灾难救援教育体验基地2013-11-14

灾难应急救援体验基地规划方案 |,2013-11-14,MENU目 录 ,PART01 项目概述PART02 功能模块PART03 项目内容PART04 投资预算回报,Part 01 项目概述,灾难应急救援体验基地建设的主要功能就是让人们面对自然灾害和人为灾难的时候能够更加有力的从容面对。进而当灾难发生时，能够将我们的生命及财产安全降到最低。 近年来，我国高度重视应急体系建设和救援人才队伍培养，逐渐建立符合我国灾害特点的应急救援培训体系，以全面提升突发事件的应急救援处置能力，提高全民的灾害应急能力。应急救援未来责任承担者不是消防队员，而是民兵。 未来建成的灾难救援教育基地将以实景模拟的形式向广大宣传安全知识技能，通过实景展现，模拟互动，寓教于乐的教育手段，带领广大参观者学习安全知识和逃生技能。教育基地配有专业的讲解员带领大家参观、体验，解析安全知识，同时还可以根据需求进行专业的安全知识深化培训。,项目概述,项目概述,项目概述,项目定位,我们是,全球最大的生命安全教育体验基地,北京最大的防灾救援文化主题园,亚洲最大的灾难体验基地,全球首家灾难逃生自救主题公园,活的灾难 百科全书,目标诉求,帮助参观者了解在不同生活环境下发生的突发事件,掌握野外生存环境、预防危险的安全生存技能知识,学习自我保护和自我防卫的技巧，努力提高参观者的自我能力,学会在突发情况下生存，调整心态，逐步适应环境,让参观者体会生命的无常，珍惜自己，关怀别人,让参观者了解生命的意义，感恩惜福，爱护大自然,生 活,生 命,生 存,Step-1,掌握,体验,认知,体验,认知,掌握,Step-3,Step-2,了解各种危险情景的自我保护常识,体验各种灾难来临时的场景，当真正发生危险时可以正确的逃生自救,通过体验和培训掌握各种急救方法和逃生技巧，如发生危险可自救和救助他人,体验目的,Part 02 功能模块,3000,2000,20000,户外生存安全拓展训练,区域划分,自然灾害体验区,生活灾难体验区,总投入占地面积26000平米,应急救援培训区,1000,区域划分,灾难应急救援体验基地,自然灾害体验区,生活灾难体验区,户外生存体验区,海啸台风地震灾难暴雨山洪次生灾害,交通安全消防安全日常生活安全,野外生存山地救援户外拓展,应急救援培训区,意外伤害急救急救实训多媒体教室,体验模式,体验模式,灾难应急救援体验基地,观光,体验,培训,通过参观游览的方式学习灾难应急知识,运用实景模拟、多媒体声光电技术打造逼真场景，还原灾难现场,专业培训模拟考核获得证书,感官动线,Part 03 项目内容,自然灾害类：将向参观者展现各种气象灾害，海洋灾害，洪水灾害，地质灾害，地震灾害，农作物生物灾害，森林生物灾害。在互动区域：参观者可以体验海啸、台风、地震、暴雨、山洪、火山喷发等并了解其引发的次生灾难,自然灾害区,地震体验区地震模拟体验,表现形式：多功能体验区通过6自由度地震模拟平台来营造地震来时的强烈震感，让参与者体会到地震的感觉。进入体验区，通过6通道大屏幕观看地震影像。视觉上仿佛被地震时的画面所包围，同时还能感觉到地震平台的震动，好像真实体验了一次地震。通过这样的体验，能够让参与者通过最直接的方式来感受地震。在心理上，会对地震这个概念有新的认识。,地震体验区幻影成像,表现形式：通过实物与影像的结合演绎展示地震形成的原因，让观众在震撼的演出中完整了解地震发生的全过程并初步具备一定的地震常识。