2012年下期语文期末试卷.docx

零陵区大庙头完小五年级下册期末复习检测（一）姓名： 得分： 二、把下列成语补充完整，再按要求填空。（8分）心（）神（）明（）清（） 层（）叠（）（）（）容辞（）（）自若光明（）（） （）长（）飞 奇花（）（）这些成语中，用来写景的有： 这些成语中，用来写人的有： 三、请用“推”字组四个词，分别填入下列句中。（4分）1从那块琥珀，我们可以（ ）发生在一万年前的故事的详细情形。2科学家经过严密的考证、分析，（ ）生命有可能起源于海洋。3经过老师的（ ），王玲的作文获奖了。4老师总是要求我们写作文时要对字词反复（ ）。四、按要求写句子。（4分）1将“我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？”这句话改成陈述句。（1分） 2根据例句仿写。（3分）例句：我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。仿写： 五、课文精彩回放。（12分）1学如逆水行舟， 。2“应怜屐齿印苍苔， 。”这里的“应”的意思是 ， “怜”的意思是 。3风声雨声读书声声声入耳， 。我对所填句子的理解是： 。4读到诗句“ ，桃花流水鳜鱼肥”，我仿佛看到这样的美景： 。5爸爸的微笑消失了，脸色变得 。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树 就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么 ，不 ，也不 。” （选自袁鹰白杨）六、语文与生活。（7分）2007年，感动中国组委会授予孟祥斌的颁奖词：风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。读了颁奖词，你对孟祥斌有怎样的认识？（2分） 如果让你从本学期课文中的人物中推荐一个作为“感动世界”的候选人，你想推荐谁？请你试着给他（她）写一份颁奖词。（5分） 七、阅读小能手。（25分）（一）桃花心木（片断）（11分）种树人 地说：“如果我每天都来浇（yo jio）水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖（li ni）的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎(wi wi)得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他的一番（pn fn）话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。1用“”在文中标出正确的读音。（2分）2找出文中的一对近义词与反义词。（2分）近义词（ ）与（ ） 反义词（ ）与（ ）3在第一自然段的空白处填个成语，表示“话说得诚恳，有分量，情意深长”。（1分）4朗读第二自然段，语速与语调应该是：（ ）（2分）A快而低沉 B快而高昂 C舒缓而高昂 D沉稳而富有激情5作者从种树人的话中领悟出什么道理？（1分） 6学了课文，联系生活实际，你想到了什么?（3分） （二） （14分）晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得即要准确，又要讯速，好吗？”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一反，高声答到：“铁重!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞，正在忧豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。“哈哈”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。这时，爸爸语气平静地说：“ 。”我点了点头笑了。1请给这篇短文拟一个标题。 （1分）2联系上下文，解释词语。（2分）恍然大悟： 盘算： 3仔细读第一、二自然段，请将错别字圈出，并在下面的横线上依次改正。（3分） 4、给下面句中的“闹”选择合适的解释。(在括号内写上序号)（3分）A喧哗，不安静 B、发生（灾害或不好的事情） C、弄，搞 D、发泄，发作否则会闹出笑话。( ) 动不动就闹情绪，可不好。( )每当夜晚来临的时候，中通广场就成了闹市区。( )5“我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指：（2分） 6本文是按照 的顺序来写的。请在末段横线处写上合适的话。（3分）八、习作展示台。（30分）在四川汶川发生大地震后，我有一个强大的祖国这首诗歌一直被人们传诵。有人说，它描述了人们在面对灾难时表现出的坚持与执着；有人说，它赞颂了人间有大爱，祖国最温暖；有人说，它告诉人们，干好自己的本职工作，就是支持灾区，就是热爱祖国；还有人说请你结合实际，谈谈自己的感想。要求：400字以上。自拟文题，语言通顺，情感真挚。零陵区大庙头完小五年级下册期末复习检测（二）姓名： 得分： 二、按要求填空。（10分）1先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分）二 两（1）他们 个人站在桥上东张西望。（）（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。（）（3）开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。（）（提示：括号内只填序号。张看望；量词； 商店开业； 姓； 扩大夸张； 陈设铺排）2用“/”划去括号中的错别字。（3分）金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈曲曲）自西向东流去，（即既）使久旱，也不会（段断）流。走（进近）金鞭溪，满目（青清）翠，连衣服都（印映）成了淡淡的绿色。3请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分）胆小如（） 对（）弹琴 如狼似（） 守株待（）叶公好（） 画（）添足 人仰（）翻 顺手牵（）杀鸡骇（） 呆若木（） （）急跳墙 人怕出名（）怕壮我发现： 三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分）高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。 四、给下面句子重新排序。（3分）（ ）12岁的雨来就是这村的。（ ）河边有个小村庄。（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。（ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。（ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。（ ）因此，这村就叫芦花村。五、课文精彩回放。（11分）1 ，不为瓦全。2沉舟侧畔千帆过， 。3 ，莫学龙钟空叹息。4滴水能把石穿透， 。5通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理， 的雨来；欣赏了 的张家界，的草原， 的草塘。其中， ，给我最深的感受是 。6每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天， 。六、口语交际。（5分）春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。 七、阅读小能手。（27分）（一）鲸（片断）（11分）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。1仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分） 2这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： （5分）3画线句中的“它”指 。这句话这样写的好处是： （2分）4学了课文鲸，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分） （二）掩饰过失的猫（16分）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没（mim）了。走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qinqin）水了1用“”在文中标出正确的读音。（1分）2联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分） 3将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分） 4在画线处加上恰当的标点符号。（2分）5这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分） 6这只猫最后为什么被淹死了？（2分） 7联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分） 八习作展示台。（30分）有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！”请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。题目： 零陵区大庙头完小五年级下册期末复习检测（三）姓名： 得分： 全卷共4页 考试时间：90分钟题号ABCDE卷面分总分占分252113710304110得分A基础知识一、读拼音，写词语。（6分）jnqio qp chu f （ ）（ ） （ ）hiu qn jin do qin（ ）（ ） （ ）二、辨别形近字，组词。（6分）湖（ ） 谈（ ） 壁（ ）糊（ ） 淡（ ） 璧（ ）三、在括号里填上恰当的词语。（3分）慈祥的（ ） 满意的（ ） 残疾的（ ）四、按要求完成句子。（10分）1不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句）2一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。（改成比喻句）3司机的驾驶技术很好。司机毫不手忙脚乱。（使用关联词，合成一句话） 4胜利一定属于这样的队伍。（改成双重否定句）5毛主席出来了。（扩句） B语言积累一、补充成语。（9分）冰（ ）消（ ） 风（ ）日（ ） 山（ ）水（ ）鸟（ ）花（ ） （ ）（ ）正气 （ ）（ ）自若（ ）（ ）改色 （ ）（ ）磊落 （ ）（）洋洋二、补充诗句或名言警句。（6分）1学如逆水行舟，_。2_，疑则进也。3人之初，_,性相近，_。 4接天莲叶无穷碧，_。5风声雨声读书声声声入耳，_。6 _，听取蛙声一片。三、默写游园不值，并把你积累到的风景诗句写下来。（6分） 风景诗句还有：_C阅读理解一、阅读白杨片段，回答问题。 “爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了： “不，那不是树，那是大伞。” “哪有这么大的伞！” “你看它多直！”妹妹分辩着。 “它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路他微笑着 慢慢地抚摸孩子们的头 说这不是伞是白杨树哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。1写出下列词语的近义词。（4分）沉思（ ） 分辩（ ） 严肃（ ） 粗壮（ ）2用“”画出文中的排比句。（2分）3爸爸是在表白自己的心，他的心想的是_ _。(2分)二、阅读桥选段，回答下列问题。（12分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵放肆）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1“奠”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分）2在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。（4分）3用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。（4分） 。4假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分） 。D加分乐园（10分）1根据建议书的格式要求填空。建议书正确的书写格式是：根据建议书的内容先（ ），再写清楚（ ），（ ），最后写上提建议人的姓名和写建议书的日期。2猜字谜。（1）太阳的儿子。（ ）（2）宝岛的姑娘。（ ）E作文（30分）提示：成功可以个人带来喜悦快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当时有什么感受，并把它写下来。要把这次成功的经过写清楚，写具体。题目自拟。不少于400字。零陵区大庙头完小五年级下册期末复习检测（四）姓名： 得分： 一、 看拼音写汉字。（10分）xi s w r j din s z k lin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu c ni rn xn wi w ji zh bo ( ) ( ) ( )二、 形近字组词。