化工厂新员工培训内容

精选公文范文 精选公文范文 1 化工厂新员工培训 内容 篇一 生产车间员工新员工培训 内容 生产人员培训内容 生产人员培训的主要目的是加强 其在生产方面的技能 使其掌握先进的 生产理念 提高生产作业效率与产品质 量 生产人员培训内容如表所示 篇二 化工厂培训计划 篇一 2011 中小型工厂年度员工 培训计划方案 2011 九道湾年度员工培训计划 为提高员工素质 提高公司的管 理水平 优化公司人力资源配置 提升 公司员工的综合素质和业务能力 全面 推进企业健康快速发展 必须进行有效 的培训 做好培训的基础是要有可行完 整实用的员工培训计划 现将今年的工 作培训计划如下 一 总体目标 精选公文范文 精选公文范文 2 1 重视新入职员工培训 加强 入职前瞻性教育和培训 令员工尽快融 入工作环境当中 2 加强公司中低层 管理人员的培训 提高管理者的综合素 质 增广知识面 提高思想觉悟 3 加强公司工艺技能培训 提 高专业技能 为技术创新 技术改造等 科学性创造打下坚实的基础 4 加强公司专业技术人员技术 等级培训 不断提升员工的业务水平和 操作技能 增强严格履行岗位职责的能 二 培训原则 1 按需施教 务求实效 根据 公司改革与发展的需要和员工培训需求 分层次 分类别地开展 增强培训的针 对性和实效性 确保培训质量 2 坚持培训人员 培训内容 培训时间三落实原则 新入职员工培训 要求不小于 2 小时 员工技能培训每周 不少于 1 次 每次不少于 1 小时 中低 层管理人员培训课时每周不少于 1 课时 精选公文范文 精选公文范文 3 每课时不少于 2 小时 3 建立表彰制度 对培训工作 成绩显著 给予表彰奖励 建立以组为 单位的培训队伍 对车间组长培训成果 进行检测 培训效果显著者 给予培训 者奖励 三 培训内容与方式 一 一级培训 新入职员工 培训 新员工每新招聘满 30 人为一批 次进行入职培训 由公司人力行政部组 织培训 培训时间不少于 2 小时 主要 内容是公司简介 发展历程 战略目标 公司文化 规章制度 安全 二 二级培训 中低层管理 干部 提升专业业务知识 技能 完善 管理知识 提升管理技能 培养并开发 领导力 促进企 三 三级培训 车间员工技 能培训 车间各组组长负责对所管辖的全 精选公文范文 精选公文范文 4 体员工培训计划 主要内容是岗位职责 操作规程 安全操作规程 岗位工作流 程和工艺技能专业知识 作业指导书等 培训时间每周不少于 1 次 每次不少于 1 小时 四 措施及要求 一 各基层单位及各部门要积 极参与配合 制定切实有效的培训实施 计划 坚持在开发员工整体素质上 树 立长远观念和大局观念 二 在培训形式上 要结合企 业实际 因地制宜 因材施教 采取技 能演练 技术比赛等灵活多样形式 选 择最佳的方法和形式 组织开展培训 三 培训计划的有效运行要有 组织上的保证 并要用制度的形式确定 下来 建立管理人员培训档案 把管理 人员参加培训 培训作业上交等情况纳 入档案管理 要保证员工培训计划工作 落实到位 在企业改革大发展的今天 面临 着新时期所给予的机遇和挑战 只有保 持员工教育培训工作的生机和活力 才 精选公文范文 精选公文范文 5 能为企业造就出一支能力强 技术精 素质高 适应市场经济发展的员工队伍 使其更好地发挥他们的聪明才智 为企 业的发展和社会的进步做出更大的贡献 培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞 争能力的有效途径 努力提高员工学习 的主动性 培训计划势在必行 篇二 化工厂 师徒培训总结材料 车间 师徒培训总结材料 师 傅 徒 弟 所在班组 工艺四 班 培训时间 师徒培训方式与内容 在培训中 我始终坚持采用计划 检查 辅导相结合的方式进行 根据学 习内容划分为三个阶段 一 2010 年 8 月 10 月主要采 用讲课方式 完成装置安全因素和整体概念 学习 精选公文范文 精选公文范文 6 完成 装置 pfd 识图 管线 