福建省厦门市杏南中学10-11学年高一12月月考语文试题.doc福建省厦门市杏南中学10-11学年高一12月月考语文试题.doc

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考试试卷月考答案高中杏南中学20102011学年上学期12月月考试题(时间120分钟;满分150分)考生注意答案全部写在“答题卷”上,本“试题”不上交。一、积累与运用(37分)1.根据注音写出正确的汉字。(4分)①WĚNGWĚNG郁郁②NIǍO娜③管窥(L)测④一(CHUN)破屋2.在下面的空格处填上合适的内容。(4分)①诗经是我国第一部诗歌总集,按内容可分为“风”、“雅”、“”三类,氓属于“”,采薇属于“小雅”。②我国古代最长的抒情诗是,我国古代最长的叙事诗是。3.补写下列名句名篇中的空缺部分。(9分)①,靡有朝矣。②反是不思,。③亦余心之所善兮,。④,哀民生之多艰。⑤所思在远道。⑥,去日苦多。⑦开荒南野际,⑧,池鱼思故渊。⑨,何枝可依4.仿照示例,给下列成语对上一个成语,要求语义相近或相对,词性和结构相同,字不能重复。(4分)示例引狼入室放虎归山①精卫填海②五湖四海5.红楼梦第41回至60回阅读(16分)①看上了贾母跟前的侍女,想要纳她为妾。先后派出多人劝说,都没有成功。在贾母的怒火中,他才不得不另寻他人。填写人物②赖大请客,请来世家子弟作陪。却把误当着唱戏的优伶,调戏于他。结果被狠狠揍了一顿。填写人物③贾赦看上了石呆子的二十把古扇,可是石呆子无论贾琏花多少钱就是不卖。为了讨好贾赦,把他投入官府,变卖他的家产贴补,把扇子抄了来送给贾赦。连都看不下去说“为了这点小事,弄得人倾家荡产。”填写人物④贾宝玉穿着贾母给的作客,不想被手炉烫了个洞。贾宝玉怕被贾母王夫人责备。抱病替宝玉织补的人是。⑤为宝玉和黛玉的爱情操心,骗贾宝玉,说林家有人来接林黛玉回去了,以此来试探宝玉是否真心,结果宝玉信以为真,急得几乎疯狂。⑥薛蟠走后,也搬到大观园和薛宝钗一起居住。她酷爱诗歌,借此机会便拜为师学习作诗。功夫不负有心人,她的诗歌终于得到众人的认可。考试试卷月考答案高中⑦简叙“探春理家”的情景。(原因、做法、结果)(5分)二、课内古诗阅读(11分)6.解释下列词在句中的意思6分①将子无怒将_______②芳菲菲其弥章章________③忧心孔疚孔_______④彼尔维何尔⑤槌床便大怒槌_______⑥适得府君书适7.翻译下列句子。5分①君既若见录。(2分)译文_________________________________________________________②今我来思,雨雪霏霏。(3分)译文_____________________________________________________三、课外古诗阅读9分8阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(9分)春日偶成【宋】程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。①这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物(意象)有每一种景物必须用两个字短语描述(4分)②试结合诗句,从内容主旨的角度评析这首诗。(5分)评析四、课内现代文阅读10分阅读下面郁达夫故都的秋选段,完成911题。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一处破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得A,潜意识下并且还觉得有点儿B,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。9.将“落寞、清闲”这两个词分别填入下面横线处。(4分)AB考试试卷月考答案高中10.作者说牵牛花“以蓝色或白色者为佳”,你如何理解(3分)答11.“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句,从听觉、觉和觉上写出了故都之秋的特点。(3分)五、课外现代文阅读13分阅读下面季羡林听雨,完成1315题。①“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜①就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。②然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐②,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续;有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。③在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中,关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有“频梦春池添秀句,每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连红楼梦中的林妹妹都喜欢李义山的“留得枯荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的虞美人,词不长,我索性抄它一下少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。④蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对老的概念,有相当大的不同。他是“鬓已星星也”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间,用我自己比起来,我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了。⑤可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然6岁就离开,谈不上干什么农活,但是我拾过麦子,检过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱,就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之情,绝不下于农民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报,时时观察天上的云气。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。考试试卷月考答案高中⑥今天早晨,我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。【注释】①檐溜檐沟。亦指檐沟流下的水。②醍醐酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟。12.文章围绕“听雨”分三个层次展开。请将作者的写作思路梳理出来。(5分)答13.第①段中,作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”这样写有什么作用(4分)答14.从文中可看出季羡林先生有着怎样的精神境界(4分)答六、作文70分15.一部电影或一台戏剧由许许多多的角色组成,这些角色共同演绎着悲欢离合的故事。其实,生活如戏,人生如戏,你就是其中的一个角色。以“那一次,我是”为题目,从“主角、配角、观众”三个词语中选择一个填在横线上,组成一个完整的题目;然后写一篇不少于700字的记叙文。必修二1、2单元试题答题卷班级姓名座号一、(37分)1.(4分)①WĚNGWĚNG郁郁②NIǍO娜③管窥(L)测④一(CHUN)破屋2.(4分)①按内容可分为“风”、“雅”、“”三类,氓属于“”。②最长的抒情诗是,最长的叙事诗是。3.(9分)①,靡有朝矣。考试试卷月考答案高中②反是不思,。③亦余心之所善兮,。④,哀民生之多艰。⑤所思在远道。⑥,去日苦多。⑦开荒南野际,⑧,池鱼思故渊。⑨,何枝可依4.(4分)①精卫填海②五湖四海5.红楼梦第41回至60回阅读(16分)①看上了贾母跟前的侍女,想要纳她为妾。填写人物②把误当着唱戏的优伶,调戏于他。结果被狠揍了一顿。填写人物③为了讨好贾赦,把扇子抄了来送给贾赦。连都看不下去。填写人物④宝玉穿贾母给的作客不想被烫了个洞。抱病替宝玉织补的是⑤为宝玉和黛玉的爱情操心,骗贾宝玉以此来试探宝玉是否真心。⑥也搬到大观园和薛宝钗一起居住。借此机会便拜为师学习作诗。⑦简叙“探春理家”的情景。(原因、做法、结果)(4分)二、课内古诗阅读(11分)6.6分①将_______②章________③孔_______④尔⑤槌_______⑥适7.5分①(2分)译文_______________________________________________________②(3分)译文__________________________________________________三、课外古诗阅读9分8①描画的景物(意象)有(4分)考试试卷月考答案高中②评析(5分)四、课内现代文阅读10分9.AB(4分)10.答(3分)11.从听觉、觉和觉上写出了故都之秋的特点。(3分)五、课外现代文阅读13分12.答(5分)13.答(4分)14.答(4分)考试试卷月考答案高中12月月考参考答案部分一、积累与运用(37分)二、课内古诗阅读9分答案略三、课外古诗阅读9分8①淡云、轻风、丽日、红花、绿柳、碧水(写出4个即给满分)。(4分)②这首诗描绘了风和日丽的春天景色。一、二句写景天空淡淡的白云、柔和的春风、和煦的阳光;地上红花、绿柳、碧水。上下辉映,生机盎然。三、四句抒发春日郊游的愉快心情。“偷闲学少年”,平淡之中寓深意,表达了诗人怡然自得之情。(6分)四、课内现代文阅读10分9.A.清闲(2分)B落莫(2分)考试试卷月考答案高中10特点,与环境相协调,与作者心绪一致各1分11嗅觉\触觉\清或静各1分五、课外现代文阅读13分12现实联想现实每层归纳各1分,整体情况1分13原因2分;作用2分14关注民生;生命不息,求学不止;对大自然热爱每点各2分,三点任选两点六、作文以2010年省高考作文评分为标准。
编号:201402151558000263    类型:共享资源    大小:312.50KB    格式:DOC    上传时间:2014-02-15
  
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