家长会工作计划_0

1 / 44家长会工作计划2016-2016 学年度第一学期 二年级家长会工作计划杨龙琴一、指导思想：家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养 21 世纪全面发展的人才作出应有的贡献。二、活动目的针对情况，教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足，同时勇于面对失败、面对家长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材 料，向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现，积极征求家长意见和建议，寻找原因、探讨方法，改变家长教育观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、2 / 44作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。三、负责人：班长。四、活动过程及内容：1、点名家长到位情况2、会议内容、反馈学生信息病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联系解决。家长与老师进行沟通。3、签安全目标责任书及控辍保学责任书。4、做好家长会工作总结。黄塘小学家长会工作计划家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。3 / 44开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养 21 世纪全面发展的人才作出应有的贡献。二、具体工作：整体与部分相结合。通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期，我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如：六年级毕业班，要根据需要专门指导。一年级刚刚入学，家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况，随时召集家长，共同商议对子女的教育问题。1、六年级家长会主要针对升学考试以及择校为主题开家长会，与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是拿出现成真理的人。组织授课活动4 / 441、认真落实家长接待日活动，每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节，家长来校听课，然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，填好信息反馈表，撰写家教论文。编辑优秀家教论文集，为家长提供交流的机会，努力提高家长育儿的素质，进而促进少年儿童全面发展。3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于 2 次。分层次分班教学，活动灵活多样，教学对象相对稳定，建立学员签到簿，到会率不低于 90%。做好家访活动建立学校家庭联系制度，班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外的学习、生活情况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的 50%；任课老师不得少于班级总人数的 20%。每学期认真总结，努力争创优秀家长学校三、2016 年 4 月家长会流程1、校长致辞2、分班任课教师组织、家长签到5 / 44、家长培训、家长检查子女在校作业情况、分科教师汇报学生在校情况、家长与教师个别交流3、家长会结束大余县水城幼儿园二一一二一二年大三班家长会计划时间：2016 年 9 月 20 日地点：大班教室内容：(一)开场白各位家长：你们好！首先，我代表大三班的四位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。(二)班级情况分析我们班共有 50 名幼儿，其中男 28 名，女 22 名，新插班 3 名幼儿，重读生 4 名。通过小中班两年学习生活，6 / 44孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有的小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们予以引导，克服。在新学期里，我们班将遵循幼儿园新纲要的精神，结合园务计划，针对本班幼儿的实际，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。经过前段时间下来，经过我们观察孩子在各方面都有进步。在教师的眼里，每个孩子都是有进步的，希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬，有一句话是这么说的：好孩子是夸出来的。但也不是绝对的，只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子，多给他们一点信心。使他相信自己是很棒的，这样他学习起来才有动力，才学得起劲。