相关原理学习 完成物料平衡 设备设计与原 理 基础操作学习 完成 pid 识图与流程学习 熟悉 参数和控制指标 在每个小节学完后 采用抽问的方式找出问题 进行补充学 习和辅导 二 2010 年 10 月 12 月 现场实习主要采用现场实践与操作方式 1 检验并巩固 工艺知 识 现场安全知识 2 完成 装置流程图学 习 3 熟练掌握基础化工单元操 作 4 加强动手实践能力 5 熟悉主控 dcs 画面和常用 操作 本阶段主要是手把手教授 每个 动作都要很熟练 通过经常性的提问来 巩固操作知识 三 2011 年 1 月至今自 精选公文范文 精选公文范文 7 主学习 提出问题并让徒弟自己思考得 出答案 1 流程和指标知识 2 联锁原理和学习方法 3 装置事故状态工况思考 4 操作中异常情况的处理 本阶段 主要注重 的独立思 考能力 一般采用提问题的方式 并且 通过讨论训练徒弟的思考方式师徒培训 师傅总结 从 2010 年 8 月 1 日签订师徒协 议至今 已有八个月时间 在这八个月 中 我与徒弟 一起成长 取得了较 大进步 提高了徒弟的职业素养 专业 理论知识和技能水平 完成了公司和车 间预期 经过这段时间的师徒培训 我 将个人体会总结如下 一 结合徒弟的实际情况 制 订师徒计划 针对 刚从学校毕业的实际 我对他制定了一年的总体计划 并按照 学习阶段将计划细化 量化 具体化 精选公文范文 精选公文范文 8 是本科毕业生 有成为主控以上岗 位操作工的潜质 我也将这一点作为教 授的方向 通过晚上理论是实际操作知 识 最终达到这一目标 在培训中我先后对 进行了 pfd 识图和理论 pid 识图和指标分析 基 础操作和维护知识培训 在 实习 期间进行了实际操作培训 以及现在进 行的操作进阶培训等几个阶段的培训 作为一个主控操作工 光有理论知识是 远远不够的 必须培养在操作中思考以 及主动思考的能力和习惯 只有这样才 能达到主控岗位的水准 因此我始终贯 穿主动思考的理念来教导徒弟 目前 已经系统掌握 工 艺知识 并提前进入主控岗位学习 二 学然后知所不足 教然后知 其困惑 在教徒弟之前 我的学习方式只 是集中在记忆和学习 专注于自己能理 解就行 但是教徒弟以后才发现 自己 的知识体系还不完善 经常在给徒弟讲 精选公文范文 精选公文范文 9 解时中断 不断的问自己这样理解是否 最好 是否还有更好的方法 因此我必需要虚心学习 把提高 自身素质作为我的工作目标之 一 首先 我经常向其他同事请 教 努力使自己在工艺和操作方面有进 一步的提高 其次 我尽量收集其他成 绩好的同事的笔记进行比较 将自己学 的知识进行巩固确认才教给徒弟 再次 在平时的休息时间里 我 经常寻找有关资料 多看相关书籍 使 自己的专业理论也有一定的提高 通过整个师带徒过程 不仅徒弟 取得了好成绩 我自己也得到了提高 三 以徒弟为镜 杜绝错误操作 和习惯 在化工操作中 师傅经常将一些 错误的操作经验传授给徒弟 可能在短 期看是走捷径 但是长期看绝对是有害 无益 比如进入现场师傅如果不戴护目 镜 徒弟就会直观的得到不戴护目镜也 可以的信息 这样肯定会降低徒弟对安 精选公文范文 精选公文范文 10 全的重视 因此我始终坚持以身作则 将徒弟作为自己的镜子 只有我做得好 徒弟才能做得好 另外 我和徒弟都是党员 我在 班组建设车间活动中始终保持高度的责 任心 在每件小事上 我都以党员标准 要求自己 比如节约用水用电 保持干 净整洁 做事认真负责等 展现了一名 共产党员应有的良好风貌 给他树立了 良好的榜样 也激励了自己做得更好 通过师徒结对活动 我感到 比较有 潜力 他不但向我学习 还虚心向其他 有经验的同事学习 他的理论和实际操 作水平都有了明显的提高 希望在以后 的师徒学习中 我们继续共同提高 篇 三 化工厂培训教育制度 某化工厂安全培训教育管理制度 目 录 1 安全教育目的 2 2 适用范围 2 精选公文范文 精选公文范文 11 3 有关部门或人员的职责 2 4 培训教育工作流程 3 5 培训教育管理及要求 