科技教育工作计划

1 / 22科技教育工作计划小杜家小学科技教育活动计划为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现将本学期的科技教育活动具体安排如下：一、端正学校办学指导思想，切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神，依照关于进一步加强中小学科技教育工作的通知要求，制定学校科技活动计划，以综合实践活动课程的理论为依据，开展多样化的科学普及活动，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际2 / 22情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。二、不断加强对科技教育的领导1、健全科技教育领导小组由教导主任陈连强为组长；综合实践课教师马涛为组员，负责科技活动开展的具体工作和日常事务；2、领导小组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。三、具体活动安排为提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。安排如下：3 / 22九 月：学校举行“三小”评比：小论文、小制作、小发明评比活动。 时间：9 月 15 日-9 月 23 日学生作品创作9 月 24 日-9 月 25 日作品征集9 月 28 日-9 月 31 日作品评比十 月：1、各班级出一期以科普为主题的黑板报2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为 8纸大小 时间：10 月 18 日前各班级完成以上工作10 月 21 日大队部负责检查10 月 25 日展出部分优秀手抄报3、开展一次科幻画展4 / 22时间：10 月 8 日10 日学生创作10 月 11 日12 日组织教师筛选10 月 14 日 展出作品十一月：开展“五个一”活动：读一本科普知识书籍或文章写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会学做一件科技小作品开展一次以“科技活动”为内容的主题队会画一幅“异想天开”发明设计图【各班级围绕其中一个主题开展活动，并于 22 日前上交书面材料 5 份于大队部】5 / 22十二月：科技小制作比赛一、二年级： 橡皮泥三、四年级：手工制作五、六年级：弹力纸飞机组织模型比赛竞速比赛：三、四年级遥控车竞飞比赛：五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间举办一次电子板报制作比赛一月：表彰6 / 22评选出学科技、用科技优秀班级优秀学生个人小杜家小学2016 年 10 月学校科技创新教育计划一、指导思想坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。1.结合课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。7 / 222.探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。3.建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用；4.创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践；5.充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。三、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、8 / 22用科学。各科技辅导员要根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；各科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。2.培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。3.使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。4.通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。9 / 225.通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。四、具体安排根据教育局工作要求和我校的实际情况，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以研究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。科技教育与学生德育1、积极开展“五个一”工程建设；让每一位学生读一本科普读物；看一部科普教育的电影、电视片；讲一位科学家的故事；参观一处科普教育基地；10 / 22写一篇科普小征文；2.充分利用校园网、科技教育网、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料。3.开展科普知识竞赛和科普征文活动，丰富学生的科学文化生活，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。让科学思想渗透到每个学生的心灵。科技教育与学科教学结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材，作为备课的重要部分之一，开展各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。科学教育与创新小制作活动1.开展各种科技小制作活动，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。11 / 22工艺品制作；废品利用小制作；实用生活用品小改革等。2.参加市组织的各类科普教育活动。积极开展青少年科普教育活动：组织开展“环保小卫士”争创活动。加强科技师资队伍的建设1.成立教师科技辅导小组，吸收有专业特长的教师加盟；2.鼓励和支持教师参加各类科技教研活动和培训；3.