(三)家长配合方面1、希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣7 / 44子、刀子、手镯、项链。以免无意识的他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患。3、如孩子服药请家长一定要交到老师的手中，签好名，以防出现错误。4、如果你的电话号码有变更请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。5、希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识。6、认名字，书写准备(笔、本子、保持良好的坐姿)。7、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。8、请及时填写家园联系册 ，并及时交回班上。9、请家长按时接送孩子，并在离园时及时离开幼儿园。10、送孩子入园时，请按幼儿园的规定停放车辆，方便大家进出。11、为孩子准备学习用具和运动用品12、每月老师会适当调整孩子的座位。13、本学期我园开设的课程文明礼仪，希8 / 44望家长能在孩子面前起表率 作用。每星期我们都会发下幼儿礼仪用书，需要家长配合、帮助孩子 完成，作业老师会用校讯通的方式发给家长，让家长及时了解孩子的 学习内容。当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支 持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。14、希望家长能每天坚持送孩子上幼儿园。不要让幼儿无故缺席、迟到， 以免影响孩子的学习。15、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入 园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。关于 请假或吃药方面的事情，跟赖教师沟通，号码张贴在联系栏上。如果打不 通就打学校的，跟学校说也可以；因为陈老师和何老师一天都上课，基本 上是接不到电话的，希望家长也要理解我们的工作。16、每天上幼儿园请孩子自己背书包，每天自己整理书包内的文具、书籍。 在这里家长要知道我班上的孩子责任意识不强，甚至有的孩子没有责任意识。 家长们知道为什么吗？经常会有孩子忘记带书、本、铅笔盒一类的学习用品，老师会问：“你的 东西呢？”有的孩子会毫不犹豫的说：“我妈妈没给我带。 ”听了孩子这样的话我很感慨？9 / 44不知道家长会怎么理解，这个问题呢？孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。(四)知识讲座：如何做好幼小衔接一、思想方面：1、小学对孩子们来说是一个完全陌生的环境，结束以游戏为主的幼儿园生活开始以学习为主的小学生活是第一次大的衔接。所以，上小学对于我们的孩子来说是“喜欢但有点害怕” 。这时我们做家长的千万不能恐吓孩子说：“现在你一天到晚只知道玩，到了小学里就没得玩了。”“这个都不会，以后到了小学里知识还要难，你怎么学得会呢！”等等，因为这样容易使孩子产生畏惧的心里，从而难以适应小学生的生活。我们要多做正面的鼓励，对孩子说：“长大了，就可以上小学了，就能学到更多本领了。”“上小学可以带上红领巾，成为光荣的少先队员了。 ”等等。我们也可以利用报名的时间，带孩子参观一下自己未来的学校，了解学校的环境，激发孩子对小学生活的向往。10 / 44回家后和孩子进行一次谈话，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事，我们可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。2、多鼓励孩子。我觉得“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨” “真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。二、生活习惯方面：1、首先，我觉得要给孩子养成一个良好的作息习惯。一般晚上 8 点半左右要睡觉，早上 7 点前起床。因为进入小学，孩子最好不要迟到。还有小学生的活动量比较大，又没有午睡时间，如果孩子没有充足的睡眠，会感到疲劳，注意力不能集中，影响孩子的上课和身体健康。11 / 442、提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，这样才会更积极主动。三、孩子学习习惯的培养、有计划、定时的做作业。12 / 44、爱护书籍、学习用品、保持书面整洁。、写字姿势与坐姿。上学前，不少孩子都提前认字或是学习画画，由于没有经过规范地学习或指导，有的握笔偏下，有的手腕内弯，进入小学后，虽然老师们反复强调正确姿势，但要矫正特别难。、考虑孩子学习的均衡能力发展。孩子们听得很专注 95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全掌握了读书的方法，开始查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。四、课外活动和兴趣的培养。