全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 1 We have new friends.Lesson 5-6一、 教学目标:1、 -What is your name?=My names peter?询问对方的名字? 我是 2、表述某人在某地居住 主语+live(s)+地点的介词短语 3、四会单词 what is your name二、教学重难点: 1、询问对方住在哪里及回答。 2、复习let 用法三、教学过程: 1、Revision: 提问上节课的课文及四会句子 2、教师:指着对面的同学问Whats your name? 学生甲:My names Zhang Yu. 教师:指着学生乙问学生甲的名字。Whats his name? (引导学生用His来回答) 学生乙:His name is Zhang Yu. 以此类推,学习单词his (他的)her(她的)2、 教师播放录音,学生准备好笔,在不会的词作记号,再次听时认真听。3、 解决生难词汇,教师带领学生反复读。 city 城市 road马路 street街道 4、 教师:在放学的路上李燕遇见了Carl 和Cathy。我们一起来了解一下他们发生了什么有趣的事。学生: 好的。 5、 教师:(再次播放录音,让学生跟读,纠正发音)领读,讲解Li Yan : Hello! My name is Li Yan. Whats your name?李艳:你好!我叫李艳。你叫什么名字?Cathy: My name is Cathy. And you?凯茜:我的名字叫凯茜。你呢Carl: My name is Carl.卡尔:我的名字是卡尔。Li Yan: Pleased to meet you.李艳:见到你们很高兴。Cathy and Carl: Pleased to meet you, too.凯茜和卡尔:见到你也很高兴。Li Yan: Where do you live, Cathy?李艳:你住在哪里,凯茜?Cathy: I live in the Happy City. How about you, Li Yan and Carl?凯茜:我住在幸福城市。你们呢,李艳和卡尔?Li Yan: I live on the Nanjing Road.李艳: 我住在南京路。Carl:I live on Shanghai Street.卡尔:我住在上海街。Cathy: Great! Lets be friends.凯茜:太好了!让我们成为朋友吧。 询问对方住在哪里及回答 1) Where do you live?I live in Happy City。I live on Nanjing Road.(注意介词on和in的用法,in+大地点 。on+街道)2)、Lets be friends. Let + 人+动词原形 教师:引导学生把自己家的地址写在纸上,可以两人一组进行对话,练习学过的句型。 范例:学生A: Where do you live? 学生B: I live in Tianjin City. 习题练习: 1、-. Where do you live? -I live _ the happy city. A. in B.on C.at2、Lets _ to school. A. go B. go to C.going(划线句子为四会句子,必须会默写)6、 班级学生分角色读课文,尽量脱稿,进行练习。7、 Practice :1)对文中的学生信息进行提问 Whats her name? Where does she live? (再次复习巩固自我介绍的句型并延伸介绍他人) 2)完成配套习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目部各级安全生产责任制
- 安全生产责任制(各工种)
- 解除劳动协议合同模板
- 光储智慧能源研发中心建设项目可行性研究报告
- 《行业领军企业品牌建设指南》编制说明
- 结节型肺结核的个案护理
- 虚拟团队协作远程工作时代的领导挑战
- 电机制造中的风机与风口设计
- 环保监督企业的环境保护责任
- 创业者的社交网络建设与维护
- 第11课近代职业教育的兴起和发展(教学设计)-【中职专用】《世界历史》同步课堂(高教版2023•基础模块)
- 2024-2029年中国男士化妆品行业深度调研及前景趋势与投资发展研究报告
- 2024石景山中考一模道德与法治(附答案)
- 2024年江苏省徐州市中考物理模拟试题(二)
- 河南省郑州二中2024届高考英语五模试卷含解析
- 2024年全国交通运输行业职业技能大赛甘肃选拔备考试题库(附答案)
- 文创DIY智慧树知到期末考试答案2024年
- 胸外心脏按压的方法
- 小学美术教师自身三年发展规划
- GB-T12363-1990 锻件功能分类
评论
0/150
提交评论