市委组织部组织人事干部学院现场教学点管理办法.doc

市委组织部组织人事干部学院现场教学点管理办法市委组织部组织人事干部学院现场教学点管理办法第一章 总 则 第一条 现场教学是中共XX市委组织部组织人事干部学院（以下简称学院）把XX经济社会发展实践的现场变成课堂、把组织工作实际的素材变成教材、把组工事业的实践者变成教师的体验式教学形式。 第二条 现场教学点是学院为开展现场体验式教学而在学院以外开发、使用的各类教学场所。通过学院与有关部门和单位共同努力，着力建设一批特色鲜明、优势互补，布局合理、数量充足，资源共享的XX干部教育培训现场教学点和实践教研基地。 第三条 为体现学院的教学特色，有效开展现场体验式教学，保障现场教学点的开发、使用、建设和管理等工作的顺利进行，特制定本暂行办法。 第二章 开发原则及条件 第四条 现场教学点的开发原则： （一）与全省经济社会发展大局相结合，具有典型性和时代性。紧密结合我省改革发展稳定中的重大理论和现实问题，总结提炼经济、社会、文化、农村、企业、党建等各行业实践经验，突出主题，有利于学员深化对深层次问题的理解和认识。 （二）与课堂教学相结合，具有指导性和启示性。现场教学是课堂教学的具体案例，要与课堂讲授内容紧密联系，突出实践性，有利于学员进一步加深理解和领会课堂教学内容。 （三）与岗位职责对干部知识素养、能力素质要求相结合，具有针对性和实效性。要着眼提高学员知识层次、能力素质的不同要求，切实帮助学员解决思想、工作中面临的疑惑和问题。 第五条 现场教学点在开发建设上要具备以下六个一条件：一个专门的教学场地，一份综合文字资料，一套图片展板，一位专业讲解，一场专题教学、一次现场参观，以突出主题，强化示范性，丰富典型。 第三章 工作流程 第六条 现场教学应由学院教研部根据教学主题，选择典型性现场教学点，拟制现场教学计划、编写现场教学教案、设计教学流程。 第七条 教研部、教务部对现场教学点进行实地调研，与现场教学有关单位共同确定考察线路，确保教学活动正常开展。 第八条 现场教学点按照教学计划现场提前对教学现场设施设备、接待场所进行检查，确保教学正常开展；核实参与教学人员到位情况，并及时与学院进行确认对接。 第九条 学院教务部根据教学计划做好教学后勤保障，准备相关教学物品，确保教学顺利进行。 第十条 学院教研部课后进行教学评估，收集意见反馈，及时改进提高。 第四章 教学流程 第十一条 教学流程设计宜突出 学前热身、现场体验、专题讲授、互动研讨、归纳提升 五个环节。并在组织实施过程进行。 第十二条 学前热身。课前向学员发放教学方案和教学点简介，介绍培训流程和案例。由带队老师车上介绍现场教学点总体情况、风土人情及沿途景观，提出问题供学员思考，进行教学引导预热。 第十三条 现场体验。观看现场，听取讲解人员的专业讲解，使学员对现场教学点的先进经验和实践事迹有较系统的感性认识。 第十四条 专题讲授。由现场教学老师围绕相关专题，以小见大、由点及面地就某一专题开展理论讲解，帮助学员发现问题，找准关节点。使学员由感性认识升华到理性认识的思维高度和视野维度，启迪学员研究问题和解决问题能力。 第十五条 互动研讨。学员与现场教学点人员就关心的问题进行交流探讨，对其经验、做法进行更深层次的了解。 第十六条 归纳提升。由带队老师对前面教学环节中所涉及的相关教学问题进行点评，带领学员交流讨论本次现场教学的感受和所受到的启迪，通过总结和反思，进一步增强现场教学的针对性和实效性。 第五章 组织分工 第十四条 现场教学点建设是学院教学系统工程建设中的重要内容，学院内部由教研部、教务部等教学相关部门分工负责，各现场教学点能与学院共同完成现场教学任务及教学资源开发相关工作。 第十五条 学院教研部主要负责现场教学点的资源调研、课程的设计、开发、使用以及联络协调、质量监控等工作；教务部配合现场教学点开展现场教学、学员管理等工作，参与现场教学点资源的调研和开发、联络协调等工作。现场教学点应并具备一定的教学研究能力，有专人负责教学工作，保证教学现场设施设备、接待场所正常运行，确保教学正常开展。 第十六条 现场教学点与学院原则上每半年召开一次工作协调会，对现场教学中存在的问题及建议进行协商和讨论，共同促进现场教学点的建设和开发。工作协调会由学院教研部提出建议，学院领导、相关部门及现场教学点管理部门、负责人及具体教学管理人员等相关人员参加。 第十七条 现场教学点与学院双方意向统一后签定现场教学点建设协议书，相互配合、相互支持，实现双方互利共赢、共同发展。共同承担开发、建设任务。 第六章 质量评估 第十八条 建立和完善质量评估机制，实行动态管理。学院对现场教学点实行统一挂牌管理。定期组织有关专家