下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动13 / 44学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。五、常规方面工作另外，孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在家园联系手册上提到，孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗瓢。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。14 / 44有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。新发民族小学 2016 秋家长会工作计划一、指导思想：家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养 21 世纪全面发展的人才作出应有的贡献。二、活动目的针 对期中考试的失利，教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足，同时勇于面对失败、面对家15 / 44长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材 料，向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现，积极征求家长意见和建议，寻找原因、探讨方法，改变家长教育观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。二、具体工作：整体与部分相结合。通常家长学校每次学校的家长会，我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如：六年级毕业班，要根据需要专门指导。一年级刚刚入学，家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况，随时召集家长，共同商议对子女的教育问题。本学期，学校进行统一召开家长会，统一开好后，根据各班主任的要求可再分班进行并认真与家长签好安全责任书1、各教师认真与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而16 / 44不是拿出现成真理的人。做好家访活动建立学校家庭联系制度，班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外的学习、生活情况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的 50%；任课老师不得少于班级总人数的 20%。二、具体安排主题：如何监督子女学习、安全法制教育动员大会1. 时 间：11 月 22 日中午 12：002.主持：谢作云2.负责人：校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。3.要求各班主任认真准备发言材料，布置教室，搞好氛围建设，礼貌接待家长，开展家长考勤，向家长公布公开成绩，向家长展示学生各科作业，认真答复家长问询，记录家长意见建议，填写家长会记录。4.散会后各班签安全责任书。新发民族小学2016 年 10 月映湖小学 2016-2016 学年度第一学期家长17 / 44会工作安排一、时间：2016 年 12 月二、班级：所有班级三、具体工作安排：1、各班级在 12 月份组织召开一次家长会，具体时间自定，可将时间通知到大队部。2、各班级家长会参与人员为班主任及相关学科教师。3、班主任在通知学生及家长到校与会时，尽量要求父母参加，如果在下午放学以后召开，要事先考虑如何安排学生，以防止在家长会召开的同时学生在校园里打闹，以确保会议质量和会议纪律。4、在家长会召开的过程中，要注意原始资料的收存，材料包括：家长签到表、班主任及任课教师讲话稿、会议记录。所有家长会材料整理好交至大队部。四、家长会内容要求：1、班主任及任课教师讲话时语气要温和，态度要诚恳，要给家长建立信任感，为今后的工作建立良好的家校关系，树立新生家长的口碑。2、学校工作要求： 关于作息时间修改事宜。向家长说明下午作息时间修改主要是针对下半年天黑较早，直接影响到下午兴趣小组活18 / 44动放学的实际情况的原因。 安全教育。上学、放学要注意孩子的安全；遇到非家庭关系成人的邀请、聊天等情况时应具备一定的自我防范意识；饮食卫生；放学时家长未到校接孩子时的应对方式；在校园里活动时不要玩危险游戏，不接近具有隐患的场所。参与小饭桌、校外培训班等，学生所接收到所有非经由班主任发放的宣传单，家长有意愿参加的，要自行注意安全防护，发生意外事件和学校无关。家长接送孩子只到校门前，尤其是大门前的红线处，家长接送请止步于大门划定的红线，无特殊情况需进校联系老师的，尽量不要进入校园。放学时需要家长协助孩子完成值日的，家长应该在学生路队结束后才能进入校园。 关于征订各类报刊及教辅材料。班主任不仅说明学校征订意见单的内容，同时还要向家长宣传今后凡是学校因工作需要征订的相关学生课程标准外的材料时，均会发放类似的征订意见单，其中包括基础训练、寒暑假作业，此类教辅材料不在开学初所收取的教科书费范围内，学校将严格执行上级要求的收费制度，本着家长自觉自愿的原则进行订购。 