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鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第五单元第1节 第1课时质量守恒定律课时练习(新版) B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)关于化学反应2XY=2Z的叙述正确的是( ) A . Z可能是单质,也可能是化合物B . 反应中X 、Y 、Z三种物质的质量比是212C . 若X和Y的相对分子质量分别为M和N , 则Z的相对分子质量为(MN)D . 若a g X完全反应生成b g Z,则同时消耗(ba) g Y2. (2分)工业上可利用钛酸亚铁(FeTiO3)通过两步反应制得钛:2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6X,2Mg+TiCl 2MgCl2+Ti。下列有关说法错误的是( )A . X的化学式为CO B . 反应属于复分解反应C . 反应属于置换反应D . 反应均有元素化合价的变化3. (2分)对质量守恒定律的理解正确的是 ( )A . 参加反应的各种物质的质量不变B . 化学反应前后各种物质的质量不变C . 化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D . 参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等4. (2分)双氧水分解的微观示意图如下,方框内应是( ) A . B . C . D . 5. (2分)(2016许昌一模)根据图示的反应情况,判断下列说法中不正确的是( )A . 部分反应物没有参与反应B . 发生的反应属于复分解反应C . 生成两种产物的质量比为22:7D . 反应过程中参加反应的NO破裂成了原子6. (2分)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是( )物质XYZW反应前的质量(g)211616反应后的质量(g)18m611A . 该反应为分解反应B . 该反应为化合反应C . m=1D . 反应后容器中Z与Y的质量比为1:67. (2分)在一定条件下水分子分解的示意图如图1所示,下列关于该反应的说法中,错误的是( ) A . 水分解生成氢气和氧气B . 化学反应中,分子可分解为原子,而原子不能再分C . 该反应遵守质量守恒定律D . 反应前后,分子和原子的数目都不变8. (2分)(2015衡阳)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体,其中某个反应的微观示意图如图从图示获得的下列信息错误的是( )A . 该图示能反映质量守恒定律B . 反应前后共有四种分子C . 甲和丁中同种元素的化合价不同D . 乙和丙中所含原子种类相同9. (2分)在反应A+2B=C+3D中,5g A与足量的B充分反应生成12g C和2gD,则参加反应的B物质的质量为( ) A . 9gB . 4.5 gC . 13gD . 6.5g10. (2分)下列观点符合质量守恒定律的是( )A . 煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B . 一定条件下,SO2和O2生成SO3 , 反应前后分子总数不变C . 8g CH4完全燃烧生成8g CO2D . 某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素11. (2分)如图是电解水的微观模型图,根据质量守恒可知该模型图中还需添加的微粒是( ) A . B . C . D . 12. (2分)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒x粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是( ) A . CaOB . CaCO3C . Ca(OH)2D . Na2CO3二、 综合题 (共5题;共28分)13. (5分)“分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。研究问题探究水的元素组成探究氧化汞的元素组成研究方法水的分解汞与氧气的化合搜集证据用燃着的木条检验a端气体,气体燃烧发出_色火焰,发生反应的化学方程式为_;用带火星的木条检验b端气体,观察到_。汞与氧气化合的微观过程示意图请将上图中反应后缺少的微粒补画完整_。结论水是由_元素组成的。氧化汞是由氧、汞元素组成的。14. (5分)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用图表示: ( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氢原子)(1)请写出甲图所示反应的化学方程式_; (2)乙图所示反应的基本反应类型为_; (3)上述物质中,属于单质的有_(填化学式); (4)D物质中氯元素的化合价为_; (5)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是_15. (8分)(2016北京)工业上用闪锌矿(主要成分是ZnS、FeS)冶炼锌,主要流程如下:(1)焙烧炉中,ZnS转化为ZnO补全该反应的化学方程式_ZnS+_ _Zn+_SO2(2)酸浸槽中,硫酸与锌焙砂反应得到用于电解的酸浸液,反应过程中需不断搅拌,其目的是_(3)酸浸渣的主要成分是铁酸锌(ZnFe2O4 , 其中Fe为+3价),底吹炉中,主要发生如下反应:3ZnFe2O4+C 2Fe3O4+3ZnO+CO ZnFe2O4+CO 2FeO+ZnO+CO2 ZnO+CO Zn(蒸汽)+CO2反应中,化合价发生改变的元素有_(4)最终可以获得锌的设备有_16. (7分)以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格) 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体【猜想与假设】猜想1:不相等; 猜想2:相等(1)【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量 甲 组乙 组实验方案(反应后略)实验现象有气泡产生,天平指针向右偏转_,天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式:_猜想2正确(2)【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_中进行 (3)【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是_(填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足_ (4)【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和(5)【解释应用】 解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_种元素组成17. (3分)某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律 (1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是_(填写字母序号),该反应的化学方程式为_ (2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是_(填数字序号) 原子种类 原子数目 分子种类分子数目 元素种类 物质质量第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分

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