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文档简介

日常工作中打造影响力 过年期间两岁半的儿子喜欢上了玩“天天酷跑”,一拿到手机就不撒手。某天老婆终于忍不住,在几次劝导不果后直接没收手机。儿子哭闹了许久,我不忍心又拿出手机重新哄孩子。老婆骂我:“就知道哄,迟早宠坏!”我和儿子玩了一会,等儿子心情开始转好便对儿子说:“儿子,爸爸再陪你玩一次,我们就不玩了,把手机给妈妈我们去玩更好玩的游戏,好不好?”儿子看着手机屏幕奶声奶气的说:“好啊”。一局结束后我又对儿子说“玩完了要怎么办?”儿子看着我回答:“手机给妈妈。”说完自己拿着手机过去给老婆。老婆很惊讶,儿子 么 么 了? 么 我 不 常在 的老爸的 ? 很 ,我们 一 要 一 ,便 的 要自己 出要 ,就 。就 currency1“导力fi回fl的 , 会不 到的“影响力”。 影响力 一中说影响力 ” 于接的 , 的 和力,不在某一 影响 的的。 一 在 影响力的 , 许 要 日常的和工作中开始。 “ 妈妈” 的 , 岁 的 和 。 我的儿子,许 日常中不 我在 出 回 , 要答 了的就一要 到, 回一 力 的 完 , 儿子爸爸答 你的 到了,你要 说到 到的 子!于某 儿子 子 就会 的 “我答 爸爸的情要 到,爸爸答 我的会 ”。“ 和一” “影响力”的一 , 的 爆发性的, 的 却持续性的、漫长的。影响” 主性、 意识的作,被影响 映的通常确习惯性、下意识的作。 我们 常讲“互惠”,希望“滴水之恩“便 ”涌泉相报”, 确实影响力的一 。但 样的 回报情况估计会越fl越少,毕竟 讲究长远利益的 代,甚至短期利益与长期利益 存的 代。短期利益通常意味着风险,长期的、持续的利益合作的前 。团队的 员要保持 长和发展的意愿, 之不奋斗的激情,更需要不的收获肯。即便给予一 梦 , 该把 梦 拆分 不进阶的阶,在 进阶的阶 会 更好的收获。 说“权威” 影响力的,可“权威”不一撮就的,不给予某 头衔职位就 的。过往会遇到 情况,一 市场 员到达专卖店后,所要 执的流程和标准 不 专卖店 员所认可, ” 抱着试一试的态度fl ,工作效果就难免要打折扣。 我们就需要更 的工和 ,已 功的专卖店案例、区域质询会上的 功专卖店分享等等。专卖店的 功就标准和流程的 功,更我们的 功,” 对一次案例的认 ,就我们的 面象的一次深,通过不的 与深,慢慢的我们在” 心目中的 面象达到质,转 “权威”。 过程中又到了另一 影响力的 “社会认 ”。 在不确性和相似性 两 前 出现的 ,便会出于对自己的不自 对情况的不了 , 和自己 着相似 、 的 。所 么样的案例 被认 与接的, 代 性的,就 要 出 。 一 目,要 更 的 我们着 ,甚至 更 的 出fl 我们说 ,日常的工作就少不了不的实 , 一 工作甚至的习惯。 一 到了一的年 对” 的影响力 上就不 很 , 面的力 就与 fl的。 和工作的 已 了,许我们 要开始 我们的和工作的习惯与 , 实一 ,我们 一 影响力的 。在日常和工作中程

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