小学秋季学期工作计划

1 / 53小学秋季学期工作计划2016 年秋季学期小学部教学工作计划一、指导思想：本学期小学部教学工作将紧密围绕学校工作要点，立足我校教学工作的实际，以创建陕西省标准化学校为契机，以提高教学质量为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。为把我校办成“文化品位深厚，教育质量一流、办学特色鲜明”的兴平市九年义务教育名校而奋斗。二、工作重点：1、增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；2、彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉。三、主要工作：2 / 531、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处将对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导。除了期中和期末统一的检测外，本学期数学、语文、英语学科以年级组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。3、加强对青年教师的业务指导。以师徒结对活动为抓手，积极发挥教研组内优秀教师的示范作用，提高本组教师的3 / 53教育教学水平，促进每一位教师的专业发展。4、以提高课堂教学效率为重点，高效组织青年教师汇报课、骨干教师专题研讨课等教研活动，使教师在交流学习中反思自我，快速成长提高。5、重视校本课程的教学研究。继续抓好经典诵读课程和古诗新唱课程教学，各诵读老师要加强诵读考级的落实，做到每一诵读片段结束时都要进行背诵检查，并将是否过关记入成绩册，未过关者要限期补考。要根据平时的考级结果在期末评选各班的诵读小明星。学校层面还将安排专人进行各班考级的抽查，督促各位老师和同学切实做好诵读教学。本学期小学部还将开展校本课程实验课家长开放周活动，邀请家长朋友进课堂为我校校本课程的深入开展献计献策。6、切实抓好毕业班教学工作，力争在两个方面抓出成效。第一：课堂纪律问题。一方面我们要培养同学们正确的纪律观，同时要提高课堂教学对他们的吸引力，把他们的注意力吸引到学习上去，才能标本兼治。一定要避免两种极端的纪律观。一种是独裁的观点，另一种是放任主义观点。4 / 53要把课堂纪律当作重要问题来研究，以便创建更加有利于我们教学的课堂环境。第二：学困生问题。及时了解学生情况，制定落实帮扶计划，教学改进工作，尽量多组织学生进行学习方法交流，帮助后进生顺利升学。7、根据学生年龄特点，各教研组开展适合学生的小型活动，让学生的身心得到健康发展。8、认真组织好兴趣小组。兴趣班是学校素质教育的重要阵地，是同学们发现自我、展示自我的广阔舞台，是特色教学的重要形式之一，已成为我校课堂教学工作的重要补充。新学期对兴趣班活动提几点具体要求：第一、教师要根据兴趣课特点以及学生特长在班级中进行学员甄选，因材施教，将教学建立在学生兴趣与特长相结合的基础上。第二、制定明确的教学计划和目标，加强常规要求，丰富教学内容，做好每一节课的课后记。第三、严格学生考勤纪律，保障兴趣班活动安全有序开展。5 / 53第四、注重对学生作品的日常收集与整理，为学期末的汇报验收、优秀学员评选工作做好准备。在新的学期里，相信老师们会以更积极的心态投入到学校各项工作中去，勤于钻研，热爱每一位学生，共同创造兴化学校美好的明天！20162016 学年度第一学期教学工作安排表备注：相关活动具体时间，以周工作安排为准。20162016 学年度第一学期教研活动人员安排一、骨干教师专题研讨课人员安排：共 12 人1、人员确定的原则：教龄 8 年以上，年龄不足 35 周岁。2、专题确定：各教研组自定。3、人员安排：语文组：黄 丽 李 娜 申 菁 梁 鸽 数学组：高亚妮 杨红维 陈永琴 鲁改锋6 / 53综合组：聂 飞 张 璐 杨雷刚 杨云峰二、校本课程实验课家长开放周人员安排：共 6 人1、人员确定的原则：诵读课低段、高段各一名教师，唱古诗、写字课专职教师各两名。2、人员安排：诵 读：徐香快 姬云霞唱古诗：赵 华 朱红艳写 字：白丽君 隆金娥三、青年教师汇报课人员安排：共 8 人1、人员确定的原则：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足 35 岁。2、人员安排：语文组：赵 艳 杜菲菲 王瑞歌 费阳静 数学组：雷 婷7 / 53综合组：薛鹤鹏 刘 荣 张 涛四、师徒结对安排：共 7 对1、人员确定的原则：徒弟：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足 35 岁。师傅：一般为小高以上职称教师，教研组长、年级组长、老教师优先。2、人员安排：语文组：4 对赵 艳 杜菲菲 王瑞歌 费阳静 数学组：1 对 雷 婷综合组：2 对 薛鹤鹏 张 涛备注：本学期公开课共安排 26 节，语文组 10 节，数学组8 / 535 节，综合组 11 节。