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甘肃省平川中恒学校2010-2011学年高二下学期期中考试生物2013高考.doc甘肃省平川中恒学校2010-2011学年高二下学期期中考试生物2013高考.doc -- 6 元

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高考考试复习模拟试卷答案甘肃省平川中恒学校20102011学年高二下学期期中考试生物时间120分钟总分100分一、选择题(共50小题,每小题1分,共50分)1.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶。据此推知,这种细胞器不可能完成下面哪种生化反应()A.C6H12O66H2O6O2→6C2O12H2O能量C.2C3H4O3丙酮酸6H2O→6CO220H能量D.6CO212H2O→C6H12O66H2O6O22.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的活细菌类型有()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①④B.②③C.③D.①③3.下列代谢过程和现象中,与碱基互补配对原则无关的是A.蛋白质的合成过程B.DNA分子结构的稳定性C.遗传物质的复制,转录及表达D.体细胞内染色体成对存在4.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,待植株成熟后,授以二倍体西瓜的花粉,所结西瓜的果皮、种皮、胚芽细胞中的染色体组数依次是A.4、2、2B.4、4、3C.3、3、3D.4、3.35.小麦的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果,控制小麦细胞核和细胞质遗传的物质由几种核苷酸组成()A.2种B.4种C.5种D.8种6.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸。密码表甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU苏氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG缬氨酸GUU、GUC、GUA根据上述材料,下列描述中,错误的是()高考考试复习模拟试卷答案A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.这条多肽链中有4个一CONH一的结构D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸7.对一个动物个体来说,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但细胞与细胞之间存在功能的差异,这是因为它们合成不同的()A.转运RNAB.信使RNAC.组蛋白D.核糖体8.将某植物的显性类型进行自花授粉,从概率上对其后代的描述,正确的是()①后代可能没有性状分离,全为显性类型②后代可能出现31的性状分离比③后代可能出现11的性状分离比④后代可能没有性状分离,全为隐性类型A.①②B.③④C.①④D.②③9.豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合体绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色应是A.全部为绿色B.绿色与黄色的比例接近3∶1C.全部为黄色D.绿色与黄色的比例接近1∶110.分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正确的A.两个亲本都有显性基因B。两个亲本都有隐性基因C.一个亲本只有显性基因D。前三项推论都不正确11.右图是某遗传病谱系图。如果Ⅲ6与携带者女性结婚,则生育正常男孩的概率()A.1/12B.1/8C.1/4D.5/1212.基因自由组合定律的实质是()A.子二代性状的分离比为933lB.子二代出现与亲本性状不同的新类型高考考试复习模拟试卷答案C.测交后代的分离比为1111D.在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。13.食指与无名指等长A和食指比无名指短a是一对相对性状,基因位于X染色体上,现对母亲为食指与无名指等长、父亲食指比无名指短的若干个家庭作调查,发现儿子和女儿中,食指与无名指等长食指比无名指均为21,则母亲中纯合子为()A.1/4B.1/3C.1/2D.2/314.基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为()A.1种,全部B.2种,31C.4种,1111D.4种,933115.下列关于遗传变异的叙述不正确的是()A.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P、35SB.色盲遗传具有交叉遗传的特点,男性的色盲基因只会传给女儿,女性的色盲基因既会传给儿子,也会传给女儿C.如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变D.与酶样,转运RNA也具有专一性,在蛋白质的翻译过程中,只能运载一种特定的氨基酸16.玉米间作与单作相比,可以明显提高产量。易染病抗倒伏玉米甲(aaBB)与抗病易倒伏玉米乙(AAbb)间作,甲株所结玉米胚、胚乳的基因型分别是()①AaBb②aaBB③AAbb④AaaBBb⑤aaaBBB⑥AAAbbbA.①④B.③⑥C.①②④⑤D.②③⑤⑥17.运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理.D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理18.杂合黑色短毛公兔(AaBb,两对基因能独立遗传)的精巢中的精原细胞,减数分裂所形成的精子中,含两隐性基因的Y精子为()A.100B.50C.25D.12.5高考考试复习模拟试卷答案19.某夫妇所生四个孩子的基因型为RRLL、Rrll、RRll和rrLL。其双亲的基因型是A.RrLl和RrLlB.RRLl和RRLlC.RrLL和RrLlD.rrll和rrLL20.一对夫妇表现正常,生了两个患血友病和一个正常的孩子,这三个孩子的性别是()A.都是男孩或两个男孩和一个女孩B.都是女孩C.两个女孩和一个男孩D.以上答案均正确21.采用花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导培育出新品种,育种过程中不涉及A.用秋水仙素处理萌发的种子B.细胞分裂C.愈伤组织的形成D.染色体数目加倍22.下表是分析豌豆的两对遗传基因所得到的子代F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中部分基因型没有列出,有的以数字表示。下列哪项叙述是不正确的()A.表中被研究基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体B.l、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率为32=4lC.F2中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16或10/16D.表中纯合子出现的比例为1/423.无性生殖与有性生殖相比较,无性生殖所没有的变异来源是A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境影响产生的变异24.在蛙胚的形成过程中,细胞一般不发生下列哪一过程()A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.着丝点分裂25.有关种群的正确叙述是()A.不同的种群属于不同的物种B.种群全部个体含有的全部基因构成该种群的基因库C.