小议开放英语研究报告的写作[精品资料]

小议开放英语研究报告的写作 -精品资料 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 近年来，随着中央广播电视大学教育人才培养模式改革的推进，本校开放教育英语专业学员的人数逐年增多，但大部分学员在毕业写研究报告（毕业论文）时感到无从下手，不知道该怎么写研究报告。开放英语主要供已具有初级英语水平的成人自学者使用，教材的起点为 600 词。本着以学员为中心的教学原则， 充分考虑成人学习的特点，编者对开放英语教学内容进行了全面的设计，精心的选取，合理的编排，力求从低起点开始，通过大量的口头、笔头练习和反复的实践，引导学员一步一个脚印地实现学习目标。从以上特点我们可以看出开放英语学员的特点：英语基础差；学习时间没有在校生充足；学习动机就是为了拿文凭；拿文凭的决心很大，但在学习中遇到困难很容易退缩，容易受外界环境和心理因素的影响，所以学习时注意力不集中；学习中有很大的困难，写研究报告更加困难。 由于学员都是以自学为主，因此学员毕业时写研究报告不像在校生和教师联系的比 较多，论文指导比较直接。开放英语研究报告主要以电话和邮件的形式作指导。在指导的过程中我发现一些问题，下面针对这些常见的问题谈谈看法。 1.注意研究报告的基本要求 研究报告一律用统一的格式打印。标题采用 word 的“ 三号 ” 字体，正文采用 “ 小四 ” 字体，用 A4 纸单面打印。正文字体为 Times New Roman，行距为 1.5，致谢，中、英文摘要和目录页要插入罗马数字页码（页脚居中），从正文开始要插入阿拉伯数字页码（页脚居中）。 2.写作规范 （ 1）封面（中、英文各一页）：注意 中英文封面内容要一致，尤其是上交时间。中文题目页在第一页，英文题目页在第二页。 （ 2）致谢页（一页）：按照常用格式书写对导师、亲友及学生的感谢。 （ 3）摘要和关键词（中、英文各一页）：主要陈述设计、实施和调查研究的主要方面，如：为何选择这个选题，如何设计和实施教学设计，如何进行调查研究、数据统计和研究结果。要注意关键词一般为 3 5 个，一般用名词形式，主要表现选题和设计。中文摘要和关键词在前，英文摘要和关键词在后。 （ 4）目录：按照附件中的格式列举研究报告主要标题及页码。 （ 5）正文：主要包括以下几点： Introduction （主要描述自己的研究情况；如：工作单位、教学对象和教学内容、学员语言水平等）； Problem （陈述自己发现的一个问题，即研究报告要解决的问题）； Problem Analysis （用论文项目设计提供的几种方法中的至少三种分析问题，如： analytical method， cause analysis， questionnaire， brainstorming）； Project Objectives （陈述项目设计的目标）； Project Hypothesis （提出假说，即假设通过所设计的教学活动，将得到怎样的结果）； Project Rationale （叙述理论，即分几个具体方面阐述论文设计的理论背景，建议运用英语教学法（上、下册）中的理论知识，并要注意，如引用了某人的理论，必须在引用的内容后列出出处，并在参考文献中列出该文献）； Project Design （简单介绍项目设计的具体内容，即对你设计的几次课的 activity， objective， procedure，materials， time 等方面进行介绍，可以采用教案形式或表格形式）； Project Implementation （详细描述项目实施的过程，对课堂实际情况进行描述，如：教学的具体步骤，在每个步骤中学生的表现等）； Data Analysis （分析数据，数据要真实；最好用表格和图表形式呈现，并用文字加以说明和分析）； Project Evaluation （评价项目：不论项目是否达到预期目的，都要说明为何成功或失败）； ？輥？輯？訛 Conclusion（总结项目设计和实施等方面的工作，并展望未来） （ 6） References（参考文献）：根据引用材料的不同，选用不同的格式列出作者、年代、书名、出版社、文章名、杂志名、卷号等信息；先英文文献后中文文献，按照字母顺序排列。 如果引用的是期刊上的材料，则采用以下格式： Fine， M. A.， Kurdek， L. A.（ 1993） .Reflections on determining authorship credit and authorship order on faculty-student collaborations. American Psychologist， 48，1141-1147. 如果引用的是书籍上的材料，则采用以下格式： Nicol， A. A. M.， Pexman， P. M.（ 1999） .Presenting your findings： A practical guide for creating tables.Washington， DC：American Psychological Association. 如果 引用的是网上的参考材料，则采用下面的格式： New child vaccine gets funding boost.（ 2001） .Retrieved March 21， 2001， from http：/.au/health/story_13178.asp （ 7） Appendix（附录： questionnaire， handout，teaching notes 等）。 以上这些是开放英语研究报告包含的主要内容，如果开放英语学员毕业时写研究报告按以上顺 序和格式写，研究报告就会顺利通过，希望这些建议对开放英语的学员有所帮助。 阅读相关文档 :外语教学的发展趋势 关于小学作文写作的思考与实践 技工院校英语教学中学生职业素养的培养 关于提高高职公共英语教学有效性的探索与实践 英语教学中如何让学生获得积极的情感体验 翻译工作坊在课堂学习中的运用 重视积累与表达 ,掌握方法与技能 高中英语定语从句学习难点指津 汉语语音对后进生英语语音学习的正迁移影响 英语文学作品中 “ 英式思维 ” 的表现 小学数学的课堂教学实践 小学数学教学应重视思维能力的培养 运用心理健康教育优化初中数学课堂效果 初中数学总复习之我见 如何在小学数学教学中实施素质教育 抓好农村小学数学课堂