3 6 安全教育内容 7 7 奖惩 10 8 与文件相关的记录 11 9 历史修订记录及原因 25 1 安全教育目的 为规范公司的安全教育工作 不 断提高广大职工安全生产意识和遵章守 纪的自觉性 熟练掌握岗位操作规程和 安全生产技术和知识 提高职工的应急 处理能力 确保安全生产 特制定本制 度 2 适用范围 精选公文范文 精选公文范文 12 本制度适用于主要负责人 安全 生产管理人员 管理人员 特种作业人 员 其他从业人员 新员工 外来参观 学习及施工人员 调岗 复岗人员等企 业全体及外来人员的培训教育管理 3 有关部门或人员的职责 安全部 负责新职工及外来 人员的一级安全教育或公司级安全培训 教育的实施工作 各车间 部门 负责新职工以及外来人员的二 三级安 全教育 进入本部门 从业人员安全培 训教育档案 附表 的登记建档及考 核工作 办公室及其他相关部门负责 对口外来参观 学习 施工人员的一级 安全培训教育工作 其他有关人员 安全职责根据职责范围各自负责 4 培 训教育工作流程 新入厂职工的教育流程 可以用方框示意如下 其他教育流程 根据企业实际情 况来陈述或绘制流程框图 5 培训教育 精选公文范文 精选公文范文 13 管理及要求 公司各车间部门应严格执行安全 培训教育制度 依据国家 地方及行业 规定和岗位需要 制定适宜的安全培训 教育目标和要求 根据不断变化的实际 情况和培训目标 每年第一季度 识别安全培训教育需求 附表 培训教育需求调查表 制定并实施安 全培训教育计划 各车间按培训需求 制定本部门 培训计划 见附表 培训计划 安全 培训教育计划变更时 应记录变更情况 确立终身教育的观念和全员培训 的目标 对在岗的从业人员进行经常性 安全培训教育 各车间部门对每次的培训要进行 效果评价 见附表 安全培训教育效果 评价表 未经安全生产培训合格的从 业人员 管理人员 不得上岗 应将安全教育情况登记建档 各 种安全 消防 职业卫生教育记录应及 精选公文范文 精选公文范文 14 时进行记录 台帐 并建立完善个人 档案 见附表 企业员工教育档案 附表 安全教育台帐 厂内调动 包括车间之间 车间 内调动 转岗 及因病或其他原因脱离 生产 工作 岗位 复工 三个月以上职 工 必须对其再进行二级或三级安全教 育 转岗或复工前除通知人力资源部外 还要通知安全管理部门 以便能够监督 检查其安全教育情况 其后进行岗位强 制性安全培训 并比照新员工的程序 需要重新签订师徒协议 考试合格 保 证其具备本岗位安全操作 自救互救以 及应急处置所需的知识和技能后 方能 安排上岗作业 成绩记入 企业职工培 训教育档案 表 内 方准上岗作业 办公室及其他相关部门负责对口 管理得外来人员培训教育工作 即本着 谁用工 谁负责的原则 方可入厂进行 参观学习 并填写审批表 附表 外 来参观 学习人员登记表 精选公文范文 精选公文范文 15 主要负责人和安全生产管理人员 应接受专门的安全培训教育 经安全生 产监管部门对其安全生产知识和管理能 力考核合格 取得安全资格证书后方可 任职 并按规定参加每年再培训 新提拔的中层干部 专业工程技 术人员由人力资源部门组织有关部门协 同对其进行任职前的安全培训 考试合 格后才能上岗 车间安全员由安全管理部门负责 进行安全技术培训 培训分为认定培训 和日常安全技术培训 其他从业人员必须按照 河北省 生产经营单位其他从业人员安全生产培 训实施办法 试行 经过培训考试 试题由市 县安监局统一命题和印制 培训考核合格的 发给由河北省安监 局统一格式的培训合格证书 发生重大事故和恶性未遂事故后 主管部门要组织有关人员进行现场教育 吸取事故的教训 防止类似事故重复发 生 对事故责任者和违章冒险作业者 精选公文范文 精选公文范文 16 要根据情节 由本单位自行或送安保部 进行强制性安全教育 凡从事锅炉 受压容器 起重机 械 起重作业 电气 焊接 登高 制冷 厂内机动车辆操作人员等特种作 业人员 必须经市有关部门进行专业技 术知识培训 经考试合格 取得特种作 