关于期末代管经费核算。期末代管经费核算是将全学期所有学生发生的用于买书等相关费用合计，减去期初缴的书本费，余额予以多退少补。映湖小学少先大队部 2016 年 12 月 6 日19 / 4420162016 学年上学期家长会教学计划班 级：九年级三班班 主 任：解瑞华时 间：2016 年 9 月 25 日课 题：情真须有道学会正确关爱孩子 主 持 人：解瑞华 周 彪参加人员：九年级三班的全体家长地 点：九年级三班教室教学过程;对家长学员提出以下要求：1.每次上课，家长必须有一人参加学习，无故不得迟到、早退和缺席。2.听课时一定要认真做好笔记，回家写好心得体会。3.认真完成家长学校布置的作业，一定认真、按时完成。4.学习之后，一定多多联系实际情况，在家用科学的方法教育孩子，积极转变观念，改进教育孩子的方法，在家中营造一种宽松、和谐、温馨的家庭氛围，努力构建和谐家庭，配合老师把孩子教育好。到会的家长按时签到。一、班主任发言。20 / 44二、任课教师发言。三、家长代表发言。四、学生代表发言。五、家长交流教育孩子的心得体会。六、大家一起探讨如何“学会正确关爱孩子” 。七、班主任做总结。临沂第三十二中学家长学校集体备课内容记录材料课 题：情真须有道学会正确关爱孩子 时 间：2016 年 9 月 24 日主 持 人：解瑞华参加人员：九年级全体班主任教学目标：一、帮助家长认识到自身存在的不足，从而避免给孩子造成爱的负面效应。二、让家长认识到肢体语言在亲子交流中重要性。三、帮助家长最终学会正确关爱孩子。教学方法：交流讨论法、谈话法、案例分析法。讨论意见：大家一致认为：家长应当学会运用适当的手段21 / 44正确地关爱孩子，更要尊重孩子，认识到自身存在的爱的误区。临沂第三十二中学家长会记录表20162016 学年上学期家长会教学总结班 级：九年级三班班 主 任：xxx时 间;2016 年 9 月 28 日课 题：情真须有道学会正确关爱孩子 主 持 人：xxx参加人员：九年级三班的全体家长及部分任课教师 地 点：九年级三班教室教学总结：九年级三班在学校领导的正确领导下，在年级主任的正确指导下，认真重视家庭教育工作，充分认识到家庭教育的重要性，始终坚持把学生的思想教育放在首位，充分认识到家庭教育在整个教育工作中的地位与作用，坚持办好家长学校，始终坚持把家长学校这块阵地用好，利用家长会对家长进行家庭教育知识宣传，取得了一定的成绩，现将我班的家长学校工作做如下总结：1.把家长学校工作作为首要的班级工作计划，努力提升广大家长的综合素质。22 / 442.帮助家长更新观念，让家长认识到以前在教育孩子时的一些不足之处，如：“不打不成才” 、 “棍棒之下出孝子”等等，帮助家长建立和谐、温馨、宽松的家庭氛围。现在我班的学生家长的水平在不断提高，学生的学习成绩在不断攀升，家长经常打电话询问一些教育孩子的方法，积极同老师联系、探讨、合作共同把孩子教育好。本学期我们班没有出现一次学生违纪行为，在班级内学习团结互助、学会合作、共同进步，在学校组织的各项活动中，我们班都始终走在前列，学习成绩稳步提升，得到了学生家长和学校领导的赞扬。今后我将更加努力，采用多种方法，多种途径，力争把家长学校办的更加出色、更有成效。家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长们：你们好！首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。经过一个学期的学习，我发现我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无23 / 44微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好24 / 44好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。 ”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，也是我今天讲话的总结。孩子的成长还离不开学校的教育，离不开老师们的辛勤培育，作为一名学生家长，我们还希望老师对所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！谢谢大家！家长会学生发言稿尊敬的老师、辛勤的各位叔叔、阿姨们：大家上午好！今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表九年级五班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我25 / 44们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：1.经常过问我们在校的学习情况。2.教育我们要有端正的学习态度。3.根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4.抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5.支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。6.