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福建省四地六校10-11学年高二下学期第一次月考试卷生物.doc福建省四地六校10-11学年高二下学期第一次月考试卷生物.doc -- 5 元

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高考考试复习模拟试卷答案华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中六校联考20102011学年下学期第一次月考高二生物试题(考试时间90分钟总分100分)一、选择题共40题,120题每小题1分,2140每题1.5分,共50分1.有关生产者是生态系统的主要成分的理解,正确的是()①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A.①②B.②③C.③④D.①④2.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目3.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是()A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统4.谚语苗多欺草,草多欺苗反映的种间关系是()A.竞争B.共生C.寄生D.捕食5.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是()次级消费者生产者分解者初级消费者大气中的CO2太阳能Y2Y1Y3X2X1X3Z2Z1Z3ZA.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、及Z过程释放的CO2总量相等C.Z1、Z2、Z3、过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1~46.下列关于生物多样性的说法中正确的是()A.从分子水平看,性状具有多样性的根本原因是蛋白质的多样性B.从整个生物圈来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了生态系统水高考考试复习模拟试卷答案平的多样性C.从进化角度看,生物性状多样性是生物生存的同一环境对生物进行不同方向的自然选择造成D.保护生物的多样性就是在基因、物种、群落三个层次上采取保护战略和保护措施7.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是()A.两个种群间能量流动方向是乙→甲B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的D.两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力8.下图示种群年龄组成的三种类型,解读此图可获得的信息是()ks5u①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是abc③三个种群的出生率之比是abe④三个种群的迁入率与迁出率之比是abcA.①③B.①②③C.①③④D.②③④9.下图表示数量处于动态平衡状态的某种群在受到某些因素影响后种群数量发生变化的曲线图。下列相关叙述中不正确的是()A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应C.图③c点后发生的变化表明生态系统的自动调节能力有一定限度D.若图④所示为海洋中某鱼的种群,d点时进行捕捞的最大捕捞量应大于K/210.不适当引入外来物种可能会使该物种大量繁殖,导致严重危害,例如某些害虫。下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关ks5uA.缺乏天敌B.食物丰富C.气候适宜D.对本地物种没有影响高考考试复习模拟试卷答案11.萤火虫通过闪光来识别同伴草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A.物理信息化学信息行为信息B.物理信息行为信息化学信息C.行为信息物理信息化学信息D.化学信息行为信息物理信息12.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是()A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量13.如图为某群居生活动物的种群数量增长的S型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.bc段种群增长速率逐渐下降,是因为出生率小于死亡率C.从b~c相对于a~b的变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加D.当种群达到c点后,种内斗争的程度最激烈14、碳在生物群落与无机环境之间的循环是通过何种方式实现的()A.光合作用B.呼吸作用和光合作用C.光合作用D.蒸腾作用和呼吸作用15.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口内径50㎝,网身长145㎝,网目孔径0.169mm)各随机取样3次,调查结果如表(单位个)ks5u物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9物种10甲类群样本155100151204202110样本252300231304102212样本344200201503902011乙类群样本13340124001025111522样本23560104101230142721样本33350183501125121619下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较,正确的是()A.甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小B.甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大C.乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小D.乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大16.2005年7月18日齐鲁晚报报道欧洲极品海水鱼类地中海鳎鱼,在山东省威海市人工育苗成功。该鱼种个大肉厚,体形修长、优美,肉质具有特殊的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。在威海市水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么,这8个池塘里的鱼可看做()A.一个群落B.一个生态系统C.八个物种D.八个种群17.小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵避免被其他鱼类食用,而海葵有刺细高考考试复习模拟试卷答案胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种粘液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。这种现象在生物学上称为()A.种内互助B.竞争C.寄生D.互利共生18.下列关于生态系统的叙述中,错误的是()A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B.生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的19.2001年9月11日,美国发生了惊世的撞机事件,自此次恐怖活动之后,美国国会议员又遭受了炭疽热的侵扰。请分析炭疽热的病原体属于生态系统的何种成分()A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都不是20.下列有关种群的说法不正确的是()ks5uA.雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布型属于集群分布B.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型,达到K值时种群数量往往表现出明显的上下波动C.对自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的。D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要是依据现有居住人口的年龄结构21.诗人白居易在大林寺桃花中写到人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。影响该奇观形成的主要因素是()A、阳光B、温度C、湿度D、海拔高度22.下列关于调查方法的叙述错误的是()A.样方法取样的关键是要做到随机取样,不能有主观因素B.对活动能力强的动物可采用标志重捕法C.动物种群密度的调查不宜采用样方法D.对土壤中活动能力强、身体微小的动物,可采用取样器取样法23.在实验室条件下培养大草履虫,该种群数量呈J型增长,其增长率的变化为()A.先增大再减小B.只增大C.只减小D.始终不变24.关于生态系统能量流动传递效率为10的理解,正确的是()A.某一营养级约有10的个体被下一营养级吃掉B.某一营养级约有10的能量流到下一营养级C.最顶部的消费者的能量约占生产者能量的10D.分解者能量约占生产者能量的1025.从能量流动的特点分析,在农田生态系统中,农民采用的下列方法中不能使农作物增加产量的是()A.使用除草剂和人工除草B.使用农药消灭害虫C.温室种植时,降低夜间的温度D.喷洒适宜浓度的生长素26.下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是()高考考试复习模拟试卷答案27.右图是某生态系统示意图,下列有关叙述正确的是A.该生态系统中有5条食物链B.该图中蝉鸣叫的现象是生态系统中化学信息C.该图中所有生物共同构成生态系统D.该系统中黄雀是第四营养级、三级消费者28.下列有关生态系统的营养结构的叙述,正确的是A.生态系统各生物之间传递食物的关系构成了食物链B.DDT沿食物链放大,对位于食物链最高营养级的物种会造成灾难性影响C.食物网结构越简单,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强D.