展项墙体上设有观看窗口，通过该窗口进行观看，窗口内为演绎空间，里面设计有场景模型、反射机构、投影机、背景绘画、灯光系统等，当到达指定播放时间，各项设备启动开始播放影像，实物模型与影像的完美叠加配合灯光、音效的同步演绎，让观众极具带入感，仿佛亲临地震现场，充分了解地震成因。,地震体验区地震通道,表现形式：该展项通过是双通道投影地面互动形式来实现。参与者可以了解地震之前的预兆、地震发生过程中的场景变化以及地震结束后的景象向参与者展示地震给人类，该展项的创意在于可以让参与者设身处地的感受地震，了解地震，提高对地震的防范意识。展项由地面投影结合音响、灯光、动静态画面综合组成，渲染氛围强烈,海啸体验区海啸模拟体验,表现形式：整个场景处于海边码头，中间区域是一座登船吊桥，吊桥左侧由3*10米环幕模拟海上场景，前方是游艇登船场景，右侧是港口码头，下方采用真实水面，周围墙体模拟海啸来临时效果，四周配备特效装置与影片同步包括闪电、暴雨、大风、等。,海啸体验区自救影院,表现形式：该展项通过投影机在大屏幕投出融合画面。主要模拟地震海啸等的灾害防治以及安全隐患让参与者可以及时的了解并且尽可能的保护自己，让自己幸免于难。参与者坐在各自的席位上观看影片,洪水体验区洪水模拟逃生体验,表现形式：通过实物造景与影像的结合演绎展示洪水的可怕，体验当洪水来临时的势不可挡，以及如何逃生，通过一系列困难，如躲过障碍、翻越绳网、越过深坑、打开密封门等等，自救逃生。,次生灾害区,表现形式：通过实物造景与影像的结合演绎各种自然灾害过后所引发的次生灾害，让参观者学习了解次生灾害的种类以及带来的危害等,交通安全区,Marketing,Services,铁路交通：将介绍包括乘坐地铁，普通 列车，卧铺车，高铁等铁路运输工具的安全注意事项，从物品携带种类，贵重物品的保管，进站候车，乘车到下车等各个环节详细描述。,道路交通：将重点介绍道路交通基本法规，大型十字路口的通行方式，无信号灯过马路，信号灯指示，人机混行，参观者骑行自行车，恶劣气候条件下出行的注意事项和案例分析。,水上交通：水上交通将介绍救生衣的穿戴和使用，评估所乘船舶的安全状况，水上求生基本常识等涵盖水上交通安全的各个方面。,民用航空：详细介绍从进入候机楼值机一直到到达目的地后行李提取的各个环节的安全注意事项。另外还将介绍遭遇劫机，航班迫降等自我保护知识。,表现形式：依托泰坦尼克实体造型，通过展板、立体画、及多媒体技术模拟海上救援逃生等展现世界海难和自救常识。,沉船海上逃生,表现形式：通过实物造景加互动体验设备模拟迫降成功的飞机，通过服务人员讲解和演示，再加上实操体会，让体验者了解飞机迫降的避险常识和逃生方式、步骤，以提高实际逃生能力。,航空迫降逃生,表现形式：体验者通过“体验小屋”模拟出的真实公交车内，体验道路上多发事故的隐患现象，并且通过事故引发公交车起火的危险状况下，掌握如何正确、及时的逃生方法。搭建一个真实的公交汽车，利用投影技术、融合技术及虚拟现实技术通过声、光、电等视觉效果，体现出公交车行驶中的各种险情，一旦碰撞起火时如何逃生的真实感受及掌握逃生的方法。,公交车逃生,表现形式：正面是投影画面，两边是静态图文，模拟公路路况，体验者坐在安全翻转座椅上体验，现实画面中突然出现一个物件，座椅跟着震颤一下，座椅倾斜，视频出现滑行画面，接着座椅翻转90，视频跟着翻转，这时视频模拟的是翻车后自救的过程。 我们将通过造景营造出一条公路的场景，真实的车辆翻车情景让体验者身临其境，在发生事故时随着画面与车体的联动，起到真实的感觉。,车辆翻转体验,表现形式： 在确保体验者人身安全的前提下，模拟低速运行车辆发生意外碰撞，切身体验车辆发生碰撞时的自身感受及安全气囊弹出时对人体的保护。