郭墅中心小学 2016 年秋学期学校工作计划 指导思想：以“十八大”重要思想为指导，认真践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，继续秉承“让爱浸润每颗心灵”的办学宗旨，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强有效教学研究，全面提升办学品位及质量，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的窗口学校。目标和思路：根据学校的实际，2016 年秋学期学校工作的总体思路为“四个强化”：强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园氛围。强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进教师专业化成长。强化过程管理，狠抓常规落实，为“规范办学行为、实施素质教育”夯实基础。强化学生行为养成教育，形成文明守纪、勤奋学习、积极向上的良好学风。9 / 53工作重点：1加强师德师风建设，提高师资队伍素质。通过“学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增强中层干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识、学习意识、质量意识。2扎实学校德育工作，培养学生文明素养。拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，积极实施以“五爱教育”为主题的德育教育活动。3.规范教学管理，加强过程性督查考核。进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量；立足课堂教学，加强学法研究，让学案导学研究的实效性得以体现，在研究中促提高、求发展。4、创建数字化校园，加强信息技术的培训，充分发挥现代化的设备在学校管理、课堂教学中的辅助作用，巩固教育现代化创建的成果，努力办好学校网站。5、加强安全防范工作，永葆平安和谐校园本色。开展安全10 / 53教育，增强学生的安全防范意识及能力，有计划地组织安全疏散演练活动。定期对学校各场所进行隐患排查、整改，严格执行学校各项安全管理制度。工作措施：一、以师德塑造为核心，加强教师队伍建设，提高教师团队的凝聚力和战斗力。教育大计，教师为本。教师队伍的思想素质、业务水平直接影响着学校的生存和发展。为此，新学期，学校将继续实施“师表工程” ，着力打造“三支队伍” ，促进学校可持续健康发展。1.建设服务型的领导班子。学校中层以上干部要严以律己，以身作则，时时、事事做教师的表率，自觉接受广大师生的监督，牢固树立管理即服务的理念，进一步增强大局意识、服务意识，努力做到以下四个方面：一是讲团结。校长室将对中层干部进行合理细致的分工，明确职责，确保事事有人做，时时有人管。中层干部要以学校利益为重，以维护团结为荣，既要在分管工作中独挡一面，又要在一定范围内充当配角，工作中彼此信任，互相支持，相互配11 / 53合。二是讲奉献。领导干部要服从大局，服从需要，不计较个人的得失，吃苦在前，享受在后。三是勤学习。坚持学政治、学文化、钻业务，努力成为学科教学的骨干。自觉反思，积极撰写教学经验总结。四是精管理。不断汲取全新的管理理念，探索管理的新方法，在提高管理效益上多思考、常谋划。按分工严格履行岗位职责，工作中既要讲原则，又要讲艺术。2.建设责任型的班主任队伍。所有班主任要从爱生入手，以感情赢得教育，以责任求得效果。认真上好每天的晨会课，组织开展好每一个教育活动，加强特殊学生的教育转化工作，加强学生的心理健康教育，加强安全防范教育。继续正常班主任月度例会制度，总结经验，排查问题，研究落实整改措施。加大班主任工作的督查考核力度。根据班主任工作规定制定班主任量化考核细则 ，对班主任到校后的常规工作要求做到“六个到位” ，即时间到位、课间巡视到位、两操到位、活动课到位、谈话到位、违纪现象处理到位；班级管理上做到“五个一” ，即一周一班会、一周一要求、一月一例会、一人一目标、一周一家访。检查情况定期通报总结。定期开展优秀班集体的评比活动，以激励促提高。12 / 533.名师、优师队伍建设。务实创新的优师团队是学校持续发展的不竭动力。新学期，学校将以构建学习型教师队伍为重点，不断提升师资队伍的整体素质。修师德，铸师魂。新学期，我们将继续坚持政治学习制度不动摇，利用政治学习这块阵地，认真组织教师重温教育的法律法规及校内的相关规章制度，强化教师的规范意识。围绕敬业、奉献、爱生等德育专题选学系列优秀文章，并组织对照反思，端正师风，弘扬正气。定期组织青年教师师德演讲、师德标兵评比等活动，树立榜样的同时对存在问题进行认真整改。严禁体罚与变相体罚学生，严禁上班时间上网聊天、打游戏，继续严格学校的考勤请假等相关制度。