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第一单元 我们的节假日 第4课 团团圆圆过中秋,一、谜语导入, 引出主题,孩子们,我给大家带来了一条谜语:迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。儿歌中说到的“佳节”是什么节?请你们猜一猜。,中秋节,同学们都答对了。中秋节会在哪个季节悄悄地来到我们身边呢?,秋天,你们知道中秋节是每年的哪一天吗?,农历八月十五,对,今天老师要和大家一起来了解了解中秋节的知识。,二、认识中秋节,了解各地过中秋的传统习俗,谁来跟大家讲讲我们看到的超市、商场中有关中秋节的宣传场景呢?与同组内的小朋友分享吧。,你们讲得真好,观察得很仔细,你们了解了哪些有关中秋节的风俗呢?,吃月饼,赏 月,逛灯会,全家人聚在一起过节,团团圆圆。,大家说得真好,老师这里也搜集了很多有关月饼的知识,跟你们分享一下。,月饼是久负盛名的中国传统小吃之一,古代月饼被作为祭品于中秋节所食。据说中秋节吃月饼的习俗始于唐朝。北宋之时在宫廷内流行,后流传到民间,当时俗称“小饼”和“月团”。月饼与各地饮食习俗相融合,又发展出广式、京式、苏式、潮式、滇式等月饼,被中国南北各地的人们所喜爱。,同学们,关于中秋节的传统习俗还有很多,同学们可以利用课下时间进行调查、整理,记录各地过中秋的传统习俗。,三、讨论交流,深化主题,我们了解了中秋节的知识,过中秋时,美味的月饼,久违的亲人,都让我们的心暖暖的。有这样一句话,“天上月圆,人间团圆”,是呀,中秋节是团圆的日子,团聚与思念,都是中秋节的味道。我们来看看教材中的小朋友是怎样过中秋的吧。,中秋节,我们全家都非常高兴,因为在外地工作的爸爸要回家了,全家要团圆了。 妈妈一大早就去买菜了。我帮着奶奶做了很多月饼,都是大家爱吃的豆沙馅的。 过了中午,奶奶带我去村口等爸爸。直到天快黑的时候,爸爸才回来。他说大家都想在中秋节赶回家,路上很堵。 晚上,我们全家围坐在院子里吃月饼,有说有笑的,真是高兴啊。我想,如果每年中秋节全家都能团圆,那该多好哇!,月饼圆圆,就像天上那皎洁的月亮,许多诗人就喜欢选择月亮作为吟诗的对象。请说一说你知道的和月亮有关的诗句。,中秋节的诗,举头望明月,低头思故乡。 (李白静夜思)海上生明月,天涯共此时。 (张九龄望月怀远),请同学们讨论一下,从这些名句中你感受到了什么?,在古诗词中,人们常常借明月寄托自己的思念之情。,教,师,总,结,古人借诗词表达自己对家乡、对亲人的思念之情,都想团团圆圆过中秋。我们伟大的祖国是一个大家庭,由于各种历史原因,许多地方被分裂出去了。让我们共同期盼,我们的大家庭早日团圆!,拓展,延伸,过完团团圆圆的中秋节,我们迎来了赏菊登高的重阳节。你们知道重阳节是哪一天吗?,农历九月初九,因为中国古代把“九”看作阳数,九月九日是两九相重,所以叫“重阳”。我们以后还要学习一首古诗九月九日忆山东兄弟,描述的就是这个节日。,_,_,重阳时,人们还会赏菊,做重阳糕,这些风俗古代就有,都是一些很有意义的活动。今年重阳节的时候,可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来温习一下古代重阳节的氛围。,其实,秋天,很多地方还会举行一些有特色的节日活动。,下面这两幅图片向大家展示了什么节日呢?,苗族的

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