经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。 各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在学校各位老师的带领下，我们的学习成绩有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步” 。我相信，在学校领导的关26 / 44怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！我很感激学校的领导和我的班主任张老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！爸爸妈妈们，请您们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后一年的中学生活画上圆满的句号！谢谢大家！四年级家长会活动计划一、 活动目的让家长了解孩子在学校的表现，配合学校工作，家校结合一起促进孩子发展二、 活动时间2016 年 3 月 7 日上午 8：30 准时开始三、 活动地点 四年级教室四、 活动过程1、 家长签到；2、 班主任宣布家长会开始尊敬的家长：你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这27 / 44次家长会.这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习情况，共同探讨如何更加有效地提高孩子的学习成绩。我们的目标是一样的，一切为了孩子。下面首先有请我们的校长为大家讲话，大家欢迎！3、校长讲话；4、班主任发言； 下面我简单的介绍一下我们班的基本情况：这个班我刚刚接手半年，班里的学生给我最好的印象就是孩子们都很懂事。我们班有学生 22 人，其中男生 11 人，女生 11 人，多数同学有着良好的学习习惯、上课能认真听讲，积极回答老师提出的问题，也能按时完成作业，这部分人让我很省心。上课的时候，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，但也有一部分学生上课不会听讲，经常发呆，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话” ，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。这部分人往往成绩都不好。这学期，我希望这些同学上课认真听讲，积极举手回答问题，从而提高自己的学习成绩。关于作业：有的学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没留作业。 ”那么在这里我也可以明确的28 / 44告诉在座的每一位家长， “今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。有的孩子家长特别省心，从来不用家长看着做作业，而有的孩子家长天天看着做作业可效果还是不理想，就是因为从小没有养成良好的习惯。孩子养成做作业的习惯之后，就会主动的去做作业，而不用家长催。现在我们学校已经开通了飞信业务，我每天都会把作业发到各位的手机上，希望各位家长每天抽出一点时间来检查一下孩子的作业，而不要简单的问一句：“作业做完了吗？”有的孩子比较贪玩，为了能快点出去玩就可能对家长撒谎说作业做完了，结果一点都没写。所以我希望各位家长在孩子做完作业之后按照我发的作业条目一项一项的检查，这样，他们就不会偷懒了。从开学到现在班里完成作业情况比较好的有：王宇驰、王海云、赵雪莉、陈杰、田胜男、赵莹、王忠博、田奥、赵佳雪、张悦、王瑶、耿金香、王凯迪、王碧琪等。还有一部分同学，每天都能完成作业，但是作业的质量不过关，就是在应付老师和家长的检查。有的人认为书面作业是作业，口头作业就不是作业了；有的人偷工减料，想办法少写；有的人拿以前的作业冒充；有的人抄作文的字数总是达不到要求；甚至有的同学让别人代写作29 / 44业出现这些现象的原因就是学生的学习态度不端正，对家庭作业不够重视，所以我希望各位家长和学校一起培养孩子好的做作业习惯，要按时按质按量完成。下面我对班里的部分同学进行表扬： 学习优秀的同学。例如：王忠博，赵雪莉，陈杰，王宇驰，王海云，赵莹等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助学习有困难的同学。听讲专心，发言积极的同学：赵佳雪，赵雪莉，陈杰、田奥、王宇驰、赵莹等。他们上课专心听课，积极回答问题，课堂效率比较高，是同学们学习的榜样。书写认真、字型漂亮的同学：王宇驰、王海云、赵雪莉、陈杰、田胜男、赵莹、王忠博、王瑶、王碧琪等。开学以来进步比较大的同学：赵柏林、田胜男、田奥等同学。最值得一提的是我们班的班长王宇驰同学，他学习努力，成绩优异，乐于助人，总是能圆满的完成老师布置的任务，2016 年被评为秦皇岛市的三好学生，希望同学们以他为榜样，从各方面提高自己。最后还有一些事情需要家长配合：1、安全：安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生30 / 44来说，安全工作显得尤为重要。请各位家长认真搞好学生的安全工作。要经常叮嘱学生过马路时注意安全，不要到马路上去玩耍；学生上学不要带零食，不带饮料，只可以带水。