种群内幼年个体多,则种群密度会减小D.种群基因频率的定向改变是遗传变异的结果26.下列哪项形成了新物种()A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.马与驴交配产生了骡C.桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%配子YryRyr12yyRrYr3yR4yryyrr高考考试复习模拟试卷答案D.克隆多利羊27.如果在一个种群中,基因型AA的比例占25,基因型Aa的比例为50,基因型aa的比例占25。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为()A.1/16B.1/9C.1/8D.1/428.下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不.正确的是()A.两个种群间存在着竞争的关系B.自然选择使以C为食的个体逐渐减少C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D.两个种群在竞争中最终适应环境29.沙漠中植被稀疏,每年有机物干重生产量只有20g/m2,是热带雨林的1/1000,对这种生产量起决定作用的因素是()A.悬殊的温度差B.强烈的阳光C.地层不能保水D.日照的长度不够30.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼80条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼85条,其中有标记的20条,则池塘中共约有鲫鱼A.85条B.145条C.340条D.370条31.自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的()A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率低B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,以利于鲈鱼种的维持C.自然界中猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占有资源,这对种的保持是有利的D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失32.下图分别表示A、B两国人口的女性年龄组成图设性别比例1.0。横轴示年龄,纵轴示各年龄段女性人口占总人口的百分比,下列叙述能反映人口数量变化规律的是高考考试复习模拟试卷答案A.图中涂成黑色的部分表示幼年个体,预计A国的人口增长率定更快B.设A国人口平均年增长率为a,人口基数为x,则y年后的人口总数为xayC.若B国的平均寿命增加,出生率不变,则在和平年代,人口增长率将会增加D.若A国实施晚婚政策,但每个育龄妇女生出人口数不变,则出生率也不变33.在下列的生态因素中哪一种因素与种群数量的相关性最小()A.寄生B.代谢废物积累C.捕食D.严寒的冬天34.下图为海底地形剖面示意图,请据图分析下列叙述并选出正确选项。()高考考试复习模拟试卷答案A.该生态系统中各营养级生物所构成的能量金字塔可能出现倒置的情况B.丙区捕食者的特点是视力退化而其他的感觉器官发达或有着特殊的发光器。C.只有在甲区才能找到红藻D.绿藻比褐藻更适合生活在乙区35.下列关于生态系统的叙述中,错误..的是()A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的36.某牧草留种区,为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是A.环境污染B.植被破坏C.缺水干旱D.食物链被破坏37.下图描述了一种鹿的种群生长速率的变化,在1930年大约有多少只鹿能够在此特定的环境中生存而不会饥饿致死()A12000B35000C50000D10000038.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.群落中的生物具有直接关系或间接关系高考考试复习模拟试卷答案C.一片森林中的所有生物可以构成一个生态系统D.生态系统的营养结构是食物链和食物网39.右图是一个密封的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统,有人指出养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因有()①有稳定的能量来源②各类生物数量相对稳定③植物的光合作用能为动物的生活提供氧气和养料④动物生长活动过程中产生的CO2能够供植物进行光合作用合成有机物⑤微生物能利用和转化动物粪便和动植物残体,为植物生活提供营养其中正确的是A.①、③、④B.①、②、③、④C.①、③、④、⑤D.①、②、③、④、⑤40.细菌、真菌对每个生物群落来说都是非常重要的,这是因为它们A.可以固定大气中的二氧化碳B.是消费者的食物来源C.促进水分和无机盐的循环D.能将动、植物的残骸分解为无机物41.对草→昆虫→蜘蛛→鸟这一食物链的叙述,正确的是A.有4个营养级,2个次级消费者B.有3个消费者,1个生产者C.有3个营养级,3个消费者D.蜘蛛是第三营养级、次级消费者42.某温带草原里有鸟、昆虫、鹰、鼠、蟾蜍和蛇等6种动物,它们之间的关系是①猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟②草可被鼠、鸟、昆虫所食③蟾蜍和鸟都能吃昆虫④蛇能吃蟾蜍和鼠。则此生态系统中的食物链数量有A.3条B.4条C.5条D.6条43.右图是一个陆地生态系统食物网模式图,下列叙述中不正确...的是A.在该食物网中,共有5条食物链存在B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10,则H的数量不会发生明显变化高考考试复习模拟试卷答案44.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性45.要使人们认识到一个物种一旦灭绝,人类将永远失去A.一个营养级B.一个基因库C.一种原材料D.一笔财源46.大力推广用无磷洗涤剂,是因为含磷、氮物质的大量使用,会造成湖泊的A.鱼虾死亡B.富营养化,产生水华现象C.金属污染D.氢化物污染47.造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是A.煤、石油、天然气大量燃烧营造森林、绿地B.SO2等有毒气体的大量产生种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物C.人造含氟制冷剂的泄漏采用无氟制冷剂D.汽车和工厂排放的废气和烟尘收取排污费,限令整改48.臭氧被称为地球生物圈的保护伞,缺少了这把保护伞,地球上一切生命的产生、延都将是不可能的。以下关于大气臭氧层的说法中正确的是A.能大量反射太阳辐射中的紫外线,所以那里气温低B.能散射阳光中的紫外线,使地球生物免受过量紫外线辐射之害C.是大气中存在臭氧惟一的场所,所以我们应善加保护D.吸收大量紫外线,减少到达地面的紫外线辐射49.清晨到室外活动时,感到空气特别新鲜,与此无关的原因是A.大气中O2增多,CO2减少B.粉尘沉降C.有毒成分减少D.室外气温较低50.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施()A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统二、简答题(共6题,共50分)51.(6分)人的正常色觉(B)对红绿色盲呈显性正常肤色(A)对白化呈显性。右图是一个白化病和色盲病的遗传系谱图Ⅱ3不携带致病基因
编号:201402151618350592    大小:1.84MB    格式:DOC    上传时间:2014-02-15
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