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绿色圃中小学教育网 电子印章 电子签名 电子签名软件 绿色圃中小学教育网 姜 梦 之 绿色圃中小学教育网 能通畅朗读课文,概括文章 主要内容,圈点批注感受文 章表达的思想感情,学习抓 住特征刻画人物形象的写法。 学习目标 绿色圃中小学教育网 读完就说 采用你喜欢的方式自读课文,读完后谈谈你初读课文的感受。 绿色圃中小学教育网 定向批注 (一) 请仔细阅读课文,划出描写手的语句。 归纳: 描绘了 的一双手。 绿色圃中小学教育网 明写各种各样的手,烘托一双手。 天下第一奇手 1、简直是半截老松木; 2、皮肤呈木色,纹络又粗又细,一道道黑土色; 3、掌面鼓皮样硬,一只手就向一根老甘蔗; 4、左手大拇指没有指甲,手指各个关节都缠着线; 5、手大无比,真是我今生今世见到的天下第一号大手; 6、手坚硬耐搓。 通过手想像,抒发感受,赞颂其人。 这是一双创造绿色宝库的手。 一 双 手 绿色圃中小学教育网 今年开学初,他父亲来交学费,我看到他父亲的一双粗壮宽大 ,青筋突现的手,满是老茧,抖抖索索的把钱交给了我,那印象实在太深了。 一位农民的手。 每天都能见到那双手不停地写,手指原本纤长白皙,但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹,粗糙且无光泽。面对这样一双手,谁能猜到她还不到 30岁? 一位老师的手。 请你来猜 阅读下列两段文字,根据 描写说说写的是谁的手? 绿色圃中小学教育网 定向批注 (二) 请仔细阅读课文,划出人物言行的语句。 概括: 塑造了 的一个人。 不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、 勤劳无私、乐于奉献、淳朴实在 绿色圃中小学教育网 观看视频写保护森林的公益广告 欣赏拓展 要求:语句精练,富有内涵。 绿色圃中小学教育网 定向批注 (三) 请仔细阅读课文,划出表达情感的语句。 分析: 抒发了 的一种情。 对不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、乐于奉献的社会主义建设者的热爱、敬仰和赞颂 绿色圃中小学教育网 国际劳动节表彰大 会张迎善答记者问 人物采访 请所有男同学扮张迎善,所有女同学一人 做主持人,其余人做记者,结合对课文内 容的理解,记者提问 ,现场采访张迎善。 绿色圃中小学教育网 课后学习 以 我 的人 为题,仿照本文写法, 写一篇文章,要求抓住人物最有特征的部分 运用多种

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