民族民间文化教育工作调研报告

1/3民族民间文化教育工作调研报告XXX是黔南布依族苗族自治州州府，全市面积2274平方公里，辖23个乡镇其中民族乡3个，5个街道办事处。居住着34个少数民族。XX年底都匀市总人口482618人，少数民族人口340560人，占总人口的。其中，苗族人口74949人，占总人口数的布依族人口205017人，占总人口数的水族人口35871人，占总人口数的。都匀市在漫长的历史进程中，创造了丰富多彩、璀璨夺目的民族文化。长期以来，由于历史、地域和交通闭塞等原因，这些民族文化一直处在相对封闭状态。目前，这些具有鲜明的民间性、地域性、民俗性、娱乐性和不可替代性的节日文化、服饰文化、饮食文化、婚俗文化、歌谣文化、舞蹈文化、祭祀文化、语言文化、戏曲文化、体育文化、建筑文化、医药文化、农耕文化、民间文学、工艺美术以及独特的生产生活方式、思维方式和社会习俗等民间文化生态系统仍保存得比较完整。这些文化是中华民族文化的重要组成部分，是世界多元文化不可或缺的重要因素。但随着现代化进程的加速，都匀市民族民俗文化正面临着日益加剧的外来文化冲击，各种文化间的相互碰撞和融合在激烈地进行，民族民间文化的生存空间正在发生着巨大变化。为做好民族民间文化的保护和传承工作，都2/3匀市市委、市政府除了抓好民族民俗文化遗产的申报、举办一些民族民间文化艺术节以外，积极主张在各级各类学校开展民族民间文化进校园工作，以保证民族民间文化得到有效的保护、传承及开发利用。为支持和做好民族民间文化教育工作，都匀市在相关部门的密切配合下，编印了一批教学教材，如XX年编印的苗文课本、水书教材等。XX年，为丰富教学内容和满足教学的需要，并结合自身教学特点，重新组织人员编印了一批新教材，如苗族双语教学课本民族民间工艺美术等。纳入教学内容的主要有苗族、水族两种民族语言文字，苗族大歌、古歌、酒歌、飞歌等民族民间歌谣和戏曲芦笙制作，古法造纸，蜡染，挑花，刺绣，剪纸，绘画，泥哨等民族民间工艺美术芦笙，芒筒，铜鼓，木鼓，琵琶，唢呐，木叶等民族民间乐器演奏苗族芦笙舞、木鼓舞、铜鼓舞，板凳舞，瑶族长鼓舞，竹杆舞等民族民间舞蹈苗族踢毽子，斗陀螺，荡秋千，以及龙舟表演等民族民间体育此外，各民族的历史、地理、医药、服饰、饮食、习俗、礼仪、传统节日和庆典活动、民族风情等也是民族文化进校园的重要内容。通过开展民族民间文化教育工作，各级各类学校都建立了民族文化歌舞表演队，并在市级、州级乃至全国性的大型比赛活动中取得优异成绩，产生了很好的效果。民3/3族文化进校园的开展，引起了国家教育部门，众多新闻媒体对此工作的关注。XX年9月下旬中央电视台新闻部新闻联播栏目记者到奉合民族小学、阳和中心学校进行采访拍摄民族文化进校园相关工作情况，并于XX年10月2日在央视新闻联播祖国经典栏目专题播放水书进课堂实况。同时贵州日报、贵州都市报对奉合、阳和学校的民族文化进校园工作做了详细报道。都匀市民族中学XX年118名学生参加省艺术、体育高考学科考试，术科进线率高达95XX年都匀市选送的少数民族合唱踩鼓舞、舞蹈芦苼场上，芦苼独奏火车进侗乡分别获全省第三届中小学艺术展表演类一、二、三等奖，XX年3月该校学生李豪又获金芦苼首届国际民族吹管乐大赛芦苼组优秀奖。XX年11月3日全州中小学少数民