积极倡导把时间用在教育学生、管理班级及学习提高上，充实每天的教育生活，努力使自己成为学生喜爱、家长欢迎、社会认可的好教师。练师能，促质量。坚持校本学习培训制度，厚实发展底蕴，本学期尤其要加大信息技术培训的力度；积极构建学习型群体，青年教师每学期至少读一本教育专著，至少有一篇教学论文或案例在市级获奖或发表；认真参加教育部门组织的各类学习、培训、竞赛等活动，自觉完善自身的素质；13 / 53继续抓好“青蓝工程” ，结合名师优师资源实施结对师徒签订协议并严格履行；广泛开展校级研讨等活动，为教师的成长发展提供平台，让更多的新人脱颖而出。二、扎实开展德育工作，培养学生文明素养。1.加强德育队伍建设。建立健全“行政领导、少先队、班主任”三级立体德育网络，牢固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念，坚持综合治理，把管理的触角延伸到校园的每个角落，把育人工作贯穿到学期的始终。2.扎实学生的常规训练。我们将继续坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练，围绕月份教育中心，做到周周有重点，天天有安排。新学期，各班要把“学生的文明礼仪教育、安全教育及班级卫生环境的整治”持之以恒地抓实抓到位，努力营造良好的育人环境。行政值日人员要把校园的安全、学生的行为习惯作为每天巡查的重点，发现问题及时解决。充分发挥红领巾监督岗的功能，认真检查，详细记载，及时公布。各班常规督查情况每月通报总结一次，检查情况将作为班主任绩效考核的主要依据之一。此14 / 53外，各班主任还要利用晨会有计划地组织学生学习、背诵小学生一日常规 。通过多形式严格反复的训练，努力使规范内化为学生的行为，逐步培养学生良好的生活、学习习惯。3有效开展德育活动高质量地开展“国旗下讲话、校园橱窗”两大常规性德育活动。活动要有较强的计划性及创造性，切实做到两点：一是中心明确。每月明确一个教育中心，每次活动均需围绕中心确定主题，避免随意性与盲目性，增强教育的系列性与有效性；二是精选内容。活动内容的选择要切合学生的生活实际，具有时代性、挑战性、教育性。是以“五爱教育”为主旋律，深入开展主题教育，提升学生的道德素养。开展以“家乡巨变我见证，祖国发展我荣耀”主题教育活动，大力弘扬和培育民族精神；以教师节、中秋节、重阳节等重大节日为契机，开展形式多样的“感恩”活动；以“小手拉大手，亲人齐参与，交警我能当”的监督体验活动，大力开展法制安全教育；开展环保教育和心理健康教育，积15 / 53极创建省健康促进学校；以“守护生命、智慧生存、幸福生活”为主题，开展“五爱教育”主题中队活动评比；开展“同在蓝天下，快乐共成长”的主题中队活动，欢迎外来务工子女加入班级大家庭，组织“我把民工子女请回家”活动，积极打造我校外来务工子女教育的德育品牌。密切家校联系。校信通平台是教师与家长联系的桥梁纽带。各班班主任要充分发挥校信通平台的作用，不断提高“开通率”及“使用率” ，畅通学校与家长的日常联系，形成教育的合力。充分发挥课堂主渠道的作用。在学科课堂教学中，找准德育的切入点，有机渗透德育。三、规范教学管理，加强有效教学研究，提高教学质量。教学工作是学校的中心工作，依据关于进一步提高中小学教学质量工作的意见 ，把提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重来抓，把提高教学质量作为学校发展、教师发展，提升教育形象的一项根本性的工程来抓。坚持提高教科研水平，切实规范从教行为，推进素质教育，减轻学生负担。为此，本学期要做好以下几项工作：16 / 531强化管理。强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，将教学“六认真”落实到整个教学过程之中，每月进行全校性的教学六认真检查，严格执行考核制度，优化绩效管理。2深化改革。一要认真组织重温新课程标准，研究新教法。教科室定期印发相关资料，并通过专题讲座以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体教师熟悉新课程、实践新课程，努力提升教师的理论素养，更新教育理念，改进教学方式。二要严格按中小学有XX 小学 2016 年秋季学期学校工作计划上学期，我校各项工作在上级教育主管部门和管理中心的关心、支持帮助和正确的领导下，通过全体师生的共同努力，圆满地完成了各项工作任务，并取得优异成绩，我们坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身17 / 53可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，促进均衡发展，以教学质量为主题，让每一个家庭享受成功的喜悦；确保安全第一，确保德育优先，创新教育教学方法。提高教育质量，发扬稳中求进，进中求好的精神来指导做好学校的教育教学工作。做到以人为本求和谐，团结奋斗求发展，创造特色展风彩，让教育教学工作再上一个新的台阶。