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文档简介

1 / 14中专生的毕业总结参考三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自2 / 14己一定会演绎出精彩的一幕。用毕生的精力无私地奉献给社会大家庭是我生活和工作的目标,为此,我选择了我喜欢的金融专业。在经过了几年的学习后我收获颇多。为此,我做出了金融专业自我鉴定:学习自我鉴定:本人能够自主的进行学习,学习能力强,热爱金融专业,对本专业充满热情。为人踏实、待人真诚,生活态度乐观积极,热心助人,有强烈的服务意识。工作自我鉴定:工作勤奋,吃苦耐劳,有很好的抗压能力,能进行长时间的连续工作,曾担任广州伟的达电子有限公司经理助理,每天工作时间长达 12 个小时以上,在兼职学生中唯一一个得到助学奖学金。有较强的组织协调能力、活动策划能力,如:多次组织筹办“迎新联谊”晚会,负责会场布置,节目整理以及晚会的主持等,并取得良好效果。团队合作意识较强,善于沟通,在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。有较强的语言表达能力,如:曾多次参加学院的辩论赛并获得“最佳辩手”称号。大学 3 年,通过社会实践和担任班上干部让我在综3 / 14合素质方面有了长足的进步。除了学到过硬的专业知识外,在组织协调能力、适应能力,沟通能力、管理能力方面有较大的提高.并在活动中形成了自己强烈的责任心、使命感,和敢于吃苦耐劳的精神!我努力把理论知识运用到实践中去,多次参加社会实践活动,并从中积累了一定的工作经验,使自己具备良好工作技能和心理素质。能熟练运用 office 办公软件,能建立简单的数据库.此外,我还扩展了自己的知识面和业余爱好,学习了酒店管理,旅游等方面的知识。自信、诚实、真诚、热情,是我的人生态度;敬业,严谨,是我的工作态度。本人开朗大方,善于交际,与人沟通.做事认真负责,对工作的积极性高,做事讲效率,是很一个很守时的人.喜欢交一些有上进心,能与人共事合作的朋友.较强的组织能力,管理能力.本人善于交际英语教育毕业总结范文学习能力较强,工作勤奋务实,态度认真负责,爱岗敬业,细心耐心,表达和沟通能力较好,乐观自信,拼博进取。大学期间我学习更加勤奋优异,四年中,所有各门课程平均成绩达 86 分,XX-2016 连续四年学习成绩第一,并获校级一等奖学金及其奖状,三好学生奖状,成为入党4 / 14积极分子,获得英语四级,六级考试合格证书,教师资格证,普通话证,计算机国三网络技术,贰级 vf 合格证书,国家励志奖学金,助学金。英语专业四级第一次 55 分的成绩,第二次 57 分的成绩。专八刚考过,考得还行。作为英语专业师范生,我学习了英语专业课程,英语教学法,教育学,教育技术,心理学,普通话,计算机等重要课程,使我较好地掌握了英语师范生应有的知识和技能。进行了许多实践。课余时积极参加各种活动,每年都进行英语家教带班使我教了小学到高中各个阶段,对教育有了更深的了解。我的实践能力和各方面综合素质得到了锻炼和提高。在大庆第三中学进行长期实习,锻炼和增长英语教学经验和知识技能,得到了师生的好评。善于并多次做过 powerpoint 课件制作和教学作品设计,参加教师技能比赛, 英语演讲大赛,英语歌曲及简笔画和征文活动。参加各种实践活动,养成了良好的组织能力和团结协作精神。英语教育专业毕业总结范文i am active, optimistic , associable, energetic , responsible , ambitious , independent and creative and so on .5 / 14id very much appreciate the chance to give me, i will work hard to repay the company which will be give me the job chance, actions speak louder than words!any time is at my convenience to go to work。英语教育毕业生毕业总结范文三年的师范生活里,我脚踏实地,努力练习教师基本功,特别对“三字一话”的基本技能尤为重视,通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异成绩获得了二级乙等证书。在大学期间,我积极参加有关专业方面的学习活动。例如参加“英语五项全能比赛” ,并获“说”单项三等奖;参加英语演讲比赛,获得三等奖。我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面,并以口语部分满分的好成绩通过了全国英语等级三级考试,国家计算机水平测试。回首三年的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!勤奋的我将以永不服输的韧劲融入社会。通过二年的工作经历使我认识到工作的乐趣,但同时也锻炼了我较强的工作能力和良好的适应与协作能力;且6 / 14勇于接受挑战,具有较强的自学能力,对新兴事物接受能力强,热衷于计算机、网络、销售等相关领域!所以我会用行动来证明自己,用行动谋求信任!人生信条:踏踏实实做事,认认真真做人!最后附言只为成功找机会,不为失败找借口!在军校的这四年是我人生中最有意义的思念,虽然毕业以后我不一定能成为一名崇高的职业军人,但是我在这四年中学到的东西将会让我受益终生。在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.我努力充实自己使自己成为一名优秀的军校毕业生.本人出生于农村,深深体会到一个农村学子的艰辛,造就了我自强,自立,诚实乐观,勇于进取的品质。本人7 / 14勤俭朴实,时间观念强,工作上认真,细心,谨慎,具有很强的事业心和责任心,具有一定的策划和管理能力。平时,不娇不燥,虚心学习,注重理论联系实际不断的听高自己的专业水平和工作能力。1、勤奋好学,踏实肯干,有一定的交际能力,较强的责任心及团队合作能力,适应能力强,接受新事物新知识比较快,具备一定的发展潜力,良好的沟通能力和团队协作精神。2、具有较为出色的创新意识、良好的自我管理及学习能力。3、综合素质过硬,勤奋热忱,具有一定的基层领导、组织、协调 能力和开拓精神,热衷于从事水利、电力,建筑等相关专业。4、粗犷而不粗糙,果断而不武断。在校期间对所学专业都十分感兴趣并取得了很好的成绩,希望能从事本专业及与相关专业的工作,具有吃苦耐劳的精神及良好的团队合作精神,动手能力强,对今后的工作及面临的竞争与挑战充满了信心,坚信自己在今后的工作岗位上充分发挥自己的特长,取得良好的成绩。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合,刚出校门的我渴望得到一个用武之地。8 / 14一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动9 / 14可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。本文来自:中国教育文摘我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了10 / 14我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。 1 2 2016 年的 6 月我珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下我在大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。在校期间我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考11 / 14进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法” ,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔” ,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。12 / 14在社会实践能力有了很大提高。在大学四年中,我参加了好多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是13 / 14立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映

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