站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-为什么要对会计学生进行职业道德教育——对若干异议的评述和回答.doc职业教育论文-为什么要对会计学生进行职业道德教育——对若干异议的评述和回答.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文为什么要对会计学生进行职业道德教育对若干异议的评述和回答摘要本文从一个看似简单却难以回答的问题为什么要对会计学生进行职业道德教育出发,针对置疑会计职业道德教育相关性、必要性和有效性的观点分别进行反驳,认为会计与道德是相关的;学校的会计职业道德教育有其必要性;在合理教学目标下,也有其实现作用的有效方法。关键词会计职业道德教育;相关性;必要性;有效性引论会计职业道德教育在我国虽然已经开展了相当一段时间,但学校的会计职业道德教育有被人冷落的倾向刘爱东、易玄(2004)调查了我国13所重点大学后发现只有3所大学(比率为231)在专业必修或选修课中设置了职业道德教育课程。大多数学校仅是将会计职业道德教育作为“两课”教育的一部分,缺少专门的教材和称职的老师。这个现象的背后是不少学生、老师以及会计从业人员对于会计职业道德教育的必要性存有疑问。经常会听到有人提出这样的问题为什么要对会计学生进行职业道德教育这个问题看似简单却难以回答,其潜台词往往是否定的意见,不少人对会计学生进行职业道德教育的必要性缺乏足够的认识,对会计职业道德教育的实践效果缺乏信心。我国一些学者对会计职业道德教育的重要性、内容及模式曾做过一些论述,如陈少华(1998)、许萍(2005)。但对于各种存有异议的观点却往往缺乏有针对性的、深入的分析和回答。本文则试图分析三种对学校会计职业道德教育存有异议的观点,并运用会计学、伦理学、教育学的相关知识进行论述和回答。本文分五个部分,第一部分是列举对会计职业道德教育存有异议的三大典型观点。第二、三、四部分针对这些观点分别进行反驳,最后一部分是结论。三大异议对学校会计职业道德教育存有异议的观点主要体现在相关性(RELEVANCE)、必要(NECESSITY)、有效性(EFFECTIVENESS)上。1.会计与道德不相关。对此存在两种解释(1)会计只是一种传递信息、报告主体经营活动与结果的技术,而会计准则就是技术标准,会计人员遵循技术标准从事会计活动,不会遇到道德问题;(2)经济活动是个体自利的追求市场利润最大化的行为,与道德无关。会计作为经济活动的一种,也应与道德无涉。2.即使会计与道德相关,对学生进行会计职业道德教育也是不必要的。对此也存在两种解释(1)市场经济是法治经济,通过法律法规、行业自律规范的有效制订和执行,就可解决会计职业中的道德问题,道德教育没有什么必
编号:201312171333044029    类型:共享资源    大小:20.27KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
2
关 键 词:
行业资料 农林牧渔 精品文档 职业教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:职业教育论文-为什么要对会计学生进行职业道德教育——对若干异议的评述和回答.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-234029.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:6次
docin上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5