具体做好以下工作一、安全工作1、建立学校安全工作定期排查制度，建立学校安全工作定期分析研究制度；建立学校安全工作台账制度；建立隐患排查与处理以及责任追究制度。学校的安全检查要实行定点，定员，定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角，学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在统一制定的学校安全工作日志本上。2、上好开学安全第一课；做好放学前一分钟教育工作，做到每节课清点学生人数。另外，学校与教师，教师与家长18 / 53与学生签订安全责任书，特别做好留守儿童安全事宜教育。3、学习中小学幼儿园安全管理办法 、教育部 23 号令、中小学生安全须知，及相关安全的文件。4、严格行政、教师值班制度，重申“五个 1 00%”、 “六个严防” 。 “五个 1 00%”即：一是安全责任书的签订要达到100%，落实教职工一岗双责安全责任制。二是安全隐患捧查整改要达到 100%。经常对校舍、校园及周边环境存在的安全隐患进行排查整改，不留死角死面，不留盲点。确保隐患及时消除。三是制订突发事件应急预案，并迸行演练要达到 100%，提高学生自救自护和紧急邂险能力。四是消防疏散通道的整改要达到 100%。五是有针对性的对学生开展安全专题教育达到 100%，按月开展形式多样、内容丰富的安全专题教育，强化师生安全慈识。 “六个严防”即： 一防校园踩踏事故；二防食品卫生事件；三防学生疾病群体感染：四防意外伤害事故；五防暴力伤害；六防火灾事故。努力提高师生的安全意识。5、执行校车十不准：证照不齐、病车、标识不齐、违章行车、改装车辆、无资质、师德差、超员超速、小孩滞留车19 / 53内、疲劳驾驶车疏予管理放任自流。禁止学生扒车吊车、追车。6、统一思想认识，建立责任追究，关爱学生，用心做事，根除隐患，做到安全第一。7、做好预防接种及传染病的控制工作。进行火场逃生，防地震等演练活动。8、加强安全宣传、培训、演练等活动。特别强调道路交通安全。9、切实做好安全教育工作，结合实际步步到位。做好随时保持与学生家长及兼护人时时保持联系，共同教育学生。10、严格门卫室 24 小时值日制度，建立进出人员证件查验制度，外来人员出入校登记制度，填写好学校安全工作日志本。抓好体育课时安全工作。二、德育工作1、认真深入开展群众路线教育实践活动，认真开展好党风20 / 53廉政建设活动；认真开展好区教育局实施的师德师风建设年活动；认真开展好市教育局实施的师德师风建设周活动，以此为契机，认真抓好我中心的师德师风建设工作。真正规范教师行为规范，为教育教学服务，为办好人民满意的教育服务。加强教师德育教育；将校训落到实处；加强法制教育和廉政文化进校园活动；继继开展“文明礼仪”教育活动。2、落实朱昌镇教育管理中心学生行为规范，努力使规范根植于校园文化、深入人心。把学生教育成为是主人，防止成为规范的奴隶。为一切学生终身奠定基础。班会课用一半时间组织学生学习国家的知识，用博大精深的中华文化影响学生，感染学生，陶冶学生，从而内化为学生的行为。要求教师在教学中渗透德育教育，弘扬民族精神。3、将校训落到实处。不仅需要对其内涵进行阐述，还要提出具体的行动要求和目标，进行校训实践活动，从而将校训内化为师生的有意行动。让学生树立远大理想。4、学校无小事，事事皆教育。特剐与以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神相结合。开展学21 / 53英模活动。5、教育理念：给每个孩子成长的机会。学校的一切活动都是育人，学校教育的载体和途径是“一切活动” ，出发点和归宿是“育人” ， “一切活动”的核心在于培养和教育人，在于塑造人的可持续发展的能力，在于为受教育者的终身负责。6、利用一切可利用的课程、课时加强法制教育，营造人人都是德育教师，处处都是德育环境、课课渗透德育教育的“三维德育环境。 ”对学生科学的价值导向，激发学生的求知欲望，调动学生的主观能动性。开展学雷锋、做美德少年活动。7、继续以“中国梦” 、 “祖国好、家乡美”为主线，牢固树立育人与育德并举，树木与树人同步的观念，开展“校园无纸屑” 、 “五好小公民” 、 “五心教育”活动，杜绝涂抹刻划等现象的发生，做新中国的少年儿童。认真做好留守儿童和贫困生，学困生的管理工作。8、加强与村两委的联系；开好家长会、办好家长学校、做好家访工作。22 / 539、继续重抓两个习惯、三个轻轻、三个随手。10、认真做好眼保健操，课间操和课外活动，做好学藉管理工作。11、加强问题学生的教育与转化，重视科技教育科普活动。12、践行国学，弥补人文教育的缺失。三、均衡发展1、完善学前教育管理，完善学前一年级教育。2、完善学籍管理，严格学生转入转出；规范转学手续。3、落实控辍保学工作，做到该入学的一个不能少，以入学的一个不能走。4、做好“万名教师大家访”活动。关心关爱留守儿童、贫困学生、后进生等特殊儿童， 在生活学习思想上关心帮助23 / 53照顾他们，使他们向其他孩子一样能键康、快乐学习、生活。