小学第x届读书节活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 1 / 14 小学第 x 届读书节活动方案 一、活动目的 1、以读书节系列活动为载体，引领和推动桓台县第二小学读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓厚的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 2、以活动促习惯，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。藉此开阔眼界，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，由此拥有快乐积极的人生，进一步树立二小师生新形象。 3、与山东省课题 “ 阅读中外经典，享受读书乐趣 ” 、县书香校园建设、国学教育课题研究、生本高效语文 教育实验相结合，让阅读伴随我们的生命历程，让阅读提升我们的生命品质 ! 二、活动主题 沐浴书香，快乐成长。 三、活动时间 2011 年 9 月 2012 年 6 月。 四、活动要求 1、分工负责，通力合作。学校成立 “ 第五届读书节领导小组 ” ，负责读书节的整体规划，年级组由语文教研组长负责，班级由班主任负责。 2、各项活动除按时完成规定的内容外，可根据各自的精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 2 / 14 条件和特点有所创新，有所特色。 3、各自做好活动资料的搜集和整理工作，注意活动的过程管理 ，以照片、文稿、成果展示、剪报、板报、调查表、实物等材料佐证活动的科学性、有效性。 五、活动措施 1、各年级根据课标要求的年段读书量和桓台县小学生课外阅读推荐书目，分配好学生每天的阅读量，并落到实处。 (低年级：背诵优秀诗文 50 篇或段，课外阅读总量不低于 5 万字。中年级：背诵优秀诗文 50 篇或段，课外阅读总量不低于 40 万字。高年级：背诵优秀诗文 60 篇或段，课外阅读总量不低于 100 万字。 ) 2、落实国学经典诵读工程，保证诵读时间 (早读、每周一个课外活动 )，开展形式多样的诵读活动。 3、加强图书室和阅览室的建设。进一步丰富图书、报刊的种类和数量，加强馆藏图书的利用。发挥书香校园建设中涌现出的优秀教师的引领作用，推荐图书，指导读书。 4、利用 “ 阅览室 ” 、 “ 读书林 ” 等校园读书场所，形成人人、时时、处处读书的氛围。 六、活动安排 第一阶段：宣传发动阶段 1、宣传发动，创设环境。 (1)营造氛围，挂出横幅，学校文化长廊、班级书香专精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 3 / 14 栏均以 “ 读书 ” 为主题。 (2)完善班级图书角建设。 (3)各班召开以 “ 沐浴书香，快乐成 长 ” 为主题的班队会。 2、开幕式。 第二阶段：指导阅读阶段 各年级根据学生的年龄特点，有效组织学生阅读。 低年级：在故事中领略精彩的书本世界，感受书的乐趣。 中年级：培养良好的读书习惯，不动笔墨不读书，做好读书笔记。 高年级：主题读书活动。从历史、地理、军事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并写好读书报告。 教师：根据学校推荐书目和桓台县小学生课外阅读推荐书目，有计划地选择阅读，并每周撰写一篇读书笔记。 第三阶 段：活动开展阶段 重点开展以下活动： 活动一：排练国学经典诵读游戏 “ 竹竿趣 ” 。 (2011年 9 月 )(负责人：徐晓燕、刘佳佳、李艳 ) 活动二：经典诵读操比赛。 (全校 )(2011 年 10 月 )(负责人：商文杰、崔芳 ) 活动三：班级经典诵读比赛。 (2011 年 11 月 )(三、四精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 4 / 14 年级 )(负责人：徐静静、巩鲁霞 ) 活动四：手抄报、读书卡比赛。 (2011 年 12 月 )(三至五年级 )(负责人：徐静静、巩鲁霞、李艳 ) 活动五：教师读书交流会。 (2011 年 12 月 )(全体老师 )(负责人：何京梅、王磊、商文杰、崔芳 ) 活动六：国学教育课题研究。 (2012 年 1 月 )(全体语文老师 )(负责人：崔芳 ) 活动七： “ 征集名言、制作书签 ” 活动。 (2012 年 3月 )(三、四、五年级 )(负责人：徐静静、巩鲁霞、李艳 ) 活动八： “ 诗配画 ” 比赛。 (2012 年 4 月 )(一、二年级 )(负责人：刘华、张丽芳 ) 活动九：编写蔷薇飘香第二期、第三期。 (负责人：张敬学、崔芳、徐静静、巩鲁霞、李艳 ) 活动十：评选校级 “ 书香班级 ”15 个、校级 “ 书香家庭 ”50 个、校级 “ 读 书明星 ”140 个、校级 “ 读书小博士 ”10个、校级 “ 书香教师 ”14 个。 (2012 年 6 月 )(负责人：何京梅 王磊 商文杰 崔芳 ) 七、闭幕式及活动表彰 (2012 年 6 月 ) 1、学校领导致闭幕词。 2、表彰活动中成绩突出的班级、家庭、学生、教师。 桓台县第二小学 2011 年 9 月 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 5 / 14 附件 1： “ 书香校园建设 ” 暨第四届读书节领导小组成员名单 组 长： 刘传田 副组长： 陈义太 宗素平 杨学光 组 员： 何京美 孔令书 张作武 陈 曦 王 帅 王 磊 商文杰 崔 芳 杨柳泉 张丽芳 徐静静 巩鲁霞 李 艳 刘 华 附件 2：各项活动评比标准 桓台县第二小学 “ 书香班级 ” 评比标准 1、班级读书氛围浓厚，学生阅读习惯良好，读书笔记质量高，阅读量能达到课标对课外阅读总量的要求。按学校规定到学生阅览室、读书林阅读。 (10 分 ) 2、建立班级图书角，图书数量充足，适合本年级段阅读，摆放有序，定期更新。建立完善的管理、借阅制度，珍惜爱护图书 ，每人每周至少借阅 1 次。 (10 分 ) 3、每周上一次阅读课，可采用阅读指导、阅读欣赏、读物推荐、读书汇报等多样方式进行。阅读指导课有教案，每学期不少于 4 篇。教师定期向学生、家长推荐课外阅读书精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 6 / 14 目。 (10 分 ) 4、经常开展富有班级特色的读书活动，如读书交流、好书推荐、手抄报比赛、读书卡制作、故事会等，有创意，有成效，有记录 (照片、视频等 )。 (10 分 ) 5、积极参加学校及上级组织的读书竞赛活动，并取得较好成绩。 (10 分 ) 6、积极向杂志、报刊投稿，发稿率高。 (10 分 ) 7、班级书香专栏更换及时，符合要求，质量高，保持好。 (10 分 ) 8、学生热爱写作，优秀作文经语文老师指导修改后，发至学校网站佳作欣赏，每学期不少于 8 篇 (3 5 年级作文， 1 2 年级写话 )。 (10 分 ) 9、图书室借阅率高，图书归还及时，无损坏、丢失现象。 ( 10 分 ) 10、每天早读 (8:00 8:20)和每周一个课外活动为经典诵读时间，组织有序，形式多样。能背诵学校规定的本年级段必背古诗文。 (10 分 ) 评比方式：县、校级书香班级采用自愿报名、公开评选的方式 产生。 (参评班级提供参与读书节活动的材料，如读书笔记、手抄报、诗配画、个人班级作文集、剪报、社会实践作业、书签、字画作品、学生发表作品、获奖证书等。 ) 桓台县第二小学 “ 读书明星 ” 评比标准 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 7 / 14 1、有浓厚的读书兴趣，每天读书时间不少于半小时。(10 分 ) 2、拥有自己的藏书 100 册以上 (低年级 50 册以上 )，并逐年添置新书 5 册以上。 (10 分 ) 3、根据新课程标准和红帆船读书计划，认真读完必读书目，并结合实际情况，阅读选读书目及其他优秀书刊。 (10 分 ) 4、长期 订阅或借阅适合自己阅读的优秀期刊不少于 1种。 (10 分 ) 5、有 “ 不动笔墨不读书 ” 的好习惯，阅读广泛，摘录详实。读书笔记数量多，质量高。 (10 分 ) 6、每学期至少写 2 篇读后感。 (10 分 ) 7、热心组建班级图书角，积极提供图书，在班级读书活动中起模范带头作用。 (10 分 ) 8、积极参加班级及学校组织的读书竞赛活动 ,并取得优异成绩。 (10 分 ) 9、热爱写作，有作文在各类报刊发表。 (10 分 ) 10、能与父母积极参与亲子阅读活动。 (10 分 ) 评比方式：县级读书明星由级部推荐产生，校级读书明星由班级推荐产生。 (参评学生提供参与读书活动的材料一份，可附加各种材料证明，如读书照片、读书笔记、小练笔、读后感、发表作品等。 ) 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 8 / 14 桓台县第二小学 “ 书香家庭 ” 评选标准 1、有良好的读书环境，家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。 (10 分 ) 2、营造浓郁的学习氛围，有每天阅读的习惯，如读 书、看报、上网、收看电视新闻。 (10 分 ) 3、关心国内外大事，家长经常向孩子主动解释社会上的各种现象，注意正面引导。 (10 分 ) 4、有一定数量的藏书，有适合孩子阅读的课外读物，每年购买、借阅报刊杂志。 (10 分 ) 5、家长和孩子能共同拟定读书计划，按读书计划读书。家长能教育引导孩子多读书，读好书，读整本的书。 (10 分 ) 6、能不断拓展读书外延，利用节假日等休闲时间，到图书馆、博物馆、美术馆、纪念馆、大自然等场所开展活动，以高雅的文化艺术活动熏陶孩子。 (10 分 ) 7、每月至少有一次读书交流，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。 (10 分 ) 8、经常关心孩子在学校的读书情况，帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。 (10 分 ) 9、家庭成员读有所获，在品德修养、教育成长等方面有较好的成效。家庭成员有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类竞赛中获奖的优先考虑。 (10 分 ) 10、孩子品行表现良好，学业优良。 (10 分 ) 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 9 / 14 评比方式：县级书香家庭由级部推荐产生，校级书香家庭由班级推荐产生。 (参评家庭提供介绍书香家庭特色的材料一份，可附加 各种材料证明，如亲子读书照片、亲子读书计划、亲子读书笔记、个人读后感等。 ) 桓台县第二小学 “ 书香教师 ” 评选标准 1、每学期制定个人读书活动计划，明确自己的阅读方向和具体篇目。 (10 分 ) 2、把读书活动落实到工作、生活中，经常阅读报刊、杂志、教育书籍、文学作品等，每学期至少读教育书籍 1 本，文学作品 2 本，读书笔记不少于 20 篇，字数不少于 5000 字。(10 分 ) 3、有良好的读书习惯，每天读书 1 小时以上。 (10 分 ) 4、每年增加新书不少于 5 本，个人藏书量达到 200 本以上。 (10 分 ) 5、做到读书与反思结合，读书与教育教学改革结合，读书与写作结合，充分利用学校网站 “ 书香校园 ” 专栏，交流读书与思考心得，经常参与评论、留言。 (10 分 ) 6、有个人博客，每周至少发布 1 篇原创作品。 (10 分 ) 7、积极参加学校开展的读书活动，在师生中起示范引领作用。 (10 分 ) 8、组织学生积极参加学校、班级组织的读书活动。指导学生作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 10 / 14 竞赛中获奖。 (10 分 ) 9、每学年撰写教育叙事、教育教学论文不少于 8 篇，至 少有一篇在县级及县级以上评比中获奖或发表。 (10 分 ) 10、有一定数量的作品在各级各类报刊中发表或者在上级组织的有关读书写作比赛中获奖。 (10 分 ) 评比方式：县、校级书香教师采用自愿报名、公开评选的方式产生。 (参评教师提供参与读书节活动的材料一份，可附加各种材料证明，如读书笔记、教学反思、教学论文、发表作品、获奖证书、指导学生情况等。 ) 附件 3：桓台县第二小学教师推荐书目 给教师的建议苏霍姆林斯基 著 爱的教育亚米契斯 著 陶 行知教育名篇陶行知 著 做最好的教师李镇西 著 窗边的小豆豆黑柳彻子 著 不跪着教书吴非 著 新教育之梦朱永新 著 教育的理想与信念肖川 著 民主主义与教育杜威 著 把整个心灵献给孩子苏霍姆林斯基 著 为了自由呼吸的教育李希贵 著 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 11 / 14 与青春同行李镇西 著 多元智能加德纳 著 爱弥儿卢梭 著 赏识你的孩子周弘 著 我的教育苦旅高万 祥 著 玫瑰与教育窦桂梅 著 给教师的一百条建议郑杰 著 校本研修面对面陈大伟 著 给我一个班，我就心满意足了薛瑞萍 著 国学经典丛书：弟子规、三字经、千字文、声律启蒙、论语、孙子兵法、孟子等。 附件 4：桓台县小学生课外阅读推荐书目 一年级上册： 猜猜我有多爱你逃家小兔和甘伯伯去游河 一年级下册： 课文链接： 松鼠和松果 ) 中国名家经典 童话 (林颂英 ) 棉鞋里的阳光 长鼻子和短鼻子 (野军 ) 其它书目： 一千零一夜、安徒生童话、蓝猫淘气 3000 问 二年级上册： 课文链接： 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全 程指导写作 独家原创 12 /