中学生一二九爱国主义演讲稿

1/4中学生一二九爱国主义演讲稿老师们、同学们早上好79年前，历史，用血与泪凝成了一个特殊日子1935年12月9日。那一天，寒风呼啸、滴水成冰。一群热血沸腾的爱国青年学生，为了挽救民族危亡，面对反动派的屠刀，冒着枪林弹雨，英勇地冲上街头，发出了“停止内战，一致抗日”的正义呼声。他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。这就是令无数中华儿女为之振奋的“”运动。今天的我们，还能强烈地感受到79年前那场伟大的爱国运动带给我们灵魂上的震撼。“”运动的伟大，不仅仅在于它在全国抗日运动中彰显的巨大作用，而且还在于它给予了我们中华民族宝贵的精神财富，那就是“”精神。爱国青年将自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，表现出无比崇高的爱国主义和民族责任感。作为新时代的青年，同学们，我们又应该做些什么抗战时期的学生，他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡，紧紧地联系在了一起。而我们，是否也应该像他们一样呢答案当然是肯定的。的确，如今的中国已非同昔日的贫穷、落后。也许有很多同学，会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是，是否因为幸福，我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标我们是否能盲目地满足于眼前的幸福，而去放弃为我们自己，为我们的祖国和人民谋更多的幸福2/4脚下的这片土地养育了我们，眼前的这所校园培育了我们。我们没有理由懈怠，没有理由推卸责任。当你在课堂上无精打采地听课时,当你将青春耗废在虚拟的网络时空时,当你沉溺于追逐流行和崇拜明星时，不知你是否想到了作为当代青年那肩头沉重的使命感。记得别林斯基曾经说过“不能不热爱祖国,但是这种爱不是消极地满足于现状,而是应该生气勃勃地希望改进现状,并尽自己的力量来促进这一点。”而维新志士梁启超更说过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”同学们，纪念“”，就是要学习和发扬“”爱国主义精神。让我们永远铭记“”这个神圣而又伟大的日子，以那些将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘，浴血前行的先辈们为榜样，拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒唐；要牢记自身的使命，珍惜时光，努力学习，树立目标，立志成才，为中华巨龙的再次腾飞贡献力量谢谢12同学们，你们能告诉我，祖国是什么吗对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是青藏高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与3/4折磨，阻碍我们前进的愚昧和不足。往事历历，不堪回首。历史的风，吹翻起七十七年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼“打倒日本帝国主义反对华北自治”无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记，不会忘记这一天，七十七年前的这一天，更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的学生们，可敬可爱的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。我们不会忘记他们，那些可敬可爱的学生们，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。同样是学生，相仿的年纪，幸运的是我们身边再没有硝烟与战火，当今天坐在教室里安心听课时，可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡，不惜献出自己的生4/4命，可曾敬佩他们怀着火热的爱国情，投身于民族的救亡运动鲁迅曾经说过“纵然国有难，汝亦作先锋。”我们纪念“一二九”运动就是要牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下，同学们要意识到自己的责任，国家的未来在你们的身上，你们任重而道远，要奋发图强，开拓进取，要学习科学知识，掌握建设