低年级组工作计划

1 / 24低年级组工作计划年级组工作计划(来自: 海达 范文 网:低年级组工作计划) 一二三年级组工作计划工作一、指导思想:1、以我校校长室、教导处工作计划为指导，结合我们低年级 组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等 方面的工作，特别是思想政治工作。2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工 作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队。 二、本级组基本情况1、教师情况本学期本年级组是一个比较庞大的级组，大部分教师都是一些对工作有热情、有思想、有创意的年轻教师。在教学以及班级管理上，新教师可以跟老教师学习经验，多吸收2 / 24他们的经验，和自己班级的情况结合起来对自己的班级进行管理。老教师也可以在新教师和年轻教师的带动下充满活力，大家齐心协力把年级组的管理落实到班。2、学生情况分析：本年级组学生孩子都比较小，单纯可爱，对学校纪律规则等要求还不了解或者还没有形成常规，这就需要我们年级组的老师齐心协力，根据学生的性格以及年龄特点，抓好常规管理，反复教育。三、工作目标和措施根据年级组实际情况，创设利于学生身心健康、快乐成长的环境。1、 继续重视抓好安全教育。对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日工作进行认真细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。3 / 242、 努力优化教学的过程要素抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，3、 对本年级组的教育教学进行每月抽测。4、 做好教师的发展工作。 每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好个人发展规划，并在本学期中进行落实。鼓励教师多实践、勤反思，使其在专业化发展道路上快速成长起来。5、充分发挥年级组的独特作用，定期召开年级组会。6、抓好每个月的主题教育活动。7、搞好班级文化环境建设各班与学生一起制定符合学生年龄特点的班规，给自己的班级创设了一个很好的管理环境。办好每月一期的班级黑4 / 24板报。8、做好晨检午检及班级消毒工作各任课老师在自己上课的时候要多注意学生的身体情况，发现有不舒服的学生要与班主任或是级长联系，了解情况之后，有需要联系家长的立刻向家长反映情况。9、关注双差生。各位任课教师要及时发现双差生的闪光点，并在班级内发扬，尤其是学习困难的学生，更要注重他们的发展，要舍得表扬，使学生学习起来更有劲，进步也会越来越快。四、具体工作安排九月份：1、班主任做好班级开学工作准备，做好新生电访、家访工作。了解学生的学习、生活。各班根据班级实际情况制定班规。5 / 242、制定各类计划新生建档工作，修改花名册各班培养现有班干部，贮备班干候选人，各项工作落实到人。3、班级文化布置。4、利用庆祝教师节和中秋节，开展尊师守纪以及传统文化的教育活动。5、做好晨检午检工作及班级消毒工作。6、加强常规工作，召开年级组教师会议。7、年级抽查工作十月份：1、 “庆祝国庆节”对学生爱国主义教育和假期安全教育。2、各班开展公开课活动。6 / 243、二年级“诗歌朗诵”比赛。4、一年级开展技能游戏5、总结本月工作。6、做好年级抽查工作十一月份：1、本年级组开展“师德师风”演讲比赛。2、三年级“环保时装”大赛3、一年级开展写字比赛4、二年级数学“口算大本营”活动5、做好年级抽查工作十二月份：7 / 241、做好期中考试复习及备考工作2、 年级组工作总结3、开展全级组庆元旦活动及圣诞节活动一月份：1、做好期末总结工作。2、做好学生的评估工作2016 年下学期低年级组工作计划张华一、指导思想：紧紧围绕着学校的中心工作,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，8 / 24丰富孩子们的学习生活。二、工作目标：1.保证学校下传的各类信息、通知及相关内容做到人人知晓，并及时的尽自己最大努力完成。2.力争办公室的环境卫生每天都干净整齐，为老师们的工作创造良好的工作环境。3.使办公室成为既安全和谐又文明健康的办公室。4.作为组长，及时检查老师们的备课，以起到监督，督促老师们备好课，上好课，写好课后反思。三、具体措施：1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。2、加强年级教师的师德师风建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，9 / 24不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任。3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间加强集体备课。