提供科技专用教室；4.建立健全科技教育奖励和保障制度，保证科技教育工作12 / 22顺利、有效的开展。南川区丁家嘴小学2016 年上学期科技教育工作计划坚持“以人为本、开发潜能、培养兴趣、发展个性、锻炼能力、激励创新”的教育理念，坚持以“科学发展观”和“创建和谐社会”来引领科技活动的工作，围绕“开拓、创新、提高、推进”的工作主题，挖掘潜能，发展个性，提高我班学生的科学素养，认真贯彻落实教育部等五部委颁发的中国青少年科学技术普及活动指导纲要 ，以全面实施素质教育为目标，为学生的全面发展、终身发展奠定坚实的基础。活动内容：一、针对学生好奇心强，接受新事物快的特点，把本学期的日常科技活动定为三个“一”：看一本科学故事书、制作一件科技作品、完成一份实践活动记录。二、加强对科技活动的指导。13 / 221.全员培训。了解科技创新活动的形式、特点，如何有效利用家长资源开展科技创新活动和指导学生参加创新活动的方式方法，实际指导学生完成一次科技实践活动，并学会指导学生如何留成资料以及相关的表格填写等。2.青少年科技创新活动小组的培训。在提高学生科技的能力、水平，总结上期科技活动的经验与教训，为本期的创新活动作准备。3.积极配合学校，完成科技活动各项任务。4、组织参加重庆市、南川区科技创新大赛;模型大赛。具体活动安排：三月1.根据上头精神，制定科技活动计划。2. 建立科技活动小组。14 / 223.各组学习活动安排，为参加重庆市、南川区青少年科技创新大赛做准备。四月1.科技培训。2.按计划开展科技“三个一”活动。看一本科学故事书。制作一件科技作品。完成一份实践活动记录。 五月1. 尝试利用家长资源开展科技创新活动。六月1.总结本学期的科技活动成果。科技小组南川区丁家嘴小学 2016 年上学期科技教育工作计划15 / 22指导思想：坚持“以人为本、开发潜能、培养兴趣、发展个性、锻炼能力、激励创新”的教育理念，坚持以“科学发展观”和“创建和谐社会”来引领科技活动的工作，围绕“开拓、创新、提高、推进”的工作主题，挖掘潜能，发展个性，提高我班学生的科学素养，认真贯彻落实教育部等五部委颁发的中国青少年科学技术普及活动指导纲要 ，以全面实施素质教育为目标，为学生的全面发展、终身发展奠定坚实的基础。活动内容：一、针对学生好奇心强，接受新事物快的特点，把本学期的日常科技活动定为三个“一”：看一本科学故事书、制作一件科技作品、完成一份实践活动记录。二、加强对科技活动的指导。(来自: 海达范文网:科技教育工作计划) 1.全员培训。了解科技创新活动的形式、特点，如何有效利用家长资源开展科技创新活动和指导学生参加创新活动16 / 22的方式方法，实际指导学生完成一次科技实践活动，并学会指导学生如何留成资料以及相关的表格填写等。2.青少年科技创新活动小组的培训。在提高学生科技的能力、水平，总结上期科技活动的经验与教训，为本期的创新活动作准备。3.积极配合学校，完成科技活动各项任务。4、组织参加重庆市、南川区科技创新大赛。具体活动安排：三月1.根据上头精神，制定科技活动计划。2. 建立科技活动小组。3.各组学习活动安排，为参加重庆市、南川区青少年科技创新大赛做准备。17 / 22四月1.科技培训。2.按计划开展科技“三个一”活动。看一本科学故事书。制作一件科技作品。完成一份实践活动记录。 五月1. 尝试利用家长资源开展科技创新活动。六月1.总结本学期的科技活动成果。科技活动小组2016-2016 学年度科技教育计划及总结18 / 22姬家小学2016-2016 学年度第一学期科技教育工作计划姬家小学科技教育工作计划 为进一步贯彻中华人民共和国科学技术普及法和全民科学素责行动计划纲要 ，实施科技兴国的战略目标，适应素质教育的需要，通过丰富多彩的动手、动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，进一步提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展。在面向二十一世纪全面推进素质教育的今天，学校应着力培养学生的创新意识和实践能力，21 世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。这学期我们将围绕区青少年科技活动中心的工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目19 / 22标，开展一系列科技教育活动，并着重以学校的发展规划目标为指导，不断提高学生科学精神、科学素质。一、加强领导，计划管理为切实搞好今年的科技活动，为确保科技活动计划的实施，做到人员落实、时间落实、地点落实、内容落实。学校领导高度重视，建立由校长、分管校长、德育主任、辅导员和各位班主任组成的领导小组，由校长亲自挂帅、分管校长统筹安排、德育主任具体落实。辅导员负责各项活动的开展和各项竞赛。 。 另外，本学期我校还将以“绿色校园、绿色青奥、绿色文化”为主题，举办“科技创新”月活动。通过开展“科技创新”月活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。在活动中把“科技创新”这个主题思想有意识的渗透到各学科当中，相机引导，萌发埋藏在学生心底“科技创新”的种子，培养学生的科技创新意识和科技创新行为。二、工作重点：1、继续开展科普系列活动“三模竞赛” 、 “绿色校园、绿色20 / 22青奥、绿色文化”主题系列“科技创新”月活动。2、积极参加区、市“青少年科技创新大赛” 。3、大力开展科普活动，积极参与“科技活动进校园”活动和“科技课程进课堂”活动。三、科普活动：1、常规活动在平时工作中，紧密围绕科技主题，加强领导，提高认识，把科技教育提高到“科技兴国”和进一步落实素质教育、培养小学生的创新精神和实践能力的高度上，并将其纳入学校的教育教学的全过程中。在日常活动中要求教师真抓实干，加强研究，注重实效。学校将加强检查落实，确保科技活动深入扎实地开展。结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。实施科技教育的途径是多渠道，多层次的。作为科技教育的重要部分之一，开展好各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形21 / 22成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中