增强体验者的安全意识，培养乘车系安全带的良好习惯。利用造景让参观者在进入倾斜小屋中，感受喝醉酒后行走带来的效果,安全带生命带,火灾区：重点介绍家庭失火，高楼失火，密集公共场所失火，汽车失火的自救方法。因为是参观者安全教育，我们将不提倡参观者救助他人，重点介绍自救的方法。除了多种形式的讲解外，在火灾互动区，参观者可以体验：如何使用灭火器，烟雾逃生训练。,消防安全区,情景二： 星期三，你身体不舒服，请假在家。在温习功课时，发现对面三楼一住户家中起火了，烟雾很浓，火苗直窜。周围很少有居民在家。这时你怎么办？ 措施：（1）电话报警。 （2）大声呼喊或敲击铁锅、脸盆等金属物向周围居民报警。,模拟设计消防逃生演练,情景一：三四位同学在你家相聚，一楼有超市、服装店、木器加工作坊等，突发火灾，火势猛烈，楼道被封堵。这时你们该如何应对？ 措施： （1）关闭煤气、电闸，紧闭门窗，躲进卫生间。 （2）向周围居民或行人发出求救信号。 （3）爬上楼顶等待救援。,情景三 ：你家住在三楼，对门住户家中发生火灾，门已被打开，楼道内烟雾很浓，有可能危及你家。该如何应对。 措施：（1）关闭煤气、电闸，紧闭门窗。 （2）用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离家中。 （3）可将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿，拴牢，顺绳索沿墙缓慢滑到地面。,情景四： 你在书房温习功课，你妈在厨房做饭，油已下锅，火已点着，突然听到电话铃声，担心外公在医院发生意外，赶忙去接电话，火也没关。5分钟以后，油锅起火了。这时该怎么办？,日常生活安全区,日常生活安全区-水、电、气安全,意外伤害急救区,整个区域呈开放式红十字急救区域。有利于参观者挑选自己感兴趣的项目进行参与体验。,区域分为；急救包扎、人工呼吸、基本骨折处理方法等,意外伤害急救区,生命急救实训板块:：生命急救实训通过真人或假人为道具，参观者在学习教程后通过辅导员辅导进行各种伤员伤势的处理，体验的宗旨是参观者动手为主，辅导员辅导为辅）,急救实训区,1.如何防止冻伤和低温症,2.如何在野外发求救信号,3.如何识别方位和实践,4.如何生火,5.如何净化饮用水,6.有毒食物识别,7.绳结训练,野 外 生 存,如何防止冻伤和低温症,野外生存御寒基本操作；在野外环境下，通常天气的温度都是难以控制，基本如何纺织冻伤和低温症是野外拓展爱好着必备常识。这里通过展板和实际操作等教授大家如果在野外进行生存搭帐篷是每个野外家庭和野外拓展人员必备技能，这里将通过实际场景和实际状况，教授参观者这些基本技能,如何在野外发求救信号,如何在野外发求救信号；这里将让参观者亲自动手制作各种求救信号。在特定的环境下如果发出求救信号和最有效的求救信号方式。,如何识别方位和实践,学会如何使用指南针配合地图辨别方位，如何通过太阳或者地貌特征辨别方位，辅导员结合场景出题进行考核。,4.如何生火,在这阶段我们将教授参观者们在特定的环境下生火的方式和技巧让，并让所有参观者借助现场提供的材料根据教程进行生火实验,.如何净化饮用水,参观者在特定的环境中如何进行水源的寻找，及寻找到水源后，怎样才能把水尽快的净化和饮用。参观者运用现场提供的材料和教程进行饮用水净化,有毒食物识别,知道什么能吃，什么不能吃。是野外生存的必备常识，这里工作人员将给参观者讲解如何让辨别食物是否可以食用的技能，同时现场将给出部分野外食物，让参观者进行辨别,