4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议，并及时上报到有关部门，便以学校逐层解决，注意协调学校、老师、家长之间的关系。5、协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体氛围。6、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，开展“安全教育活动”让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合小学生守则和小学生日常行为规范 ，使学生10 / 24在品质和行为习惯形成良好的风貌。八月份：1做好开学初的准备工作：发放课本、作业本，搞好卫生。2做好学生注册收费工作。3学生常规教育。4各班组织学生学习小学生日常行为规范 、 “上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范 ，强化学习、行为习惯的养成教育。 九月份：1继续加强小学生日常行为规范教育 、 “上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范教育 。2庆祝教师节。3年级组教师听课活动。11 / 244. 各班完成第七届运动会的报名工作。十月份：1配合学校搞好运动会的组织和参赛工作。2 .做好教学常规检查工作，期中检测准备活动。十一月份：1期中检测总结活动。2. 优秀作业展。十二月份：1. 开展班级写字比赛2. 做好期末复习、考试工作。3配合教导处做好教案、作业的检查工作。12 / 24元月份：1做好期末学生册籍填写和资料归档工作。2做好本学期年级工作的汇报总结。3制定寒假活动计划，安排好学生的署假生活，加强对学生的安全教育2016 年 8 月 30 日2016 学年度低年级组工作计划一、指导思想：积极践行学校“促进学生的全面发展”教育理念，围绕本学期学校教 育教学工作要求，抓重点，创特色，营造温馨和谐，积极向上的年级组团队。结合本年级的实际情况，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范和良好学习习惯为教育主攻方向，有效开展教育教学系列活动，逐步形成年级组文化特色，促进学生全面发展，促进教师专业成长。13 / 24二、工作目标：1、初步形成“班班有特色”的年级组发展目标，争创学校“温馨组室” 。2、进一步提高教师教育教学工作能力，促进教师间班级学生间的平稳发展。3、引领低年级学生家长学习现代家庭教育理念，提高自身家庭教育素养。4、把对学生的养成教育、安全教育作为年级组工作的重点。本着“言传身教” “常抓不懈”的思想，充分利用晨会课、主题班会、思品课，扎扎实实把对孩子的行为习惯的养成落到实处。三、具体措施：学生方面加强常规管理，培养“自理的小少年” 。14 / 241、学习校本教材 ，培养学生良好的行为习惯一年级的小学生刚从幼儿园升上来，对学校的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多的行为习惯都还没有养成，这就要求本年部的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要经常抓、长期抓、持之以恒。本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育，特别是进校门后的文明习惯教育、每日晨读、每日习字、2 分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育，通过每天诵读本学期新发的校本教材，以表扬、鼓励、引导等形式，督促每位学生养成良好的行为习惯，培养学生做个自理的小学生。2、重视抓好安全教育。由于低年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重点之一。要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育，也可通过主题班队会等形式，让学生逐步认识到安全教育的重要性。15 / 24在对他们“说”的同时，更注重教他们怎样“做” 。通过升国旗、听红领巾广播、板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育，要求学生上下楼梯不要拥挤；课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。3、做好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。针对目前学生身体情况，除做好每天的晨检以外，要求学生从小养成良好的卫生习惯，包括个人卫生、饮食卫生、室内外卫生等。合理安排好各班的值日生，督促每位学生要保持好班级的室内外卫生，做好每天的三扫一拖，教育学生不把零食带进校园。开展形式多样的活动，丰富学生的学习生活。