业操作证后 方可上岗作业 并按规定 参加市发证单位组织的复审培训 在特 种工委培期间 没有师傅带领下不得独 立从事特种作业 委培前要签定师徒安 全协议 车间内部转岗需要注意 无特种 作业操作证的人员不得调入有特种作业 的岗位 如有特殊的原因需要转岗的需 要签订师徒协议 直到有特种作业操作 证为止 新入厂职工一级教育不得少于 24 学时 二级教育不得少于 24 学时 三 级安全教育时间不得少于 24 学时 日 常教育每年接受再培训的时间不得少于 20 学时 精选公文范文 精选公文范文 17 篇三 2015 工厂新员工培训计划 2015 工厂新员工培训计划 第 1 篇 工厂新员工培训计划 一 新员工培训目的 1 为新员工提供正确的 相关 的公司及工作岗位信息 鼓励新员工的 士气 2 让新员工了解公司所能提供 给他的相关工作情况及公司对他的期望 3 让新员工了解公司历史 政 策 企业文化 提供讨论的平台 4 让新员工感受到公司对他的 欢迎 让新员工体会到归属感 5 使新员工更进一步明白自己 工作的职责 加强同事之间的关系 二 新员工培训内容 一 就职前的培训 由部门经 理负责 主要是对新员工的到来表示欢迎 指定新员工工作部门的经理或组长作为 新员工贴身学习的辅导老师 解答新员 工提出的问题 精选公文范文 精选公文范文 18 二 部门岗位培训 新员工实 际工作部门负责 介绍新员工认识本部门员工 参 观工作部门 介绍部门环境与工作内容 部门内的特殊规定 讲解新员工岗位职 责要求 工作流程以及工作待遇 指定 1 名老职工带教新员工 1 周内部门负 责人与新员工进行交换意见 重申工作 职责 指出新员工工作中出现的问题 回答新员工的提问 对新员工 1 周的表 现进行评估 给新员工下一步工作提出一 些具体要求 三 公司整体培训 内部培训 师负责 分发 员工培训手册 三 培训对象 XXX 公司全体新进员工 四 新员工培训教材 员工培训手册 XXX 公司 规章制度 五 培训地点 公司办公大楼 精选公文范文 精选公文范文 19 六 培训时间 公司可根据员工实际情况安排 一般 7 天为宜 七 新员工培训实施 1 召集公司负责培训人员 就有 关公司新职工培训实施方案 征求与会者 意见 完善培训方案 2 尽快拿出具有针对性的培训 教材 落实培训人选 配合公司组建从上 至下的培训管理网络 3 公司内部宣传 新员工培训 方案 通过多种形式让全体职工了解 这套新员工培训系统 宣传开展新员工 培训工作的重要意义 4 所有新员工在正式上岗前 都 必须在公司集中培训 1 次 然后再到具 体工作部门进行培训 公司可根据新员 工基本情况实施相应的培训教材 培训 合格发放结业证书 培训合格名单报集 团人力资源部 八 培训反馈与考核 1 培训所进行的公司 部门培 精选公文范文 精选公文范文 20 训应在公司选定培训师指导下进行 公 司每培训一 批新员工都必须完成一套 新员 工培训 表 2 训实施过程应认真严格 保 证质量 所有培训资料注意保存 并注 意在实施过程中不断修改 完善 3 培训结果经公司相关人员抽 查后 统一发放培训结业证书 对新员 工培训情况每季度给公司总结反馈一次 第 2 篇 工厂新员工培训计划 1 做好员工培训计划 做好计划是新员工培训成功的基 本保证 预则立 不预则废 是为了避 免新员工培训变成走马观花 流于形式 新员工培训必须在实施之前根据企业自 身的具体情况和新员工的特点 制定详 细的规划 对培训的内容 形式 时间 负责人 费用做出详细的计划 并对执 行的过程进行监控 2 培训内容要有针对性 新员工培训内容包括 基础性培 精选公文范文 精选公文范文 21 训和专业性培训 基础性培训是是指企 业文化 企业战略 组织架构 企业流 程 人事福利制度 安全消防知识等通 用性知识 专业性培训是指基于岗位的 工作职责 工作流程 工作内容 基础 性性培训可以对新员工集体进行 而专 业性培训则需要按其所在部门 专业的 不同分门别类进行 通过这些内容的培训主要是让新 员工了解有关企业的基本背景情况 