（4分） 推（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ） 准（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ）三、把成语补充完整。（9分） （ ）重（ ）长 （ ）劳任（ ） 垂（ ）丧（ ） 绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆（ ）雨 无（ ） 完（ ）归（ ） （ ）造（ ）设四、 把正确答案的序号填在括号里（7分）1、把下列中不属于四大名著选出来（ ）。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记2、“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、草船借箭出自哪一部名著（ ）。 A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 4、舟过安仁是哪位诗人写的（ ）。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。 A、儒林外史 B、西游记 C、吴承恩 D、吴敬梓6、（ ）来了，（ ）多住几天。（ ） A、与其不如 B、只要就 C、既然就7、把下列中不属于四大名著选出来（ ）。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记五、修改病句。（4分）1、水浒传是中国古代四大名著。_2、屋子里挤了十五个人左右。_3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 _4、草原的作者是林海音。 _六、按要求改写句子。（6分）1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：_3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：_七、按课文内容填空（6分）1、路曼曼_，_而求索。2、刘关张桃园三结义_。3、孔明借东风_。4、上联：_ ， 下联：天连碧水水连天 5、_，不是遮头是使风。八、连线题（4） 红楼梦 吴承恩 水浒传 刘义庆 杨氏之子 施耐庵 西游记 曹雪芹九、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空（4分）。 瞅 凝视 盯 瞥1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。2、中尉（ ）了泊诺德夫人一眼，很不满。3、泊诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。4、爸爸（ ）着远方，想了很久很久。十、 阅读感悟。（22分） 草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、 请写出下列人物特点。（2分）周瑜：_ 诸葛亮：_2、写出下列词语的近义词。（4分） 才干（ ） 妒忌（ ） 推却（ ） 惩罚（ ）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分） _ _4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2分） _ _ 给 予 是 幸 福 的 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”5、写出下列词语的反义词。（2） 摇摇欲坠（ ） 小心翼翼（ ）6、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”（3分） 这句话中的“置之度外”的意思是_，这句话的意思是_。7、这篇短文表现了人物的什么品质？（2分） _。8、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（5分） _ _十一、作文：（24分）把一件令你最感动的事写下来。要求：1、感情要真是，催人泪下。 2、语句通顺，语言流畅。 3、中心突出。 4、字数不低于400字。零陵区阳河完小2012年上期五年级下册期中测试卷姓名： 得分： 一、看拼音写词语。5%j ju gu ju ho hu hun w r（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比、再组词。5%准（ ） 璧（ ） 赔（ ） 毯（ ） 摸（ ） 淮（ ） 壁（ ） 陪（ ） 毡（ ） 模（ ）三、把下面成语补充完整。8%冲锋（）（ ） （ ）尽脑（） 雪中（ ）（ ） 扶（ ）济（ ）（ ）心（ ）欲 （ ）（ ）一体（）飘（ ）舞 安（）（）业四、按要求写出成语、名言或格言。6%1、写出2个含有动物成语：_、 _。2、写出2个含有反义词成语：_、 _。3、写出一句关于时间的名言或格言：_。五、给加点的字选择正确的解释。6大方：A、对财物不计较、不小气。 B、言谈举止自然、不拘束。C、样式，颜色不俗气。1、这本书的封面设计很大方 （ ）2、这位电视节目主持人显得很大方 （ ）3、玲玲经常借玩具给别人玩，大家都说她是个大方的姑娘。 （ ）冒：A、向外透、往上升。 B、不顾。 C、冒充。1、战士们冒着敌人的炮火，勇敢前进。 （ ）2、傍晚，村里家家户户的烟囱冒出了炊烟 （ ）3、购物时防假冒商品。 （ ）六、按要求完成下面各题。8%1、奄奄一息的老班长微微地睁开眼睛。（缩句）_。2、这件事不能不问个明白。（改为肯定句）_。3、为学校的墙壁设计一条提示语。（要求：委婉、让人乐于接受）_。4、篮球对我很感兴趣。（修改病句）_。七、选择合适的关联词语填在括号中。4%既然就 不管都 既又 要不要A、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。B、弟弟（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。C、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。D、我们（ ）做自己会管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。八、背一背、填一填。13%1、_，笛弄晚风三四声。2、怪生无雨都张伞， _。3、路曼曼其修远兮，_。4、那些小丘的线条是那么_，就想像只用绿色_，不用墨线_的中国画那样，到处_，轻轻流入_。5、这个学期，我们已经学习了老舍笔下一碧千里的 ，林海英女士怀念童年的 ，小小年纪能言善辩的 ，还学习了中朝人民依依不舍的 ，古代横贯亚欧通道饿 。（填课题）九、阅读。20 （一）桥 水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个