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文档简介

济南大学自动化与电气工程学院专业综合实训报告 题目 PLC与触摸屏综合实训 姓名 学号 班级 自动化1303 一 基本指令实训一、实训目的1、练习使用各基本指令;2、根据控制要求,掌握PLC、触摸屏的编程方法和程序调试方法。二、实训器材1、采用模拟实训模块方案所需器材序号名称数量单位备注1国标电源线2根SDDL-UJA2可编程控制器实训挂箱1台DLPLC-DVP20SNEN3装有 的电脑1台4PLC下载线1根IFD66015K2测试线若干根头对头6台达触摸屏1台DOP-B07E415 65536 Colors7指示灯模块1台三、实训控制要求与方案1、控制要求(1) 在触摸屏画面上分别设置SB-1 、SB-2、 SB-3保持型按钮;(2) 当按下SB-1时,指示灯L1、L2、L3依次间隔3s点亮,之后全部点亮;(3) 在触摸屏上设定按下SB-2的次数N,当按下SB-2两次时L4点亮,按下SB-2三次时,L5闪亮,亮暗间隔为1s,按下SB-2超过N次时,出现报警界面;(4) 按下SB-3按钮,指示灯全部熄灭、报警取消;2、实训步骤具体步骤如下: a、把PLC模块的24V 0V分别连接到触摸屏单元电源对应位置 ;把PLC模块的RS485通讯的+ -分别连到触摸屏单元通讯口2对应位置。将PLC运行开关置“RUN”,接通其电源,通过WPLSoft向PLC写入程序;b、实物模拟挂箱模块接通电源,观察系统有无异样;c、观察指示灯的点亮和熄灭情况是否符合控制程序;d、按照控制要求中的步骤进行实训,观察是否符合控制要求。如不符合,则检查调试程序直至正确为止。触摸屏部分截图图 1 登录界面图 2选择实训界面图 3 实训一基本指令实训系统PLC I/O分配表SB-1:M0,SB-2:M1,SB-3:M2,L1:Y0,L2:Y1,L3:Y2,L4:Y4,L5:Y3PLC部分程序(1) 程序分析说明:在程序中,M48是主程序中向P1子程序跳转的开关信号,M0为启动按钮,M1为第二题启动按钮,M2位停止复位按钮,M10为辅助寄存器,用于自锁。中间是第一个题目要求的延时启动,利用定时器,每隔启动一个口;题目中要求的设置SB-2按下的次数进行报警,在PLC中使用了一个比较器来实现,当计数器中的数大于数值输入框中设置的数时,就会发出报警信号。二 自动轧钢机控制实训一、实训目的1、练习使用各基本指令;2、根据控制要求,掌握PLC的编程方法和程序调试方法;3、使学生了解用PLC解决自动轧钢机的实际问题的全过程。二、实训器材1、采用模拟实训模块方案所需器材序号名称数量单位备注1国标电源线2根SDDL-UJA2自控轧钢机模块挂箱1台PLC-ZGJ3可编程控制器实训挂箱1台DLPLC-DVP20SNEN4装有 的电脑1台5PLC下载线1根IFD66016K2测试线若干根头对头7台达触摸屏1台DOP-B07E415 65536 Colors三、实训方案1、控制要求在触摸屏上设置启动、停止按钮。按下启动按钮,电机M1、M2运转,传送钢板,检测传送带上有无钢板的传感器有信号(指示灯S1亮),表示有钢板,压轮Y1动作,电机M3正转(MZ灯亮);S1信号消失(指示灯S1不亮),检测传送带上钢板到位后的传感器S2有信号(指示灯S2亮),表示钢板到位,压轮Y2动作,M3反转(MF亮)、M1反转(M1闪烁)、M2反转(M2闪烁),钢板离开S2(S2灭),碰到S1再返回,反复轧3次,每次轧的力度用Y1-Y3表示。第三次轧完后S2有信号,电磁阀Y4动作(为ON),将钢板卸掉。Y1在初始状态,Y2轻度挤压状态,Y3重度挤压状态,最后按下停止按钮,系统停止。(扩展要求选做)。2、实训步骤(1)按控制要求和所确定的I/O分配接线;(2)按控制要求和所确定的I/O分配编写PLC应用程序;(3)完成PLC与实训模块的外部电路连接,然后通电运行。 3、扩展要求(选做)非法操作或故障的处理要求:(1)在未按下启动按钮之前,该系统不应该工作;(2)系统工作过程中,启动按钮命令无效,即启动按钮仅用于系统启动和故障后重新启动;(3)按钮和开关的动作必须按操作顺序执行(启动按钮除外),其他非法操作一律按故障处理,停止系统工作。(4)触摸屏动画显示设备运行 ,故障状态弹出报警画面。