5、开展好微笑小屋、亲情电话、网络视频聊天等活动，做好“三项行动”活动。6、抓好学校布局，努做好校园建设工作。7、完善学前教育管理，完善学前一年教育。8、利用激励机制，在进职晋级，评优评模。9、积极进行教师教学督导工作。10、做好“9+3”工作，完善学前教育管理。11、做好校园建设工作。四、教学工作按照毕节地区中小学教师教学常规管理工作意见开展学校的工作。24 / 531、加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。2、备课：脑中有标，胸中有本，目中有人，心中有数。提高课堂教学水平，着力打造“高效课堂” 。3、组织学习新课标，开齐课程，开足课时，严格查课制度。4、作业批改及时认真，坚决杜绝学生批改。5、努力做到每天辅导一个学生，关爱学困生，行为偏差生，留守儿童等特殊学生群体， 全面分析诊断“问题”因素，问题求明，目光求远。发现其身上的闪光点，发挥每个学生的 优势，激发每个学生的潜能，因材施教，分层教学，关注每一个学生，善待每一个学生，相 信每一个学生，做到一个也不要放弃。努力在人人能成才上实现新突破。6、做好各项工作的布置、检查、反馈、考核。加强制管理工作。7、加强听评课及校本教研。学校中层干部每学期听课不得25 / 53少于 20 节。8、做好高标准普实工作；鼓励学生课余读书，尽力开放图书室；尽力补充和完善好两室建设。9、做好朱昌教育的报稿工作，加强学习、练习写作，让老师们教育教学的点点 滴滴以及体验和感悟跃然纸上。10、做好两个实验课题的实施工作，鼓励教师积极申报课题。完善两个国家级课题的申报工作。11、积极准备参加区教育局组织小学美术、体育、幼儿教育优质课竞赛。12、加强各级骨干教师的培训、培养。加强教学反思，教学案例，教学设计，教学论文的撰写。13、加强出勤管理，解决出工问题；加强制度管理，解决出力问题。开展各种有利于学生学习的工作。14、全面启动教师基本功训练工程，继续抓好体育卫生工作。26 / 53五、继续教育工作l、加强师德师风建设，加大学习贯彻中小学教师职业道德规范的力度，切实履行毕节地区中小学教师十个不的承诺 ，落实贵州教育精神、贵州教师誓词、坚守师德底线。2、加强青年教师的培养。培训选才、用才、育才、留才。3、要求教师每半年读一本教育专著。4、全员培训，以学科为基础，并将“一德四新”与各学科培训有机结合。用已学知识指导教学实践。5、利用好信息平台，为教育教学服务。6、管好远程教育。六、素质教育工作l、坚决纠正重智育轻德、体、美重考试科目的教育模式。27 / 532、成立兴趣小组， 认真开展工作。抓扎实抓落实一二年级铅笔字，三四年级钢笔字，五六年级毛笔字。组织学 生参加文体活动和社会实践，扎实推进体育艺术“2+1”项目，使每一位学生至少掌握两项体 育技能、一项艺术特长。 3、做好学生体质健康数据上报工作。4、积极准备参加科技创新大赛，办好冬季运动会，继续完善体育传统校项目的申报工作。5、做好大课间工作。6、做好教育综合督导迎检工作。7、做好素质教育迎检工作。8、做好语言文字示范教育工作。七、学校文化建设1、办学特色28 / 53工作重心由改善办学条件转移到提高办学水平上来。充分挖掘学校的办学历史，立足学 校已有的发展基础和传统特色项目，融入地方、民族特色，推进学校多样化、特色化发展，大胆探索，积极实验。创建符合本校的办学特色。2、 “六化四园”根据学校实际做好学校的“六化四园”活动。 。特别是信息化建设，将在部分学校试点。3、学校布局和校园规划。根据实际，做好全镇学校布局规划工作。各学校也要做好学校内部的校园规划工作，使 布局更加合理，功能更加完善，环境更加优美，更好的服务于教育教学。监管好工程建设。八、后勤工作29 / 53j、预算、结算、决算；量入而出，杜绝透支现象的发生。2、开源节流，内部控制。制定切合实际的制度措施。3、扎实做好保管台账：做好进帐、出账、维护、报损等；做好清理校产工作。做好班级财产的管理工作。做到收支平衡。4、严格报账程序；严格采购程序，该报管理中心的项目或采购须按程序进行，不能先斩后奏。5、加强食堂管理。做好“三创一建”工作。6、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。7、加强三公管理，特别加强公车管理，严禁公车私用。8、经费公示。九、学生营养改善计划工作l、做好“四统 工作，资金安全管理。完善采购程序。30 / 532、做好食堂管理人员和工勤人员的培训、管理工作。3、做好食堂的净化、美化、文化、制度化。4、完善食堂的“五防”设施，做好食堂监控安装。5、营养餐软件工作。6、学校与教师与工人签订安全责任书。十、工程1、开工校长或学校现场监理要到场，作好施工曰志的记录，图片收集；特别是隐蔽工程 拖工，资料、图片、现场签字认可。要求保时、保质完成。2、严格施工程序，按图施工，按原则施工，不符合原则和规范的及时整改。3、积极配合，杜绝吃拿卡要。31 / 534、规范拨款程序，严把质量关。