人教版最新2015年小学语文二年级上册第五、六单元测试题

2015 年 人教版小学语文二年级上册第五 单元 测试 一、 读拼音填空。 xn f rn y qin b bn wn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在正确的读音下面划线。 漂（ pio pio）呀漂 扎（ z zh）风筝 吞吞吐（ t t）吐 天高云淡（ dn tn） 山河壮 （ zhn zhun）美 清（ qn qn）晨，小刺猬去森林里采（ chi ci）果子。 老师教（ jio jio）同学们写字。 三、比一比，组词语。 令 ( ) 轮 ( ) 直（ ）期（ ） 根（ ） 谷（ ） 今 ( ) 论 ( ) 真（ ）旗（ ） 浪（ ） 容（ ） 四、选词填空。 幸 辛 1妈妈每天工作很（ ） 苦。 2我们的生活很（ ）福。 已 以 1他们（ ）经做完作业了 。 2我（ ）后再也不会那么做了。 吗 吧 1现在可以把你的绿铅笔借给我了（ ）。 2小文，今天我们一起做作业，好（ ）？ 关心 放心 1周老师很（ ）同学们。 2小明是一个让妈妈（ ）的孩子。 五、照样子，写句子。 例：问了问 _了 _ _了 _ _了 _ 例：神气极了 _极了 _极了 _极了 例：一个比一个好 一 _ 比一 _ 一 _ 比一 _ 例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。 _那么 _，那么 _， 。 六、 填一填 ，选一选。 1一根筷子 ( )，一把筷子难折断。 2 ( )，线多搓绳挑千斤。 3 ( )谋 ( )，柴多火焰高。 4 ( )，泰山移。 5一花独放不是春， ( )。 七、根据课文内容选择正确的答案。 1称赞一文告诉我们：（ ） A见了朋友要说好听话。 B恰当的称赞能使别人自信、快乐。 2纸船和风筝一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：（ ） A他很难过，很伤心。 B他很高兴，很激动。 3小猴 当上了 “万兽之王 ”，是因为：（ ） A小猴子让大家按自己习惯的生活。 B大家怕小猴子。 4蓝色的树叶一文中，林园园脸红的原因是：（ ） A因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。 B因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。 八、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。 （ ）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢？ （ ）小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。 （ ）回到家 ,妈妈问 :“你是怎么把南瓜运回来的？ ”小白兔给妈妈讲了事情的经过。 （ ）小白兔的菜园里结了个大南瓜。 （ ）小白兔滚着南瓜向家走去。 九、阅读题。 （一）蜡笔娃娃 一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。 红娃娃说： “我的用途最大，能画红太阳、红花 ” “哼，你算什么！ ”黄娃娃抢着说， “我能画大黄梨、黄香蕉 ” “我画绿草、绿柳，可美了！ ”绿娃娃也不甘示弱。 “你们那点本领算啥？我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比？ ”蓝娃娃傲慢地说。 “不要吵了！ ”忠厚的紫娃娃说， “你们只说 自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗？ ” “行！ ”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际 “啊！真美啊！ ”蜡笔娃娃惊叹道： “集体的力量真是太大了！ ” 1填上表示颜色的词。 （ ）（ ）的天上挂着（ ）的太阳，阳光下的（ ）山格外美丽。山溪像（ ）色的飘带，溪边（ ）花（ ）柳。（ ）色的麦浪一望无际 2照样子，写词语。 例：（红通通）的（霞）（ ）的（ ） （ ）的（ ） 3短文告诉我们的道理是什么？用 “”画下来。 （二）坚固的棍子 这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说： “你们各自把这根棍子折折看吧！ ” “这很容易嘛！ ” 三个孩子立刻 “啪 ”的一声，将棍子折断了。 “那么现在来折这个！ ” 父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。 “折折看！ ” 大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。 “孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚固。也就 是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。 ” 1从文中找出下面词语的反义词。 困难（ ） 松散（ ） 2读了这篇课文，你想说什么？ _ 九、我会写。 题目一：根据提示写一段话。 题目二：自己选一个同学，夸夸他 /她的优点。 提示： 1图片上画的是什么时候？ 2有些什么人？ 3在干什么？ 人教版 2013 年 小学语文二年级上册第六 单元测试 一、看拼音写词语。 (22 分 ) Wn nun bng chung co chng y gu tin qng ( ) ( ) ( ) ( ) chng f k xio b d fng f ki sh xn zho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 加偏旁 变新字 再组词。（ 12 分） 包 +（ ） =（ ） （ ） 乍 +（ ） =（ ） （ ） 青 +（ ） =（ ） （ ） 良 +（ ） =（ ） （ ） 良 +（ ） =（ ） （ ） 场 +（ ） =（ ） （ ） 三、多音字组词。（ 6 分） 都 du( ) 还 hi ( ) 好 ho( ) d ( ) hun( ) ho( ) 四、填上合适的词语。（ 12 分） 认真地（ ） 健jin 康kng的（ ） 高兴得（ ） 仔细地（ ） 遥yo远的（ ） 激j动得（ ） 轻qng 轻qng地（ ） 优美的（ ） 饿 得（ ） 慢慢地（ ） 不幸的（ ） 急得（ ） 五、写出下列词语的反义词。（ 12 分） 美 （ ） 虚x假ji（ ） 贫 （ ）远 （ ） 恨 （ ） 饥 寒hn（ ） 冷 （ ） 伤心 （ ） 进 （ ） 奉fng 献xin（ ） 哭 （ ） 瘦shu（ ） 六、填空。（ 10 分） 回乡偶书 贺知章 _离家 _， _将欲行， _无改鬓毛衰。 忽 _岸上踏 _。 赠汪伦 李白 _， _潭水深 _， _。 _汪伦 _。 七、把句子排列成通顺的一段话。（ 4 分） （ ）向日葵的花盘向着东方微笑。 （ ）向日葵的花盘又转向西方和太阳说再见。 （ ） 傍晚，太阳落山了。 （ ）清 晨chn，红红的太阳升起来了。 八、词语接龙。（ 12 分） 一双 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 纸张 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 做客 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 九、阅读短文，回答问题。（ 5 分） 春风送暖，冰雪 融rng化，小草 偷tu偷tu地从地里 钻zun出来，大地 披p上了绿色的新 装zhung。 柳li树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头歌唱， 蝴h蝶di在花间飞 舞w。啊，它们在美好的春光里多么快活呀！ 1、这段话共有 （ ） 句话。 2、这段话写的是 ( )（季节）的景色。 3、最后一句话中的 “它们 ”是指哪些动物和植物？ 十、仿照课文，你也 写一写 。（ 5 分） 谁和谁好 谁和谁好 谁shu和谁好？ 藤tng和瓜好， 它们手拉手， 不吵也不闹。 谁和谁好， 蜜m 蜂fng和花好， 蜜蜂来采蜜， 花儿 仰yng脸笑。 十一、 填空 （ 10 分） 一（ ）牛 两（ ）马 三（ ） 鲤l鱼 四（ ）鸭 五（ ）书 六（ ） 笔 七（ ）果树 八（ ）花 九（ ）飞机 十（ ）车 你还能像这样说一说吗？ 十二、读读短文，再回答问题。（附加题）（ 5 分） 院子里的水龙头没关好，自来水 哗hu哗hu地 流li个不 停tng。 小东走过，看了看，走开了。 小明听见了，跑出来大声 喊hn： “谁没把水龙头关好？真浪 费fi！ ” 小华跑过来，二话不说，关好水龙头，再走进教室里。 1、水龙头没关好，小东看见了， （ ） ；小明听见了，( ) ；小华跑过来， ( ) 。 2、三个小朋友谁做得对？为什么？ 十三、选字填空。（附加题）（ 5 分） 投tu 看 跳 唱 吹 写 跑 活动课开始了，同学们有的在教室里（ ）故事书、（ ）字；有的在音乐教室里（ ）歌、（ ） 笛d子；还有的在操场上（ ）步、（ ）远、练习（ ） 篮ln。