开展好系列教育活动。利用“教师节” 、 “国庆节” 、 “少先队建对日” 、 “中秋节” 、 “元旦”等节日进行教育，开展“养成好习惯” 、 “雏鹰争章” 、以争创“班级小明星”的为主题的班级文化建设等活动。加强家校之间的联系。16 / 24利用校讯通平台，使家长们对班级，年级的相关工作能有所了解。同时对学生们所出现的学习，生活问题能及时发现，及时解决，使学生们能健康快乐成长，使年级各项工作能顺利有序开展。教师方面：1、抓教学。加强教学常规，进一步加强计划的落实，教案的修改，教后的反思，作业的设计，批改订正。重视教学方法，把接受式学习和自主、合作、探究式的学习相结合，重视教学媒体的使用，使低年级的孩子喜欢上课、乐于学习，让他们觉得读书是一件既轻松又快乐的事。2、创氛围。坚持以和为本，继续发扬团结协作的作风，为创建和谐级组氛围不断努力。在工作中，生活中相互扶持，共同进退。3、常反思。督促教师每月对自己的教育教学工作进行总结，并做好反思。4、多培训。针对性的开展级组内教师的培训，现代信息技术培训、教育理论学习、正副班主任培训、教师沙龙等。17 / 245、多沟通。班主任密切与任课教师的联系，做好各学科之间的协调工作，而任课教师也要主动配合班主任的教育工作。6、搞活动。为加强成员之间的沟通与交流，以形式多样的级组活动丰富教师业余生活。双湾镇中心小学低年级组2016 年 8 月 25 日2016 年春学段小学低年级教研组工作计划下冶二小一、指导思想本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生18 / 24通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。二、教师队伍情况分析我们低年级教研组共有教师 4 名，有经验丰富的卢老师和王老师，有一定教学经验而又精力充沛、干劲十足、上进心极强、的翟老师和卫老师。他们虚心好学，能积极投身教研教改，运用自己所学的先进知识与理念，大胆进行课堂教学创新。三、工作目标加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使低年级教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。 2、通过共同研讨，提高教师的教学水平； 3、立足课堂，让学生轻轻松松学习；19 / 244、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。具体工作安排：3 月份：1、本月的主要课题为：如何激发学生的学习兴趣。 2、本组成员集体为卢小安老师备课一次。3、各个成员认真备课，讲公开课一次。另在说课、议课时围绕这一课题提出建设性的意见或建议。4 月份：1、本月的主要课题为：学生的学习方法是否多样。 2、本组成员集体为翟洁玲老师备课一次。3、各个成员认真备课，讲公开课一次。另在说课、议课时围绕这一课题提出建设性的意见或建议。20 / 245 月份：1、本月的主要课题为：教学内容是否只仅限于课本。2、本组成员集体为王新霞老师备课一次。3、各个成员认真备课，讲公开课一次。另在说课、议课时围绕这一课题提出建设性的意见或建议。6 月份： 1、本月的主要课题为：是否真正体现学生在课堂上的主体地位。2、本组成员集体为卫利利老师备课一次。3、各个成员认真备课，讲公开课一次。另在说课、议课时围绕这一课题提出建设性的意见或建议。低年级组工作计划2016-2016 年下21 / 24梁子娟新的学期又开始了，我们的年级组工作又面临着着新的机遇和挑战，为使我们的年级组工作在上期的基础上能有所提高，在提高中有所创新，在创新中讲求实效。特制定本期工作计划。一、 指导思想以新课程理念为指导，以全面提高教育教学质量，全面提高学生素质为目标，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生全面发展为核心，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，认真贯彻落实学校工作计划 。在教导处和政教处的直接领导下，组织本组教师认真学习先进的教育教学理论，学习语文专业知识，积极投身于教研教改，并将其成果运用到教学实践中去。科学管理，落实常规，唤醒教师的角色意识，继续推进班主任主导的班级群体建设，为年级组发展提速。二、工作目标和任务1、通过业务学习，不断更新教育教学理念，每位教师心中22 / 24有课标，与时俱进，积极进取，不断学习，掌握新的信息和知识，形成读书与反思的习惯。2、狠抓常规教学，培养学生的学习兴趣，让学生主动参与，乐于探究，形成自主、合作、探究的学习氛围。3、 引导好学生的思想品德发展，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让他们心理和生理都能健康成长。4、组建和谐团队，营造乐帮互助的年级组精神和班级集体精神。建立师德行为高尚、知识眼界广阔的高素质学习型教师团队。三、重点工作及措施：1、管理，常规看落实 教