福建省三明一中2010-2011学年高二下学期第二次月考历史试题.doc_第1页
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考试高中模拟试卷答案三明一中2010-2011学年高二下学期第二次月考历史试题、(时间120分钟,满分100分)一、选择题(本题共30小题,每题1.5分,共45分)1与宗法制用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前,史料中提到“百姓”,通常是指A贵族B平民C官僚D诸侯2“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它A反映民心民意的凭据B国王祭祀的重要礼器C青铜工艺水平高的标志D王朝统治权力的象征3公元前651年,齐国国君齐桓公在葵丘大会诸侯,在盟辞中,有诛不孝、无得更易太子、不许以妾为嫡妻、不得私自分封国邑等条文。这件史实不能说明A当时社会发生着重大变革B当时宗法原则受到破坏C需要规范诸侯们的婚姻D要求妻妾平等维护家庭秩序4钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断地吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是A宗法制B分封制C郡县制D行省制5宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出A宰相职权范围扩大B专制皇权达到顶峰C君权对相权的制约D中央对地方控制加强617世纪西方人认为:“(中国)这一制度提供了这样一种保障,即政府以个人的才能为基础,而非欧洲那样为世袭权力所支配,故该制度不失为一种民主和平等的制度。”该制度是A军功爵制B郡县制C察举制D科举制7.“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指A秦代三公九卿制度B唐朝三省六部制度C宋代二府三司制度D明朝的内阁制度考试高中模拟试卷答案8利玛窦在中国札记中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它在一定程度上是贵族政体,如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时A君主制不是中国政府的主要形式B内阁一定程度上制约着君权C君主与内阁大臣拥有同等决策权D内阁掌握着明朝的行政大权9下列不属于自然地理环境对古希腊文明造成的影响是A城邦制度的形成B海外贸易的繁荣C民主政治的确立D法律体系的完备10公元前420年,某20岁的男青年,是一个普通商人家庭中的主人。有一天,他去参加某个会议,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在古代雅典的A梭伦时期B克利斯提尼时期C中国宋朝D伯利克里时期11“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是工商业比较发达民主政治是小国寡民的产物人人都能担任一切官职公民参与政治的积极性很高ABCD12史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点,以下解释最确切的是A妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参政B全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利C男人参军,保家卫国,确保了雅典城邦的安全D男性公民共同分享城邦的权力,承担社会义务13“第5表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”它反映了罗马法A严格保护私有财产B规定犯罪要负刑事责任C禁止贵族与平民通婚D认为法律代表公共意志考试高中模拟试卷答案14右图漫画体现了罗马法的哪一原则A法律面前人人平等B法律至上C维护私有财产D不告不理及无罪推定15希腊民主制和罗马法共同的本质特点是A都主张法律面前人人平等B都极力维护奴隶制C都特别保护男子的政治权利D外邦人均无政治权利16某校邀请一学者作报告,报告主题如右图海报。下列适合出现在海报上的有:雅典民主为近现代西方政治制度奠定基础雅典工商业发展为欧洲近代经济奠定基础柏拉图思想为理性主义发展奠定基础罗马法为近代资产阶级法律文件奠定理论基础ABCD17罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔,将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将A进行调解B宣布“休妻”无效C要求男子赔偿D干脆不予理睬18古罗马:“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐,还要给他们戴上一个铁项圈,上面刻着:锁住我,不要让我逃掉这样一行字。如果逃亡在外,奴隶主也可以很快把他抓回来。另外,还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记,这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母。”这段材料从本质上说明考试高中模拟试卷答案A奴隶犯罪后被戴上了铁项圈B去市场时奴隶戴上了铁项圈C奴隶是与奴隶主同姓的亲戚D奴隶是奴隶主不可侵犯的财产19罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。从罗马法的产生发展过程可以清晰地看到人类社会法律的产生和演变过程。罗马法的演变过程是A法习惯法律总结习惯法B习惯习惯总结习惯法法律总结C法律理论习惯法习惯法D习惯习惯法成文法法律总结20南京条约中的“五口”,是英国人基于“广州是传统的外贸口岸;福州靠近盛产红茶的武夷山;上海地处长江入海口附近,且临近富饶的江浙”等理由选择的结果这种选择A.便利英国向中国大量倾销鸦片B.便利英国掠夺中国劳动力办厂C.表明英国的目的是打开中国市场D.表明英国要向中国大量投资21清光绪帝曾发布罪己诏:“今兹议约,不侵我主权,不割我土地,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”文中的“议约”是指A南京条约B.北京条约C.马关条约D.辛丑条约221861年,维克多雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行:“在我们眼中,中国人是野蛮人,可是你看文明人对野蛮人干了些什么!”信中的“文明人”指A英国军队B法国军队C英法联军D八国联军23申报时事报导介绍了当时一位爱国者所说的:“我君可欺,而我民不可欺;我官可玩,而我民不可玩”该报导最早可能发表于A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争后D.太平天国运动期间24右图所示,皇上和臣子住在笼子里,臣子对皇上说“皇上,居住在这样的国家里,多安全啊,老百姓都丰衣足食呢!”臣子对皇上所说的“安全”局面最早被打破于A.第二次鸦片战争B.甲午战争C.八国联军侵华战争D.鸦片战争25“门户开放”政策有利于美国在华势力的迅速扩大,主要是因为A标志着美国有了独立的侵华政策B.