人教新课标小学六年级上学期语文试题一

人教新课标小学六年级上学期语文试题一 一、基础知识。（ 22 分） 1一锤定音。（给下列带点字注音） 蜷 缩（ ） 沮 丧（ ） 阿 谀（ ） 揉 搓 （ ） 奚 落（ ） 殉 难（ ） 回 眸 （ ） 攫 住（ ） 亲 昵 （ ） 磅 礴 （ ） 黧 黑（ ） 璀 璨 （ ） 2我是小小书法家。 tio zhou ji nn qng mi wn zhun （ ） （ ） （ ） （ ） yn mu gu j hu xin wi y h ln tn zo ( ) ( ) ( ) 3我会判断。 下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应是（ ），最后面的一个字应是（ ）。 澜 绵 檐 丸 辈 酿 贴 4填充词语，读一读，背一背，再照样子写一个来。 （ 1）（ ）辛（ ）苦 （ ）（ ）众生 _ _ （ 2）鬼鬼（ ）（ ） 胆小如（ ） _ _ （ 3）争（ ）恐（ ） 眼（ ）手（ ） _ _ 二、能力训练。（ 23 分） 1我会按课文内容填空。 （ 1）君不见黄河之水天上来， _。 （ 2）课文做一个最好的你中的“皮格马利翁效应”指的是 _ _。 （ 3）一夜的工作一文写了周恩来总理 _和 _两个方面的内容。 （ 4）寓言故事东施效颦讥讽的是 _ _。 2我能把课文的作者、题目、相关内容用线连起来，你也试一试吧。 王之涣 浪淘沙 你是无穷的源泉 刘禹锡 凉州词 春风不度玉门关 冯骥才 长江之歌 九曲黄河万里沙 胡宏伟 花脸 当心事后加倍算账 3我会按要求完成句子训练。 （ 1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句） _ （ 2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体”。（改为间接叙述句） _ （ 3） 每个人都 说自己的家乡好。（改为双重否定句） _ （ 4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句） _ 4让我们一起给下列句子排个序，好吗？ （ 1）确定中心，选好材料。 （ 2）列作文提纲。 （ 3）审请题意，明确要求。 （ 4）初稿写好后，要认真修改。 （ 5）努力做到“语句通顺，前后连贯。” 正确序号是： _ 三、阅读快乐岛。（ 25 分） （一）读课文片段，完成练习。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弃秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。 1“鸿鹄”指的是 _。 2文段前一句讲的是二人学习的 _不同，第二句讲的是学习的 _不同 . 3请你解释一下“弗若之矣”的原因（用文中原话）。 _ 4解释句子中带点的字。 中国志愿军参加了抗美 援 朝战争。（ ） 援 思援弓缴而射 之 。（ ） 一人虽听 之 。（ ） 之 思援弓缴而射 之 。（ ） 虽与 之 俱学。（ ） （二）感悟阅读。 舍身救列车 1963 年 11 月 18 日的清晨，下着毛毛细雨，七班欧阳海带领全班战士，走在野营队伍的最后，担任收容。 朝前看，啊！好险的一道峡谷。两道铁轨绕过山脚，延伸过来。 七班，紧跟人欢马跃的炮兵连，进入了峡谷。突然，随着，“鸣 ”的一阵汽笛长鸣，不远处，两山缝隙里，冲出一列大车，列车驶近了，炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马，突然受惊，背负着高大的钢铁炮架，疯狂地窜上铁路，横在路心，瑟瑟发抖，死活不动 。正在这时候，雷霆万钧的车头，喷着浓烟，鼓起强风，响声隆隆，排出倒海地逼近，逼近五十米，马不动！四十米，马不动！三十米，马还是一动不动！ 急转弯，陡坡路！三十米距离，每小时三十公里的速度，四秒钟后，翻车的事故即将发生。 在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲了上去，他脸不变色心不跳，用尽全力把战马推出了铁道列车停稳了，五百名旅客的危险消除了！副班长在血染的钢轨上，抱起重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。 风停了，雨住了。雪白的云层里，射出了灿烂的阳光。欧阳海慢慢地睁开眼睛，看看朝夕相处的战友，又看看转危为 安的列车，嘴角上露出一丝微笑，安详地合上眼帘。 欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。 1根据下列各句的意思，在文章中找出相应的成语，写在括号里。 （ 1）千钧的重量系在一根头发上，比喻情况万分危急。（ ） （ 2）山，能够推开；海，也能翻倒。比喻力量很大。 （ ） （ 3 ） 从 危 险 或 危 急 转 为 平安。 （ ） 2用“”给短文分段，写出段意。 _ _ 3在文中用“ ”画出最能表现欧阳海“舍身救列车”句字。 4下列最能表达这篇短文中心思想的句子是 （ ） A欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。 B列车停稳了，五百名旅客的危险消除 了。 C 副班长在血染的钢轨上，抱着重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。 5读了这篇短文，你想对欧阳海叔叔说些什么？ _ _ 四、习作天地。（ 30 分） 爱心 信心 诚心 虚心 虚心是进步的阶梯， 信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己亲身见闻写一篇习作。 1题目自拟， 400 字以上。 2叙述有条理，情感真挚。 参考答案 一、基础知识（略） 二、能力训