触摸屏部分截图图 4 自动轧钢机控制界面硬件设计:触摸屏变量设置(I/O分配表):基本指令实训系统PLC I/O分配表M3:启动;M4:停止;S1:X1;S2:X2;Y1-Y4:Y1-Y4;Y20:M1;Y21:M2;Y22:MZ;Y23:MF.PLC部分程序(3) 设计分析:启动按钮为M3,停止按钮为M4,当按下启动按钮后,程序启动,这时将S1打开,电机动画正转,冲压Y1点亮,关上S1,打开S2,电机动画反转,冲压Y2点亮,实验台上指示灯闪烁,再次打开S1,关闭S2,冲压Y3点亮,打开S2,关上S1,冲压全灭,电机停转,卸料。三 自动送料装车控制实训一、实训目的1、练习使用各基本指令;2、根据控制要求,掌握PLC、触摸屏的编程方法和程序调试方法;3、使学生了解用PLC解决自动送料装车的实际问题的全过程。二、实训器材1、采用模拟实训模块方案所需器材序号名称数量单位备注1 国标电源线2根SDDL-UJA2自动送料装车模块挂箱1台SDDL-SLA3可编程控制器实训挂箱1台DLPLC-DVP20SNEN4装有 的电脑1台5PLC下载线1根IFD6601 6K2测试线若干根头对头7台达触摸屏1台DOP-B07E415 65536 Colors三、 采用自动送料装车模拟控制挂箱的实训方案1、控制要求在触摸屏画面上设置启动、停止按钮,启动和停车时间间隔。当按下启动按钮时系统启动,L2灯亮,表示无车在装料,拨上开关S2,L1亮,电机M3、M2、M1依次顺序延时启动,然后K1打开,开始进料到料斗,当物料高度到达位置S1时K1关闭, K2打开,物料经延时通过运输带到达车上,料斗放空,K2关闭,同时电机M1、M2、M3依次延时停止。M3熄灭后,当S2信号消失后,L1熄灭,表示可以继续进车,进行新的循环。按下停止按钮,系统停止。(可以在触摸屏上显示各个电机和其他点的状态)。四、实训报告要求a、控制要求及方案比较(设备型号对比)b、硬件设计。(包括相应的硬件结构与I/O原理图)c、软件设计(列出调试好的实训程序流程图、必须有程序分析说明及触摸屏设计过程)d、感想与建议(600字),针对参加实训的收获与对该工作的建议。触摸屏部分截图硬件设计:触摸屏变量设置(I/O分配表):基本指令实训系统PLC I/O分配表启动:M5;停止:M6;L1:Y1; L2:Y2; K1:Y3; K2:Y4; S1:X1; S2:X2; M1:Y20;M2:Y21; M3:Y22PLC部分程序(3) 设计分析M5为启动按钮,M6为停止按钮,数值输入框中输入的是间隔启动时间,下面几个数值显示框显示的是计算器当前计的数值,假设设置间隔时间为2s,则按下启动后,将S2打开,三级装料设备会间隔2S显示,其后K1,K2点亮,将S1打开,K2熄灭,电机间隔2s熄灭。实训感想为期四周的实训就这样结束了,这四周让我收获了不少。我的第一次PLC实训主要有三个项目:一、基本指令实训,二、自动轧钢机控制实训,三、自动送料装车控制实训。当然其中还学习了画图等一些与自己专业关联的知识。我在实训的过程中,让我学到了许多东西,其中最主要的是PLC设计方法与应用。设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作,然后结合PLC知识在图纸上画出顺序功能图,将顺序功能图转变为梯形图,之后利用PLC 软件编程。在练习的时候,我们可以实现用编辑好的程序与自动分拣设备进行调试。总的来说,我是较好的完成了既定任务。还有都不时去帮助其他同学解决一些问题。PLC实训让我了解了PLC顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解,也让我更加了解了关于PLC设计原理与方法。按我的总结来看,有很多设计理念来源于实际,从中找出最适合的设计方法。这次实训脱离不了集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流,同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。多和同学,老师讨论,你会得到意外的收获。我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题,这样,我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法,同时讨论不仅是一些思想的问题,还可以深入的讨论一些技术上的问题,这样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。多改变自己设计的方法,在设计的过程中最好要不停的改善自

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