百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-浅议高职院校审计课程的教学实施纲要.doc职业教育论文-浅议高职院校审计课程的教学实施纲要.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文-浅议高职院校审计课程的教学实施纲要【摘要】长期以来,高职院校教学大纲处在若有若无的状态。说其有是因为高职院校的教学大纲是本科教学大纲的微缩,说其无是因为微缩的教学大纲仍侧重学科理论的系统性、连贯性,不侧重高职教育工学结合需要的实践性和操作性。笔者主张以教学实施纲要替代原教学大纲,强化高职院校审计课的“以能力为本位,以实践为导向,以学生为主体”的高职教育宗旨,其内容包括课程教学思路、教学基本策略和各模块教学实施纲要。以“能力本位”的《课程能力标准》,确定了教学质量标准与目标,确定了教学督查的依据,那么任课教师应该采用怎样的教学思路、方法与手段,使学生能较好地实现应知、应会的有效掌握呢?这就必须让每个课程小组或教研室制定“能力本位”的《课程教学实施纲要》。一、“能力本位”《课程教学实施纲要》制订的基本方法与要求(一)明确组织教学基本思路1.明确实现本课程能力标准的基本教学思路。主要是根据所教学生已有的基本知识、能力与素质状况及学生人数,本专业基本教学条件(校内外实训条件、网络、多媒体与图书资料等信息资源)与本课程特点分析,简要阐述组织教学的基本思路。2.创新能力培养思路。简要阐述本课程有哪些地方可以用什么样的方法来培养学生的创新能力。(二)制定基本教学策略1.制定学生主体地位构建策略。主要明确本课程应该在哪些内容、在什么环境条件下,采取怎样的方法与手段来激发学生的学习积极性与学习兴趣(包括课内外主题发言,分组讨论,技能竞赛,优秀论文或方案设计选编,优秀作品展示与评选等等)。2.制定理论与实践相结合的策略。明确理论教学与实践教学如何有效地结合,核心是确定实践教学实施的时机和创造实践教学的条件,应充分发挥校园网络、信息图书资料的功用、积极创造校内外实践教学条件与社会实践活动方式与内容。3.制定课程内容模块的能力系统有机构造的策略。明确各部分知识与能力之间如何有机整合,提高学生分析与解决问题的综合能力,提高学生的学习功效。必要的时候可以串接各相关课程之间的学习内容,训练知识的综合与分析能力,提高解决实际问题的能力(因为前后能力标准之间有相互关系)。4.激励创新策略。创新能力要求是人才培养的最高境界,对高职学生主要是如何提高对技术的创造性应用能力,让具有创新能力的学生冒出来,并在班级中起示范带头作用。5.创建职业品质融入专业教学的策略。明确如何构建理论与实践教学过
编号:201312171450545617    类型:共享资源    大小:11.14KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
2
关 键 词:
生活休闲 户外运动 精品文档 职业教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:职业教育论文-浅议高职院校审计课程的教学实施纲要.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-235617.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:6次
doc88上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5