学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；不要让孩子去网吧或游戏厅等场所，家里有电脑的学生家长要合理安排孩子的上网时间，要引导孩子多上那些有利于学习和成长的网站，而不要一味的玩游戏。我对他们的要求是：每周一到周五不玩电脑，周六、日在做完作业的情况下可以适当玩一会儿。2、关于请假：您的孩子生病或有事需要您亲自跟老师请假，给我打电话或发信息都行。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，我希望在今后的时间里我们家校共同努力，让每一个孩子都有进步！在座的各位都比我年龄大，我讲得不对的地方，请大家批评指正！ 下面有请我们的科任老师为大家讲话！5、科任老师发言；6、学生代表发言7、学生为家长表演诗朗诵：爸爸妈妈我想对你说8、学生向家长说心里话：每位孩子都有一些话31 / 44对自己的家长说，下面就让我们的学生向家长说说自己的心里话吧！9、家长发言，为学校提一些意见或建议；10、教师小结，家长会到此结束再一次感谢大家的到来，今天的家长会到此结束！蒋宇鑫、王达、张宏胜、田姗姗、赵柏林的家长请留下，咱们单独沟通一下。家长会活动计划方案活动地点：各班教室活动对象：各班班全体学生家长主 讲 人：班主任活动目的：1、 公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。2、 汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生。3、 汇报、理清班级重要事务情况。4、 分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。5、 关注习惯养成教育，转化教育思想观念。活动流程：一、播放学生班级学习、生活图片，感知孩子32 / 44成长历程二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。 三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单： 稳定型品学兼优生：孙 xx学习成绩优秀但习惯成问题个人卫生习惯：学习拖拉：进步较快：学习成绩不稳定：学习较吃力：四、交流、讨论教育问题现象1、 对待孩子学习成绩的观点看法2、 习惯养成问题3、 学习成绩与习惯养成之间的关系4、 30 分钟晨读迟到问题5、 接送孩子问题6、 请假问题7、 班级中重要事务问题8、 课外阅读问题五、小结六、交流、讨论家庭教育现状和面临的问题七、阐述教育观点，提建议：33 / 441、 习惯改变命运，好习惯好人生；2、 孩子能做的事情让孩子做，孩子想说的话让孩子说完；3、 关注孩子的个人卫生习惯；4、 关注孩子业余生活问题贪玩、超长时间看电视、爱撒谎；5、 先成人，后成才，淡化对孩子成绩偏激、单一追求，关注孩子的情感、品行教育；6、 诚信第一，做好孩子的榜样；7、 给孩子提供一个安静的学习环境；8、要求孩子在一定时间内专心做好一件事情；9、多与孩子谈谈心，关注孩子的真正需求。八、活动总结：在本次活动中实到学生家长有 38 人，未到 10人，这 10 名家长大多是学习其孩子学习成绩不稳定或相对落后的习惯成问题的学生。在兴奋的同时也感动很失望。兴奋与大多数家长能如约而至，从中也可体会到对其孩子的关心与关注深切；未按时参与的学生家长可能是源于自己孩子在校的表现因素，觉得他们给自己丢尽了脸面，反正来与不来也改变不了孩子的现状，所有都以为养家糊口而脱不开身的理由失约。因此，这次以他们以及他们孩子为中心的活动目的已经失去了原有的“价值含金量” 。由此，34 / 44失望、悲痛和愤怒之情涌上心头。与此同时，申淑敏老师那句经典话语也顿时在头脑中闪现出来：一个有问题的学生背后，也有个在情感或教育观点或教育方法上存在问题的家长。它在今天着实得到了验证。也正是它自身所具有的威慑力和影响促成了自己这一自编自导、纯属个人行为和意愿的冲动，第一次信心十足地面对了这一群思想行为激起复杂、年龄相差甚远、身份千差万别的“大”学生们。从活动过程和整体上看，本次活动的第五项目的获得了共鸣，从在场的家长们羞涩而略带自责的眼神中获得了其效应，也是本次仅仅四十来分钟的活动最具意义与价值体现的地方。觉得这几天披星戴月、绞尽脑汁的付出没有白费，初衷得以兑现。虽然只是蹭出了星星之火，但确实可以燎原看到了一丝希望，来自家长们的希望与农村家庭教育的希望。这也是作为本次活动主导者的自己最大的收获。九、活动反思：这是自己参加工作以来组织的第一次家长会，即毫无实战经验。会前几天里，从网上搜集了一些关于低年级家长会的资料，也根据自己班级里学生的基本情况拟定出了以上的活动计划方案。在准备期间，头脑中总是会在不经意间闪现出好多质疑：如果家长都说忙来不了怎么办？或是仅仅来了一小半是否还按原计划进行下去？或是自己35 / 44的建议遭到拒绝，班级学生问题无法解决怎么办？是用方言还是用普通话与他们交流？等等。也正是它们，在那几天里使得自己全身上下的每一处神经始终绷得紧紧的，一刻都不敢放松。活动是安排在下午两点钟进行，正是第一次面对家长朋友们，尽量将准备交流的内容精益求精，自己说话的时间尽量控制到最少，留多一点时间给家长说说孩子在家里的表现情况，然后一起讨论所出现的问题现象。