阻止了列强对中国市场的瓜分C使美国分享到列强侵华特权D有利于整个中国市场对美国开放26列强接受美国对华“门户开放”政策表明考试高中模拟试卷答案A美日矛盾尖锐B美国开始独霸中国C列强争夺中国的矛盾更加尖锐D列强争夺中国的矛盾暂时有所缓和27“不信中原力已疲,忍将和局误师期谁知辽海消兵日,正是军民痛哭时”这首诗描述了哪一次战争的悲剧A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华28沈同衡作于1938年“武运”岂能长久的漫画反映了(图中老人说:“这回征兵咱家又得去一个。”)日本统治者企图以武力征服世界日本民众存在厌战心理日本侵略面临失败境地日本法西斯是中日人民的共同敌人A.B.C.D.29在中国举行“12.13南京大屠杀70周年纪念日”前夕,(2007年)12月8日日本产经新闻头版头条标题竟然为“大屠杀是蒋介石的虚构”。为驳斥这一观点,我们应该向世人拿出证明材料,予以驳斥。这些材料应包括当年受害幸存者的控诉材料当年驻南京外国记者的记载侵华日军老兵的战争回忆录当时留下的新闻照片和报道等ABCD30.下列四幅电影宣传画集中反映了某一时期的历史事件。这一时期应是二.非选择题(共5题,第31题10分,第32题12分,第33题11分,第34题12分,第35题10分,共55分。)31阅读下列材料:(10分)材料1:天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。(豆:考试高中模拟试卷答案古代盛食器具)摘自礼记材料2:凡进食之礼食居人之左,羹居人之右。(食:干饭类食品;羹:有浓汁的食品)摘自礼记以饮食之礼,亲宗族兄弟。以飨燕之礼,亲四方之宾客。(燕通宴)摘自周礼材料3:羹之有菜者用枝,其无菜者不用枝。(枝:筷子)摘自礼记材料4:考古发现的战国以前的餐叉据王仁湘饮食与中国文化上述材料反映了周人饮食生活的状况。请由表及里,由此及彼地概述周人饮食生活的信息。(不得直译和摘抄原文)32阅读下列材料,回答问题。(12分)材料1:察举制科举制品德、学问、议政能力“以文取士”长官举荐自由报考“人、门兼美”“取士不问家世”据张帆中国古代简史制表材料2:自甲午以后,诏设学堂谕屡矣,而人才不出,何也?则以利禄之途仍在科目,欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技,弃举人、进士之荣途,而孜孜致力于此,此必不可得之数也。是故变法必自设学堂始,设学堂必自废科目始。两广总督陶模图存四策折(1901年)(1)根据材料1,结合所学知识,指出相比于察举制,科举制有哪些变化?(4分)(2)结合所学知识概述科举制的积极作用。(6分)(3)概括材料2的主要观点。(2分)33阅读下列材料:(11分)材料1:公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参考试高中模拟试卷答案加,议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。据记载,公元前431年雅典公民近17万人,其中只有约四五万成年男性享有参政权力。材料2:“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”材料3:古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典,城邦所有的公民都有可能亲自参加选举和表决,这是直接民主,与我们今天的代议制民主不同。代议制是指公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。代议制的产生、发展,反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。资本主义国家的代议机构是国家立法机关,独立行使立法权,并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。(1)根据材料1,雅典民主政治有何显著特点?(4分)(2)结合所学知识,材料2漫画通往公民大会的“通途”中,交通禁行标志禁止了哪些人的通行?结合材料1、2,如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?(7分)34罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就,其影响源远流长,直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。请结合所学知识回答以下问题:(12分)(1)写出在罗马法发展过程中依次出现的几个重要法律文献的名称,并概述罗马法的作用。(5分)(2)罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为,在自然法体系下,人人生而平等,都有资格享有某些基本权利。但是罗马法中也有这样的规定“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官”请写出二者之间的矛盾所在。(4分)(3)恩格斯曾评价说:“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系”,请结合所学知识及下列材料论证该观点。(3分)材料1:死者的财产需按其遗嘱进行处理。一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。光复彩色百科大典罗马法材料2:“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”人权宣言考试高中模拟试卷答案35阅读下列材料:(10分)材料一太平洋战争期间日军兵力分配表战争爆发时1942年日本投降时中国战场太平洋战场东南亚中国战场、太平洋、印度洋中国战场(不含东北)东南亚、太平洋35个师团10个师团7个师团37个师团15个师团111万多人不到10.9万人材料二在如何看待中国战场问题上,美国总统罗斯福曾说:“如果中国屈服,会有多少日本军队脱身出来?那些军队会干什么呢?会占领澳大利亚,占领印度,会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合,完全切断俄国同外界的联系,瓜分埃及,切断经过地中海的所有交通线,难道不会是这样吗?”材料三二战时期中美英三国经济损失、人员伤亡情况中国美国英国伤亡死亡直接经济损失间接经济损失死亡死亡3500万人2000多万人62亿美元5000亿美元40.5万人37.5万人以上材料均选自世界近代现代史资料(1)依据材料一,可以得出什么结论?(2)依据材料二概括罗斯福假设的结局,这一结局没有出现的主要原因是什么?(3)结合材料一、二、三,简要评价中国的抗日战争。三明一中20102011学年下学期第二次月考参考答案32(1)变化:由强调门第到取消门第限制;由以官举士,权操于上到自由报考;由注重品考试高中模拟试卷答案德和学问的整体素质到更注重知识才能。(或考试成绩)(4分)(2)破除世家大族垄断官场;扩大行政人员来源,有较高文化素养的士人从政,行政效率提高;促成普遍持久的读书风尚(或有益于社会重学风气的形成);考试选官有利公平公正。(6分)(3)变法必从设学堂开始,设学堂必从废科举开始。(或废科举,设新式学堂)(2分)33(1)特点:主权在民,轮番

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