能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔都会出现上宽下窄的倒置金字塔形29.下列叙述符合基因工程概念的是()A.将矮杆不抗锈病小麦和高杆抗锈病小麦杂交,从中选育既抗倒伏又抗锈病的小麦品种B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上30.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富,下列说法错误的是()A.建立自然保护区是自然保护的有效方法ks5uB.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求C.就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值31.在一种限制酶将某目的基因从DNA上切割下来时,该基因片段的黏性末端个数为()A.1B.2C.3D.432.从基因文库中获取目的基因的根据是()A.基因的核苷酸序列B.基因的功能C.基因的转录产物mRNAD.以上都是33.下列属于PCR技术的条件的是()①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段③脱氧核苷酸④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA聚合酶⑦DNA限制性内切酶A.①②③⑤B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦34.在已知某小片段基因碱基序列............的情况下,获得该基因的最佳方法是()A.用mRNA为模板逆转录合成DNAB.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选C.以4种脱氧核苷酸为原料,利用DNA合成仪合成D.由蛋白质的氨基酸序列推测35.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()时间群落丰富度A时间群落丰富度B时间群落丰富度C时间群落丰富度D高考考试复习模拟试卷答案①通过体细胞克隆技术培养出克隆羊②通过低温诱导培育出无子西瓜③袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻④将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉A.①B.①②C.①③D.③④36.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白37.蛋白质工程的基本流程是()ks5u①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②38.下列育种所采用的生物技术或原理依次是()美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的超级小鼠对胰岛素的改造荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶遨游过太空的青椒种子培育的太空椒比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种A.②③②④B.①①②③C.①②①③D.①②①④39.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中()①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的合成、加工和运输A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥40.以下关于基因结构中RNA聚合酶结合位点的说法错误的是()A.RNA聚合酶结合位点是起始密码B.RNA聚合酶结合位点是转录RNA时与RNA聚合酶的一个结合点C.RNA聚合酶结合位点能够使酶准确地识别转录的起始点并开始转录D.RNA聚合酶结合位点在转录mRNA时,起调控作用华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中六校联考20102011学年下学期第一次月考高二生物答题卷(考试时间90分钟总分100分)一、选择题共40题,120题每小题1分,2140每题1.5分,共50分题号12345678910高考考试复习模拟试卷答案答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案二、非选择题(共50分)41.14分如图是生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是系统内各生物成分。请分析回答下列问题(1)在物质循环过程中,同时伴随着_________。若A增加100㎏,则最少需要C________㎏。(2)A的同化量少于D的同化量的主要原因是①_____________________________________②__________________________________.3在生态系统中,生物因受生活条件改变的影响而发生适应性变异,这种变异属于由环境引起的表现型的定向变异,这种变异不能遗传给后代。请对此现象进行解释____________。(4)目前,地球大气中的二氧化碳浓度有升高的趋势,其根本原因是①_______________②__________________________。42.16分下表是某地区森林群落演替过程中相关项目的调查,试根据表中数据回答问题1953年1973年1984年1996年叶面积指数2.486.6111.2817.76光能截获率()20.342.388.995.9总初级生产量(t/h㎡1a)17.4355.50116.61150.81净初级生产量(t/h㎡1a)1.5014.5223.8826.00(1)该地区生物群落的演替型属于_____________演替,从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是_____________。对该地区群落结构进行调查时,测定群落中植物丰富度的最简单方法是_____________,同时注意调查不同物种__________________情况,以获知群落的垂直结构。(2)请在图中绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。(3)统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是______________________随演替的进行生态系统的__________________能力增强。调查时间调查项目高考考试复习模拟试卷答案(4)当各项调查数据________________时,判断此生物群落发展到了顶级群落。43.(4分)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是。(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入中。(3)通常采用技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的细胞中特异表达。44.(16分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答(1)A过程需要的酶有___________________________________。(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_____________________、_____________________________。(3)C过程形成愈伤组织需经过________________过程。(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用_______________________________________________________________________________________作为探针。(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。①将转基因植株与________________________杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为11。②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为______。③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________。华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中六校联考20102011学年下学期第一次月考高二生物参考答案一、选择题题号12345678910答案DCDADBAADD题号11121314151617181920答案BCBBCDDABC侵染抗虫基因含kan质粒重组质粒土壤农杆菌含重组质粒土壤农杆菌A构建导入B培养选择转基因抗虫植株再生植株愈伤组织离体棉花叶片组织C诱导选择分化D检测高考考试复习模拟试卷答案题号21222324252627282930答案BCDBDBDBBB题号31323334353637383940答案BDBCDDCCBA二、非选择题41.(14分)(1)能量流动2500(2)D的自身能量消耗D未被A全部吸收(3)这种变异仅由环境改变引起,而未发生遗传物质的改变,因而不能遗传给后代(4)植被的严重破坏化石燃料的大量燃烧42.(16分)(除标明外,每空1分)(1)次生逐渐增加识别这些植物并列出它们的名录在垂直空间上的分层(2)如图(3)随着叶面积指数的增大,光能截获率升高自我调节(4)长时间地在一定范围内波动(长时间处于相对稳定的状态)43、(4分)(1)显微注射ks5u(2)受精卵(或早期胚胎)(3)DNA分子杂交(核酸探针)(4)膀胱上皮44.(16分)(1)限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶(2)具有标记基因能在宿主细胞中复制并稳定保存(3)脱分化(4)放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因ks5u(5)①非转基因植株②31③100
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