时时有人在现场看管。5、学校与施工方签订安全责任书。十一、群团工作在管理中心支部的领导下，以人为本，各校群团工作及各部门工作和关工委工作。以各种形式充分调动教职工积极性凝聚人心，同心同德，群策群力，构建和谐园，共创业绩。心住一处想，力往一外使，为全面提高素质教育而努力奋斗。十二、做好其他工作1、 有关教育教学的新问题。2、 有关学校建设的新事务。XX 小学2016 年 9 月 1 日32 / 53小学2016 年秋季学期教学工作计划一、指导思想本学年，学校教学工作将紧紧围绕学校工作总目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，以实施科学管理为保证，坚持精神引领和制度引领，进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识” ，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教学质量。二、工作目标狠抓教学常规管理，提高教育教学质量；规范教师教育教学行为，增强教学工作实效性；加强教育科研和课题研究，加快教师专业化成长步伐；立足校本教研，狠抓课堂教学研究，增强校本教研实效性，打造艺体和校本教研特色；以“生命教育”研究实践为载体，加强特色校本课程研究。33 / 53三、工作措施狠抓教学常规管理，提高教师教学水平和学科教学质量严格按照上级要求，开展好教师“教学六认真”工作，使教学工作规范、有序、实效，确保学科教学质量稳步提升。1、课程设臵与管理严格按照上级文件要求开齐课程，开足课时，严禁挤占、挪用课程，严禁私自调课，凡私自调课双方均按旷课处理，未按作息时间和课表上课的通报批评处理。规范临时代课管理。教师有事必须提前请假，教务处凭假条安排代课，教师生病电话请假、办公人员开会和出差等特殊必须由校长或分管校长提前告知教务处，由教务处安排临时代课，临时代课的基本原则是尽可能安排本班教34 / 53师代课，尽可能安排同学科教师代课，特殊情况酌情安排代课，要求所有临时代课必须按课表上课，保证课堂秩序和教学进度。继续好开设选修课课程，满足学生发展需求，培养学生个性。本学期拟继续开设手工、绘画、号乐、鼓乐、合唱、舞蹈、拉丁舞、武术、乒乓球等选修课程，让学生自主选修，为挖掘潜能，张扬学生个性搭建平台，为规范课程管理，增强课程实效，本学期将进一步明确每个班级教学内容，科学制定教学计划，明确教学任务和目标，提高辅导经费标准，制作宣传展板大力宣传辅导教师，充分调动辅导教师工作积极性。以“生命教育”研究实践为载体，认真加强校本特色课程的研究。认真贯彻落实“星光灿烂，卓越人生”的办学理念，在严格实施国家课程的同时，进行生命教育课程体系的研究。2、学科教学计划与总结任课教师要根据任教班级学生实际、教材内容、课程标准，制定切合实际的学科教学计划，将学科课外活动纳入教学35 / 53计划和进度安排，保证教学任务完成和教学目标达成，期末学科教学总结要全面、恰当，为今后更好地开展学科教学奠定基础。学科教学计划经教务处审查合格后返回教师对照执行，凡审查不合格的将返回重写并通报批评，学科教学计划和总结上交和审查情况作为教育教学考核内容。3、备课与教案本期在全校语文、数学科中实施集体备课，要求学期开学上课前完成个人初备，利用教研组活动时间提前一周开展集体备课研讨，集中教师智慧，为优秀教案编制和上好课奠定基础，集体备课考勤管理，教案印制由教务处负责，集体备课组织和教案质量审查由教科处负责。实施好“备课上岗”工作。除语文、数学以外的其它学科均要求超周备课，备课形式为书面备课，要求教师必须带备课上课，作为学校推门听课、课堂检查、教科局教学视导必查和通报内容，备课上岗由教务处负责检查，任课教师须提前一周将教案交指定人员检查后方可持教案上课，否则视为未备课上课处理，以月为单位对集体备课和教案36 / 53检查情况进行公示，经查实属网上下载或抄袭，要求重新备课并通报批评。开展好学科渗透法制教育工作。要求任课教师认真学习学科渗透法制教育教材和手册，准确掌握每册教材渗透的知识点，根据渗透内容和要求认真备课，在该课时教案上呈现渗透的法律名称和渗透内容。各教师课后需结合课堂教学情况及时总结教学经验，每课后均需完成“教学反思”或“教学后记” ，纳入教师备课常规。4、上课与课堂监管上好课是学校教学工作的根本，是提高教学质量的关键所在，是教师工作的重要体现。课堂教学要做到:教学目标明确，教学内容安排合理，教学方法运用恰当，教学行为规范；制定合格课堂和优秀课堂评价标准，指导教师精心设计课堂，引导听课人员规范课堂评价，并通过推门听课等形式，提高课堂教学效率，使教师常态课堂教学合格率达100%，优良率达 80%以上提供保证，为提高教学质量提供保障；改变课堂教学检查方式，增强课堂教学效率。教务处37 / 53专职查堂人员重点查课堂是否有人上课，是否按课表上课；教务主任或分管校长每天抽查一至二个班，可从监控室里抽查，也可以现场抽查，将抽查和检查情况以月为单位进行公示。