但这毕竟是设想和计划，又是自己的第一次，真正实践起来却是那么地不尽人如意。家长不是按要求“出牌”的。两点钟到时，只有几位家长走进教室，当时的自己看到这一情形紧张地不得了，十分害怕会前的担忧会变成现实。原本准备等所有家长到齐了，活动开始时的导入播放的孩子一年级时的班级学习、生活图片，一起分享孩子的成长历程，感受孩子的变化，在这时自己却提前进行了。之后在等课间活动、眼保健操结束，一切噪音相对减弱后，在实到 38 位家长、时间不容许再浪费的情况下匆匆忙忙地开始了本次活动。按照活动流程，首先是宣读本学期期中考试成绩，颁发学习之星奖状与奖品，以及进步生奖品，由家长上台领取。这一环节自己都是用普通话进行的。可不知为什么出现了结结巴巴，语无伦次的现象，感觉36 / 44十分地别扭。此时的听众家长可能也是同样的感觉吧，就不约而同地开口了：“你平时对学生上课用普通话，现在对我们就用方言吧。 ”随口变成方言，自己顿时也觉得是那么顺口、顺耳。呵呵，可能是自己的要求太高了吧，不切乎实际。随后就直奔主题孩子的习惯养成问题。先是宣读学习成绩稳定、各方面表现都十分优秀的学生姓名，侧重点出他们自身所形成的良好习惯，即个人卫生习惯和学习习惯，尤其是学习习惯。接着是点评一部分学习成绩较稳定但习惯成问题的学生。这一部分学生要么是个人卫生习惯成问题，整天全身上下满是灰尘，头发乱蓬蓬，作业本、课本、书包等学习用品也跟着脏兮兮的；要么就是学习习惯成问题，上学经常迟到，作业拖拉、马虎，上课贪玩的；还有饮食习惯问题，即挑食。告知家长，孩子之所以关键时刻没取得优异成绩正是因为其习惯成问题，习惯没问题的，成绩肯定没问题。随其后就亮出了我们班进步非常快的一群学生。相比一年级时一个学年的学习与生活，他们的进步的确是惊人的。这进步与家长的努力分不开，是家长与老师共同的功劳。这进步虽然是通过学习成绩直接体现，但作为它们的班主任兼语文老师自己却一清二楚，这学习成绩正是他们自身习惯在一步一步步入正轨的辛勤收获、成长之果。因此，只要看到他们在习惯上又一丁点地进步就抓住这一契机不断进行鼓励，37 / 44因为孩子是经不住鼓励的。最后，剩下的最重要的班级人物未开窍的问题学生。虽然这一类最需要与同情的孩子家长只来了两位，但自己还是将满腹的“苦水”与内心深处最真最切的呼声呈现给了所有家长：“孩子的学习与教育仅仅靠学校、靠老师是行不通的，需要家长们的密切配合，学校教育与家庭教育是不能隔离的。你们面对的仅仅是一两个孩子而已吗，而我们教师要面对的是一个群体的学生，学校面对的则是一个地方的上千名学生，顾不上那么多。更何况教师不是神仙，只是个与你们一样的普普通通的人而已；学校也更不是圣地，在家难以管教的孩子送上学校就能脱胎换骨？在学校的表现也定成问题。所以，家长得与老师多联系，孩子出现问题我们共同商讨对策，目标一致地去解决好。 ”在交流的过程中，只有一位家长提了一个问题：“孩子回家写作业时，必需要放电视，不放电视他就不做，若放他的作业就要拖到生更半夜，我们劝了好多次要求了好多次他就是不听，请问老师该怎么办？”她是一位奶奶，岁数不是很大。提后立即向她鞠了一躬，非常感谢她的到来和对孩子的无比关心，但自己听后是非常震惊于孩子在家的表现，以前还从未有家长在我面前提出这一问题。同时，也觉得这是一个十分严重而又很可怕的行为习惯。此38 / 44时，还未等我理清楚他是我们班的那个“小家伙” ，下课的铃声响起了。与此同时，在场的大多数家长对这一问题也产生了共鸣， “孩子难管”是异口同声。正巧我们班孩子都上楼了，挤在门前探头探脑，四处张望。外面的吵杂声越来越大，也使得家长们坐立不安了，有抱孩子的走到我身边来回晃动，搞得自己也乱了阵脚，立即回一句：“家长们在教育孩子方面或是孩子在家出现了的一系列问题都可以来学校找我，我们一起商讨解决。如果实在是忙抽不出身写便条写信也由孩子转交给我也行。 ”在乱中突然冒出了一个最严重的问题，即班级晨读：“由于天气渐渐变冷，一大半的孩子早晨要拖到上课铃声响起才能走进教室。孩子不读书是不行的，养成拖拖拉拉经常迟到的习惯也更不行，希望家长能早一点送孩子上学，不要让自己的孩子总是落在别人的身后。早来也是来，迟来还得来，反正都要来，那还不如早来，对孩子的习惯养成也很有帮助。 ” 一口气说完了，孩子们闯进来了。家长全站起来了，场面乱了，我拼命地喊安静也没人听得见了。觉得自己的嗓子都快奔出来了，心跳加速地快承受不住了，吵得自己脑袋和耳朵都快暴裂了。突然间觉着一个人的力量是多么的有限和微弱，没了他人的相助还是不行的。非常感谢我们班任课老师杨老师的帮助,活动期间帮着自己看住那群小家伙，以防上楼闯进班级“捣乱”.或许这就是第一次所必39 / 44尝的果儿，会出现这么多的“乱儿”在会之前自己是难以想到的。就这样，自己组织的第一次家长会就在这“轰轰烈烈”中结束了。家长带着孩子们走了。让自己最感到的是那好几个问题学生的家长自觉围在我身边也向我诉起了“苦水” ，心力交瘁的自己顿时获得了几分欣慰。于是也脑袋也立即管用了起来，只要家长又问自己必耐心作答，最后留下一句共同的话语：“我们共同努力吧！”在一个人回家的路上，突然从脑袋中奔出了好多个应该急需跟家长对口的几个关键性问题。如，学生有事无法按时上学必须请假问题，学生座位调换问题，接送孩子迟到问题，控制学生学习和作息时间问题等，这些都是涉及到孩子与家长紧密相关的问题却没有得到及时解决，也是本次活动所留有的最大遗憾。让自己是十足尝到了毫无经验的经验教训。现在冷静下来后，