科研论文：论家庭体育锻炼中的坚持性

1 / 6 科研论文：论家庭体育锻炼中的坚持性 科研论文：论家庭体育锻炼中的坚持性 摘要： 3 6 岁儿童学习与发展指南在 “ 说明 ” 部分强调，实施指南时应 “ 重视幼儿的学习品质 ” ，并明确指出， “ 幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的 ” 。充分说明孩子的品德品质培养 是积极重要的。坚持性就是其中之一，坚持性孩子们可以在学校中得到体现，同样在家庭体育锻炼中也能得到很大的体现。父母是孩子第一任老师，在孩子面前父母起了很大的作用，家长的坚持就等于孩子的坚持。 关键词：家庭、体育锻炼、坚持性 2 / 6 正文： 在现在的家庭中很多父母都懂得如何去教育自己的孩子学习各种本领，让孩子在其他人面前能够背一两首唐诗，能够唱一两首歌曲等等。可是他们忽视了孩子在成长中很重要的一个品质 坚持。幼儿时期的孩子缺乏坚持性是由于这个阶段的孩子自我控制能力差，注意力不易长时间集中 在某一对象上，经常会因为周围有新鲜的事物出现，导致他们注意力分散，他们意志也不坚定，经常会遇到困难或情绪波动时易打退堂鼓，所以，他们做事往往半途而废，缺乏坚持性。所谓坚持性是指不怕困难、失败，能克服困难，坚持达到目的的意志品质。可是孩子在家如何进行坚持性的锻炼呢？体育锻炼很好的将坚持性体现了出来，那么如何在家庭体育锻炼中让孩子懂得坚持呢？ 一、我们能坚持 带着孩子一起玩 3 / 6 孩子有很强的模仿能力，父母做什么，孩子也会学着或是跟着去做什么。因此为了让孩子学会坚持，父母也同样要学会坚持，如果孩 子的积极性不高，父母就可以带着孩子一起进行游戏，借此提高幼儿活动的兴趣，也能让孩子的坚持性得到锻炼。 小林是一个 5 岁的小男孩，父母每天上班没时间陪他，只有晚上吃完晚饭后有时间，平时只有奶奶一个人在家带着他，奶奶为了小林的安全也是不怎么和他一起游戏，导致小林很内向，同时无论做什么事情他也是三分钟热度一会就不愿意了。有一次晚餐过后小林在小区玩球，这时爸爸妈妈在边上看着。小林一会滚球，一会踢球，一会抱着球跑了起来，最后走到了爸爸妈妈身边，中间不到 3 分钟时间，就听小林说“ 不好玩。 ” 这时小林的爸爸妈妈就带着 小林拎着球继续走到刚刚小林玩球的地方，爸爸说： “ 我们一起玩，好吗？小林 ” 。小林手舞足蹈的跳了起来，他们一起踢球，我踢给你，你踢给我，玩的不亦乐乎，就光踢球这一个活动，他们一家三口就玩了十多分钟，小林也没有觉得不好玩，也不让着要回家了。 4 / 6 在以上的案例中，我们不难看出小林是一个聪明的孩子，自己一个人能够做到一物多玩，滚球、踢球、抱着球跑。可是对于一个五岁的孩子要让他自己玩，要让他自发产生坚持性，那是不可能的事情。如果在小林觉着不好玩的时 候爸爸妈妈领着他就回去，那么小林坚持的品质就得不到锻炼，可是当爸爸妈妈领着小林一起游戏，小林瞬间变得开朗了，性格在此时得到了改变，同时也增强孩子对体育游戏的兴趣，培养他的坚持性，由此说明家长的陪伴对于培养孩子的坚持性起了很重要的作用。 二、我们能坚持 让孩子自己玩 在家庭的一些体育锻炼中父母经常会时时刻刻陪在旁边，一会手扶着，一会问要不要喝水有没有出汗，大人忙得不亦乐乎，爸爸妈妈们有没有考虑孩子们的想法何感受呢？爸爸妈妈在给于孩子提供一定的安全保障之后，就应该让孩子自己进行游戏，不要过 多的去束缚孩子，让孩子在自由、愉快的氛围中大胆的进行游戏，也可以培养孩子的坚持性，同样还可以培养孩子的创造力。 5 / 6 球球是个很粘人的小男孩，总喜欢粘着大人，走到哪里跟到哪里，也从来不跟其他小朋友玩，更别说自己一个人玩了。在家他最喜欢的是一辆自行车，每天都要求爸爸妈妈把他的自行车拿到楼下面，推一推也不骑还一定要爸爸妈妈跟在后面，十分钟后就拖着爸爸妈妈要回去了。今天球球和爸爸妈妈又把小自行车拿下来了，球球又要爸爸妈妈跟着她的自行车走了，这时妈妈说 “ 球球，爸爸妈妈就在这个地方坐着，你围着这个小花坛自己骑自行 车，看看球球厉不厉害 ” 球球一开始不太乐意，在妈妈的再三鼓励下终于自己开始推自行车了，但是总是三步一回头，这时楼下的豆豆也来了，妈妈很高兴的邀请豆豆和球球一起玩，两个小伙伴一会推，一会豆豆骑自行车，球球在后面跑，半个小时过去了，没见到球球说要回去，更让人惊喜的是球球主动说 “ 妈妈，我们再玩一会吗？ ” 。 在上述案例中，球球是一个过于依懒父母的一个孩子，而父母一开始也很享受孩子对于自己的依赖，可是当妈妈意识到这一点后马上进行调整，让球球学会独自或是和小朋友一起玩，这是一个跟大的进步。有些孩子不太爱运动，然 而父母的鼓励和引导能够让孩子勇于去尝试的一种方法，让孩子在6 / 6 快乐的体育游戏中学到坚持的好习惯。 “ 生命在于运动 ” ，歌德