5、作业布臵与批改重点检查作业布臵是否合理、批改是否认真、是否全批全改，作业是否规范、订正是否及时、作业负担是否过重、批改记录是否到位等。6、辅导与家访工作重点抓好培优辅差工作，在抓好辅差的同时做好培优工作，做到分层教学和整体提高，严禁组织全部学生集中辅导，确保学科优良率和低分率达标，最终实现整体提高的根本目的；认真做好特殊群体学生家访工作，要求任课教师在学期内完成对学困生、留守儿童、单亲家庭子女、孤儿、残疾儿童、外出务工、经常违纪学生进行实地家访，家访要有记录和家长签字，教务处将通过联系电话抽查教师家访情况，一经查实有弄虚作假的，将通报批评并责令限期家访，以月为单位对教师培优养辅差和家访工作进行公示。38 / 537、学生评价与质量检测制定学生综合素质发展评价标准 ，正确看待学生分数和素质，彻底改变“以分数论英雄”传统观念，用发展的眼光、辩证的观点评价学生，有机渗透和体现“星光灿烂，卓越人生”办学理念，抓好学生过程性评价与终结性评价。要求统考学科严格执行单元过关检测， ，以月为单位召开年级组教学质量工作会，对学科检测质量情况进行通，对学生管理、课堂教学、教学质量进行商讨，为良好班风、学风的形成和教学质量提高献计献策，强化考风考纪和诚信教育，树立良好质量观和价值观。启动“课堂教学能力提高班”培训工作，根据市局要求，从本学期起将对学期统考成绩后三名的教师进行集中培训，培训合格后返校上课，不合格的建议转为后勤岗位工作，我校将积极配合此项工作，对我校统考成绩严重滞后的教师开展集中学习培训和测试，今后将逐步实行教师与学生同时考试，以此促进教师加强学习，不断提升自己的教育39 / 53教学水平。倡导教师自主命题，提高教师把握教材能力。命题要科学，难易适当，题量适度，不出偏题、怪题，少出死记硬背的题目，本学期拟开展高年级语文学科教师命题比赛。8、加大教学常规检查力度，增强工作实效严格按照教育教学考核与管理意见要求，对教学常规采用推门听课检查、周查月报、期末汇总考核的方式进行。本学期起，按照市局要求，教师教学常规实行周查月报，周查重点检查教师教案和作业批改，月报重点对教师“教学六认真”进行量化考核，按照备课 20 分、上课 30 分、作业批改 20 分、辅导 10 分、学科质量检测 10 分、教研 10分标准对教师教学常规进行量化计分，并将量化结果报市教科局；期末考核严格执行教师自评、年级组和教研组评价、部门评价、教务处汇总考核、副校长审查、校长审定的方式进行，考核结果将进行公示，教育教学考核结果作为教师评优选先、年度考核和职称评聘中主要依据。40 / 539、重视教师教学现代化、信息化能力的培养。加强“班班通应用能力”提升培训，筹建教师“电子备课室” ，力争启动电子备课系统，推进电子备课制度，建立教学资源库，更多地利用和整合网络资源，加强教师交流与合作，实现优质资源共享。立足教育科研，打造校本教研特色，提高校本教研实效性，不断促进教师专业化成长1、务实开展校本教研工作，增强校本教研实效性立足校本，深入开展以“决战课堂、教材大练兵”为主题的校本教研活动。认真开展学校校本教研工作，开学时以教研活动日程安排表形式统筹安排学期校本教研活动，确保学校教育活动有序和实效开展，保证各学科间周开展一次大型教研活动。各教研组本期开展教研活动不得少于16 次，分管教学和科研的副校长、教务处和教科处主任学期参加教研活动不得少于 14 次，校长参加教研活动不得少于 8 次，其余学校领导参加教研活动不得少于 10 次。要求学校郑楼实验小学部 2016 年秋季学期工作计划41 / 53一、指导思想“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作全局，根据校长室秋季学期工作会议精神要求，本学期我部将以提高教学质量为核心，突出抓好常规管理、师德建设和安全稳定工作。科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量。加强学校内涵建设，促进学校全面发展，力争办人民满意的教育，办人民满意的学校。二、工作目标及措施德育管理1、正常组织教师进行政治学习，提高全体教师理论及时事政治水平。2、加强德育队伍的建设。.、加强德育工作领导。要把德育放在学校工作的主导地位，真正认识德育的重要性。建立和完善每周一次的政治学习42 / 53和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。、围绕“师爱”教育重点，强化师德建设。首先，要将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强教师职业道德建设。通过持之以恒的师德建设，促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。其次，要强化教师的爱岗敬业精神。爱岗敬业是教师最基本的职业道德。要求教师在抓好理论学习，提高认识的基础上，认真履行师德规范，即要求广大教师增强事业心、责任心；知道每个学生的思想表现和学习情况；不做有偿家教，不体罚学生，不为学生滥订学习材料；要尊重学生，要促进学生个性发展，要采取成功教育方法。