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甘肃省临夏中学2013-2014学年高一上学期第一次月考历史试题word版含答案.doc甘肃省临夏中学2013-2014学年高一上学期第一次月考历史试题word版含答案.doc -- 6 元

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高考考试毕业试卷甘肃省临夏中学20132014学年第一学期第一次月考试卷年级高一科目历史座位号1、本试题分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。Ⅰ卷单项选择题,答案必须填写到选择题答题卡上Ⅱ卷非选择题在答题纸上作答。2、请同学们务必准确工整填写姓名、班级、考号、座位号等信息,便于统分和分发试卷。Ⅰ卷单项选择题历史选择题(每小题2分,共50分)1、对王位世袭制代替禅让制的认识,正确的是A、部落首领转变为奴隶主的标志B、生产力推动下的社会进步C、人类社会由文明时代进入野蛮时代D、公有制被私有制代替的历史倒退2、周初实行分封制的最终目的是A、建立军事屏障,防止外族入侵B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D、进行有效统治,巩固国家政权3、分封制和宗法制的关系是A、完全割裂的B、互为表里C、前者决定后者D、后者决定前者4、下列说法正确的是A、我国早期国家政治制度建立于秦朝B、西周的政治制度是直接从原始社会末年发展而来的C、分封制和宗法制实施的主要目的都是为了维护周王室的统治D、分封制只是天子对诸侯进行分封5、下列对西周宗法制的理解,不正确的是A、分封制是宗法制在政治方面的体现B、长子继承制是宗法制的最大体现C、用规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度D、有利于统治集团内部的稳定和团结6、西方历史上女性继承王位的现象屡见不鲜,但在我国两千年的封建社会中,皇位继承普遍排斥女性。造成中西方这种差异的主要原因是A、中国宗法制的传统B、欧洲女权至上的传统C、专制权力的强弱不同D、经济发展水平的差异7、中国历史上第一个统一的封建王朝是A、夏朝B、秦朝C、唐朝D、元朝8、秦始皇在全国推行郡县制,郡守和县令的产生方式是A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命班级姓名学号○○○○○○装○○○订○○○线○○○○○6班级姓名学号考场○○○○○○○○装○○○订○○○线○○○○○6高考考试毕业试卷9、秦朝的下列措施能否定商周时期世卿世禄制度的是①郡县制②三公九卿制③皇位继承制④考察官吏的制度A、①②③④B、①②④C、②③、D、②③④10、秦始皇说天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。秦始皇为解决上述问题,求其宁息的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.修筑长城D.统一度量衡11、秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭12、按秦朝制度,具有监察权的是A、典客B、太尉C、御史大夫D、丞相13、西汉统治者总结秦朝历史,从海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败的认识出发,采取的措施是A、实行郡国并行制度B、颁布推恩令C、实行郡县制度D、颁布附益之法14、西周的分封制和西汉初年的分封制A.都是中央集权的政治制度B.都是封建君主专制的产物C.都是为了巩固统治的需要D.都随社会经济的发展而瓦解15、下列关于三省六部制的叙述,正确的是①这一制度开始于隋朝②加强了皇权,削弱了相权③它标志着中央制度走向衰落④这一制度对隋唐以后各朝影响深远A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②16、合理的制度是实现社会公平的重要力量,下列制度促进了社会公平的是A、世袭制B、分封制C、科举制D、行省制17、唐玄宗后期,藩镇权限增大,这表明A、唐玄宗重视边境防御B、节度使的野心不断增大C、藩镇割据局面已经形成D、朝政衰败,中央集权削弱18、秦汉时丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞相的官职就多了。这一现象本质上反映了A、专制主义的不断加强B、封建中央政府民主政治的不断发展C、丞相权力的不断分散D、中央对于地方政府控制的日益严密19、皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度中的矛盾,这一矛盾的基本解决是在高考考试毕业试卷A、唐朝B、北宋C、明朝D、清朝20、关于清朝军机处,不正确的表述是A、军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成B、军机处能接触军国机要C、军机处工作效率高D、军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构21、从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明A、皇权专制日益得到强化B、皇权与相权的矛盾日益加剧C、相权重新得以恢复D、皇权与相权的矛盾得以调和22、万历年间,首辅张居正当权时,部权尽归内阁,六部几乎变成内阁的下属机构了。对此评述正确的是A、说明明朝中期宰相制度借尸还魂B、张居正擅权专恣,加重明朝政治腐败C、明朝中期,六部成为内阁的下属机构D、内阁设立后地位日益提高、权力日益增大23、明朝废除丞相、撤中书省的目的是A、厉行思想专制B、健全地方职能C、监视管理百姓D、强化君主专制24、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是A、封建政治制度进一步完善B、封建制度走向衰落C、经济基础与上层建筑相适应D、阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐25.依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是A、与皇帝共治国事B、根据皇帝的旨意拟发谕旨C、事无不总,负责执行政令D、掌审议,负责审核政令历史材料分析题(共50分)26、(22分)材料一公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是议帝号。群臣建议为泰皇。秦王不以为然,他认为自己德高三皇、功过五帝,提出去泰著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。皇帝自称朕命令称制或诏,印称玺。天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。材料二天下之事无小大,皆决于上,丞相诸大臣皆受成事,倚办于上。材料三朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。请回答高考考试毕业试卷(1)从材料一的皇帝称号及制、朕、诏、玺等规定中,你得出了什么认识(4分)(2)、材料二所含历史信息,反映了什么4分(3)、根据材料三,皇位是怎样继承的(2分)(4)、综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质是什么12分)27、(28分)材料一唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书镇奉行而已。朱熹朱子语类材料二宋太祖问天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也宰相赵普回答此非他故,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。材料三元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称腹里,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称行省。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称行中书省。元史地理志中载自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。请回答高考考试毕业试卷(1)根据材料一回答,如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程,该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何(4分)(2)材料二中赵普认为唐末以来,帝王易姓,战争不息的原因是什么(4分)根据赵普的对策,你能概括出北宋加强中央集权的措施吗(12分)(3)根据材料三并结合所学知识回答,元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同(4分)元朝实行行省制的主要原因是什么(4分)历史参考答案1B2D3B4C5B6A7B8D9B10B11D12C13A14C15B16C17D18A19C20D21A22D23D24B25B26题(1)说明了皇帝独尊的威势和地位,制、诏说明皇帝的话就是命令,玺是皇权的集中表现,并为皇帝披上了天命(君权神授)的色彩(2)皇权至上,皇帝独裁,大臣受皇命办事,没有决策权。(3)皇位世袭(4)本质是君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心27题(1)程序中书省草拟皇帝关于兴建此项工程的报告,门下省审议,尚书省将审议通过的兴建计划提交工部,由工部具体实施。(2)主要原因,节镇太重,君弱臣强。措施军事上杯酒释兵权,抽调地方精壮充实禁军行政上派文臣担任地方官,设通判监督财政上控制地方财政转运使管理地方财政(3不同唐朝的中书省是中央机构之一,掌握决策权,负责草拟和颁发皇帝诏令元朝的中书省是全国最高行政机构,领导六部,行使宰相职权。原因元朝疆域辽阔,实行行省制是为了加强对全国的有效统治高考考试毕业试卷
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