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职业教育论文-组建农业职教集团 探索教育服务的有效途径.doc职业教育论文-组建农业职教集团 探索教育服务的有效途径.doc

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职业教育论文组建农业职教集团探索教育服务的有效途径摘要在辽宁省教育厅的直接领导下,2004年8月成立了辽宁省职业教育集团。集团的成立加快了我省农业职业教育的发展,形成了集团优势,实现了中高职较好的衔接。根据自愿、目标一致、资源共享等原则,本集团开展了联合办学、师资培训、合作交流等活动,实现了集团目标。关键词农业;职教集团;服务;有效途径为进一步提高农业职业技术教育教学质量和办学效益,增强服务“三农”的能力,为社会主义新农村建设培养大量高技能人才和高素质劳动者,经过调研和论证,在省教育厅直接领导下,于2004年8月初成立了辽宁农业职业技术教育集团。一、集团成立的重要意义(一)加快促进农业职业教育的快速发展为改变农民收入增长缓慢、教育资源供给相对不足、教师素质不高、“双师型”教师缺乏、办学模式单一、经费紧张、招生就业困难、学校之间各自为政等诸多现状,组建教育集团,通过寻求合作伙伴,走共同发展之路,是十分重要的,而且它也是今后职业教育发展的一大潮流。(二)形成农业职教集团优势,拓展发展空间由于组建了职业教育集团,集团内单位之间可以资源共享,优势互补,还可以吸收和利用社会资源,不断增强集团的办学实力,使农业职业技术教育走上可持续、健康发展之路。(三)成立农业职教集团符合各方利益农业职业教育的特点是具有职业性和农业性。组建农业职业教育集团,符合中、高职校的各自利益,符合国家教育部和省教育厅的精神,符合农村的实际,它加快了我省农业职业教育改革的步伐,更好地为新农村建设服务。(四)成立农业职教集团能较好实现中高职衔接组建职业教育集团,构建完整的农业中、高职教育体系,使农业中、高职教育相互衔接,并在人才培养目标、课程体系、专业建设等方面成为一个科学有机统一的整体。组建农业职业教育集团是我省在职业教育史上的一项新突破,将来可能是一条成功解决农村教育改革之路,同时,对农业职业教育为我省社会主义新农村建设服务具有现实和深远的意义。二、集团的原则及性质(一)集团的原则1、自愿的原则就是参加集团采取自愿的原则。只要承认集团章程,有加入集团的意愿,提交入会申请书,通过理事会讨论,就可成为理事单位。同时有退会自由。2、目标一致的原则就是培养目标要一致,不管是中职教育还是高职教育,主要是为农业、为农村培养高素质劳动者和高技能型人才,提高农业人口的文化程度和技能水平。3、资源共享的原则就是集团内部的
编号:201312160949273160    类型:共享资源    大小:13.85KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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