并在此基础上，积极开展“做学生喜欢的老师”活动。、加强德育骨干队伍建设，重视培养青年德育工作者，在德育实践中，身教重于言教。要选择德才兼备的教师担任思想品德课、少先队辅导员、班主任。首先，要加强教师的德育理论学习， “以科学的理论武装人” ，多学习一些时事政治，捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多学习教育科学理论，拓宽自己的视野，深入了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。43 / 53、加强班主任队伍建设，建立班主任月例会制度。鼓励班主任结合本校、本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深入开展德育工作专题调研。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，必须严格履行班主任职责，具体要做到“七要”：期初要制订合理、确实可行的班级工作计划；期末要做好班级工作总结；带班要做到“三到位一跟班” ；班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；每学期至少要组织 4 次有特色、富有教育意义的主题班会；要做好家访工作，并做好记录；要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。3、强化行为规范养成教育、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创建“文明学校” 、 “文明班级”等系列活动，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，贯彻落实小学生守则 、 小学生日常行为规范和小学生礼仪常规 ，形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。44 / 53、加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。认真抓好班级公约、计划的制定、班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的保洁、纪律安全的教育、学校家庭的联系、特殊学生的教育等工作。推行红领巾值日岗、卫生监督岗、班级值周等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布评比得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。4、加强安全教育和法制教育坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育，编发安全知识宣传材料，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、45 / 53防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我保护意识。确保学校无重大安全事故发生。5、继续开展教师职业道德教育，在教师中开展“千名家长、千名学生评教师、教师评教师的三评活动，在教师中形成教育自我、促进自我、塑造自我、完善自我”的良好氛围。6、切实加强学校少先队工作。贯彻落实关于进一步加强少先队工作的若干意见 。继续开展弘扬和培育民族精神教育活动，开展丰富多彩的社会实践活动和体验教育。通过大队部对学生进行德育教育，充分利用学校园地、阵地开展活动，加强爱国主义、集体主义及民主法制教育，培养学生良好的行为习惯和思想情操。7、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。加强家校联系，了解学生思想动向。学校要通过家长委员46 / 53会、家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。8、配合区关工委做好其他德育工作。教学及教科研管理1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下现象的发生：无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现47 / 53象；上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打；上课期间使用通讯工具或会客现象；私自调课。4、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。5、规范请假程序。教师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方