福建省四地六校2014届高三上学期第二次月考物理试题Word版含答案.doc

考试模拟学习高高考图1图5图3“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”四地六校联考2013-2014学年上学期第二次月考高三物理试题（考试时间：120分钟总分：100分）第卷（选择题共42分）一、选择题(本题共14小题.每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，有选错或不答的得0分)1如图1所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。若在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，则小车后来受力个数为（）A3B4C5ks5uD62某物体运动的vt图象如图2所示，下列说法正确的是（）A物体在第1s末运动方向发生变化B物体在第2s内和第3s内的加速度是不同的C物体在4s末返回出发点D物体在5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m3汽车在平直的公路上行驶，某一段时间内汽车的功率随时间的变化如图3所示，设汽车运动过程中受到的阻力不变，则在这一段时间内汽车的运动情况可能是（）A匀减速直线运动B匀加速直线运动C加速度增加的加速直线运动D加速度减小的加速直线运动4如图4所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利D若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利5物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为A、B，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a图4图2考试模拟学习高高考图6AB图7图8与拉力F关系图线如图5中A、B所示，则（）AAB，mAmBBAB，mAB，mAmBDAmBks5u6从距地面相同高度处，水平抛出两个质量相同的球A和B，抛出A球的初速为v0，抛出B球的初速为2v0，则两球运动到落地的过程中（）A重力的平均功率相同，落地时重力的瞬时功率相同B重力的平均功率相同，落地时重力的瞬时功率不同C重力的平均功率不同，落地时重力的瞬时功率相同D重力的平均功率不同，落地时重力的瞬时功率不同7在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图6所示的简易滑轨：两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上，把一摞弧形瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处在实验操作中发现瓦滑到底端时速度较大，有可能摔碎，为了防止瓦被损坏，下列措施中可行的是（）A增多每次运送瓦的块数B减少每次运送瓦的块数C增大两杆之间的距离D减小两杆之间的距离8如图7所示，一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，在A点接触弹簧后将弹簧压缩，到B点物体的速度为零，然后被弹回，下列说法中正确的是（）A物体从A下落到B的过程中，动能不断减小B物体从B上升到A的过程中，动能不断增大C物体从A下落到B以及从B上升到A的过程中，动能都是先变大后变小D物体在B点的动能为零，是平衡位置9如图8所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是（）A先增大，后减小B逐渐减小C逐渐增大D先减小，后增大10如图9所示，一物体静止在升降机的地板上，在升降机匀加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于（）A物体克服重力所做的功B物体动能的增加量图9考试模拟学习高高考图10图11图14C物体动能增加量与重力势能增加量之和D物体动能增加量与重力势能增加量之差11三颗人造地球卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图10所示的轨道做匀速圆周运动，已知mA=mBmC,则三个卫星不正确的是（）A线速度大小的关系是VAVB=VCB周期关系是TAFBFCD向心加速度大小的关系是aAaBaC12某实验小组的同学在电梯的天花板上竖直悬挂一只弹簧测力计，并在弹簧测力计的钩上悬挂一个重为10N的钩码弹簧测力计弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出，如图11所示则下列分析错误的是（）A从t1时刻到t2时刻，钩码处于失重状态B从t3时刻到t4时刻，钩码处于超重状态C开始电梯可能停在10楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼D开始电梯可能停在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在10楼13如图12所示，用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动，现在中间物体上加上一个小物体，在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动，那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比（）ATa不变BTa减小CTb不变DTb减小14如图13所示，小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然后落回水平面不计一切阻力下列说法正确的是（）A小球落地点离O点的水平距离为RB小球落地点离O点的水平距离为4RC小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零D若将半圆弧轨道上部的41圆弧截去，其他条件不变，则小球能达到的最大高度比P点高第卷（非选择题共58分）二、填空题（本题每空2分，共18分。把答案填在相应的横线上）15用如图14实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图15给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知m150g、m2150g(结果保留两位有图13FTa图12Tb考试模拟学习高高考图16水平实验台滑轮小沙桶滑块细线打点计时器纸带长木板图17效数字)（1）在纸带上打下计数点5时的速度v_m/s；（2）在打点05过程中系统动能的增加量Ek_J，系统势能的减少量Ep_J，则在误差允许的范围内，可认为验证了机械能守恒定律。（3）利用图示16装置也能进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：A用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过gtv计算出瞬时速度vB用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过ghv2计算出瞬时速度vC根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过gvh22计算出高度hD用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v以上方案中只有一种正确，正确的是_。（填入相应的字母）16某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图17所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量m和滑块的质量M应满足的实验条件是，实验时首先要做的步骤是（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1v2）则本实验最终要验证的数学表达式为（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）17一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a图15考试模拟学习高高考图18Hx图19图20和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图18所示。下列表述正确的是_。Aa的原长比b的长Ba的劲度系数比b的小Ca的劲度系数比b的大ks5uD测得的弹力与弹簧的长度成正比三、计算题（共40分；解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的，答案中必须明确写出数值和单位。）18（8分）如图19是利用传送带装运煤块的示意图，传送带足够长，煤块与传送带间的动摩擦因数=0.4，传送带与运煤车的车厢底板间的竖直高度H=1.8m，与车箱底板中心的水平距离x=1.2m。从传送带左端由静止释放的煤块（可视为质点）沿传送带先做匀加速直线运动，后随传送带一起做匀速运动，最后从右端水平抛出并落在车箱底板中心，取g=10m/s2，求：（1）传送带匀速运动速度的大小；（2）煤块沿传送带做匀加速运动的时间t。19（10分）如图20所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径R1.0m的光滑圆弧轨道，BC段为一长度L0.5m的粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，P点为圆弧轨道上的一个确定点一可视为质点的物块，其质量m0.2kg，与BC间的动摩擦因数10.4。工件质量M0.8kg，与地面间的动摩擦因数20.1（取g10m/s2）（1）若工件固定,将物块由P点无初速度释放,滑到C点时恰好静止,求P、C两点间的高度差h。（2）若将一水平恒力F作用于工件，使物块在P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线运动，求F的大小。20（10分）某缓冲装置的理想模型如图21所示，劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连，轻杆可在固定的槽内移动，与槽间的滑动摩擦力恒为f。轻杆向右移动不超过l时，装置可安全工作。一质量为m的小车若以速度0v撞击弹簧，将导致轻杆向右移动4l。轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且不计小车与地面的摩擦。（1）若弹簧的劲度系数为k，求轻杆开始移动时，弹簧的压缩量x；（2）求为使装置安全工作，允许该小车撞击的最大速度mv；ks5u图21考试模拟学习高高考21（12分）如图22所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，在自然状态时其右端位于B点水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R0.8m的圆环剪去了左上角135的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m10.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢原长时物块恰停止在B点用同种材料、质量为m20.2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后做匀变速运动，其位移与时间的关系为s6t2t2，物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道。（g10m/s2）求：（1）物块m2过B点时的瞬时速度v0及其与桌面间的动摩擦因数；（2）判断m2能否沿圆轨道到达M点（要求写清计算过程）；（3）释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功。“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”四地六校联考2013-2014学年上学期第二次月考高三物理答题卷（考试时间：120分钟总分：100分）一、选择题(本题共14小题.每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，有选错或不答的得0分)题号1234567891011121314答案二、填空题（本题每空2分，共18分。把答案填在相应