使 员工了解企业历史 文化 战略发展目 标 组织结构和管理方式的同时 了解 工作的流程与制度规范 帮助员工明确 自己工作的职责 程序 标准 并使他 们初步了解企业及其部门所期望的态度 规范 价值观和行为模式等 从而帮助 员工更快地适应环境和新的工作岗位 更好地规划职业生涯 提高工作绩效 新员工入职培训需要与企业发展 阶段相匹配 企业的性质不同 发展阶 段不同 新员工培训的方式和内容也应 不同 对于创业期的企业 应侧重企业 精选公文范文 精选公文范文 22 发展目标 岗位技能的培训 对于快速发 展期的企业 应侧重岗位职责 企业战 略 核心技能 行为规范 产品知识的 培训 对于成熟期的企业 应侧重企业文 化 岗位职责 发展战略 行为规范与 礼仪 职业生涯规划的培训 对于衰退期 的企业 应侧重危机管理 企业文化 核心技能提升的培训等 3 培训方式要有灵活性 员工培训计划在设计培训形式上 可以结合新员工的年龄 教育背景 从 事工作特征和培训内容等不同 采取灵 活的方式 主要包括 拓展训练 主要 是培训新员工的团队精神和创新意识 挖掘新员工的潜能 专题讲座 请公司的 有关领导进行专题讲座 使新员工了解 公司的基本情况 增强职业信心 现场参 观通过参观具有代表性的生产经营单位 增强新员工对公司总体经营生产的感性 认识 座谈交流 使老员工与新员工充分 接触 相互交流 促进新员工的健康成 长 此外 还可以通过一些行之有效的 精选公文范文 精选公文范文 23 整合活动 促使新员工转变角色 从一 个局外人转变成为企业人 4 建立完善的培训效果反馈及 评估体系 对于新员工整个培训效果评价可 分为三个阶段 第一阶段 侧重于对培 训课程内容是否合适进行评定 可以组 织受训者进行讨论 从中了解受训者对 课程的反映 第二阶段 主要评价受训者 的学习效果和学习成绩 可采用考试的 形式进行 第三阶段 在培训结束后 通 过考核受训者的工作表现来评价培训的 效果 可以找受训者的上级主管了解受 训者的工作表现 从而对培训工作的效 果加以评定 目前西门子对第三阶段的 评估主要采取项目制的形式 培训准备 结束前 让相关的部门员工制定项目改 进计划 培训结束后 由各部门负责人 指导员工进行所在岗位的工作项目优化 到规定的时间内 人力资源部将组织各 位员工进行项目的呈现 并进行相应的 奖励 精选公文范文 精选公文范文 24 新员工能否快速的适应工作环境 和工作流程 大部分取决于入职培训 好的培训结果会带来很好的后期效果 它将直接影响工作的质量 所以要重视 做好员工培训计划工作 第 3 篇 工 厂新员工培训计划 一 分析培训需求 方案设计 的前提 培训专家应该采用各种方法和技 术 分析培训的必要性 以及培训的目 标和内容 需求分析是确定培训计划的 前提 也是培训评估的基础 培训需求 可从三方面进行 1 组织分析 根据 企业的远景和使命 确定对员工的要求 以保证培训方案的设计理念符合企业的 总体目标和战略要求 2 工作分析 新员工达到理想的工作绩效所必须掌握 的知识 技能和能力 如果已经有成熟 的岗位说明书 可以直接参照书中对员 工的要求 3 差距分析 指将员工现 有的水平与未来工作岗位对其技能 态 度的要求进行比照 研究两者之间存在 精选公文范文 精选公文范文 25 的差距 确定需要哪方面的培训来提高 员工的岗位胜任能力 二 明确培训目标 分层设置总 目标和具体目标 培训总目标是整个培训方案的设 计依据 具有宏观 不可操作性的特点 典型的表述如通过新员工入职培训帮助 新进员工了解和熟悉公司的一般情况 从而适应企业的各种环境 胜任新工作 使新员工在入职前对公司有一个全方位 的了解 认识并认同企业的事业及企业 文化 坚定自己的职业选择 理解并接 受企业的共同语言和行为规范 培训的 具体目标是对总目标的分解和细化 具 备可操作性 它一般包括了解企业的文 化和经营理念 熟悉企业的各种通用的 政策 规章制度 了解企业的业务状况和 产品基础知识 知道岗位的基本要求 能 熟练应用各种基本的工作技能等 三