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文档简介
初中“踏实勤奋诚实做人”暨文明礼仪主题教育活动方案一、活动背景及指导思想:诚实守信是做人的基本准则。诚实守信也是中华民族的传统美德之一,它早已融为我们的血液中。一句名言说得好生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。是的,如果一个人想活出生命的精彩,就不可能不守信用,不守诚信。因此,提高自身修养、学做诚信的人、开展文明礼仪教育,让学生从现在起能在社会上做个讲信誉、守信用的公民,在家做个诚实听话的孩子,在学校做个诚信文明的好学生。为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。现结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪主题教育活动实施方案。 二、活动目的及预期效果:在我校学生中普及文明礼仪知识,诚信励志故事,培养良好的交往品德、文明的行为举止和行为习惯,全面提高我校学生的思想道德素质。根据青少年的年龄特点和身心发展规律,结合期中考试的考风考纪教育,针对性的开展教育活动,把诚信教育与行为规范教育、传统美德教育等教育实践活动紧密结合起来,进一步营造良好的校园文化动态、静态环境,促进安全校园、文明校园、和谐校园的建设。三、活动主题:“踏实勤奋 诚实做人”四、活动时间:2017 年 11 月 1 日2017 年 11 月 30 日五、组织领导:组 长:组 员:具体活动由教务处、德育处协调各有关班级共同组织。六、实施办法及活动过程:(一)第一阶段:宣传发动阶段(10 月 30 日至 11 月 3 日)1、在 10 月底(10 月 30 日)拟定方案,讨论“踏实勤奋 诚实做人”暨文明礼仪主题教育活动的意义和要求,宣传开展文明礼仪教育的重要性和具体操作措施。并根据活动方案布置活动工作。(负责:德育处)2、各班召开文明礼仪教育实践活动主题班会,全面宣传启动。(诚信考试宣誓、签名活动、文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓活动。 ) (负责:各班级) (第 11 周)3、各班召开“踏实勤奋 诚实做人”的主题班会。(二)第二阶段(11 月 6 日至 25 日):实施开展阶段(负责:德育处)1、开展“身边的不诚信行为 ”调查活动,填写调查问卷。2、各班级组织“踏实勤奋诚实做人 ”的演讲比赛。3、开展争做“诚信中学生 ”的实践活动:4、各班组织部分学生(团员、预备团员、学生干部)成立班级文明诚信督导队,利用课余时间进行检查,及时发现并纠正学生的不诚信行为。 (负责:各班级)5、精心完成一期“踏实迎期中、文明我先行”主题黑板报此外,为发挥主观能动性,鼓励各班创造性的开展活动:如第一,教育学生要“言必信,行必果” 。遵守校纪校规,实事求是,不弄虚作假;做错了事情主动承担错误,积极改正。比如,借了别人的东西要按期归还,不随便拿别人东西,捡到东西要归还原公。不说谎话,不欺骗老师、家长、同学第二,教育学生凡是自己已经答应做的事情,就要努力去做。要与人为善,坦诚相待,关心帮助身边的同学,愿意与人分享成果与快乐。第三,教育学生要从我做起,从身边的小事做起。要诚实待人,关心他人,对他人富有同情之心,严格要求自己,言行一致,不说谎,不抄袭,不作弊;讲信用重承诺,一诺千金,遇到错误要勇于承担。(三)第三阶段(27 日至 30 日底,第 14 周):总结、表彰阶段(负责:校长室、德育处)对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级”考核量化评比中。各年级“优
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