州鄞中学数学组下学期工作计划 _第1页
州鄞中学数学组下学期工作计划 _第2页
州鄞中学数学组下学期工作计划 _第3页
州鄞中学数学组下学期工作计划 _第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4州鄞中学数学组下学期工作计划数学组工作计划一、工作指导思想在教务处的领导下,以州鄞中学“十二五”发展规划为指导,以州鄞中学星级教研组量化考核条例为参考,依靠全组教师的努力,做好日常教学工作的组织与监督评估,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学业成绩;保证教研组学术研究活动的正常开展,推行教研活动主题化与研讨化;重视高考的复习与薄弱学生的辅导补习和自主招生辅导工作,全面提高数学的教学质量。二、重点工作(一)继续做好日常教学工作的组织与监督评估工作,提高学生的学业成绩1、对于高三年级,重点抓好二轮复习、专题复习和自主招生辅导工作,注重全面性和个别薄落学生教学,突破难题教学。做好十校联考和市二模考试的准备工作,同时要组织平时各次考试的命题工作,通过对试题的研究来落实各种要求。着重研究高考考纲及要求,并做好相应地准备。2、对于高一高二基础年段,抓住常规教学工作,做好学法指导,加强日常学习习惯的培养,试行作业纠错本。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4同时促进学生独立自主、保持保量完成作业的习惯的形成。同时要进一步加强教学管理,提高教学的有效性。3、继续研究创新班的教学方式,避免新形式老内容。创新班必须保证竞赛辅导的落实工作,每名学生要求必须要参加一门竞赛,力争在竞赛方面再突破。开展个性化的教学强化行动,通过听课,评课等活动,让各位教师都有收获,青年教师得以提高,争取教学工作有所创新,早日形成自己独特的教学风格。探讨新高一的教学。4、做好开展各级竞赛,积极参加区以上各类学科竞赛并争取优秀成绩,以激励学生学科学习的兴趣和积极性,提高教师的业务水平。特别是日的省高二数学联赛工作,早作准备,争取获得好的成绩。同时借助社会辅导培训机构的力量,利用走出去,引进来等手段,作出适合我校的安排。5、探讨新学年走班制的各类工作分层及相应的教学要求,教学内容安排等。(二)推动教研组学术研究的开展与深入,提升教研组建设的水平,培养一支师德高尚、崇尚奉献、技术精湛、专业互补的学术型教师队伍。1、开展正常的教研活动,提高教研活动的质量。本学期的教研活动继续实行“三定”(定时间,定地点,定纪录)政策,保证活动的次数和时间。在此基础上追求教研活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4的内容档次,改变教研活动事务化倾向,提高经验交流、理论学习、教学研讨的比例,特别加强对听评课工作,扎实落实学校的主题研修。本学期对备课组活动的内容主要安排学习,讨论教学内容,高考细则等。教研组组要是公开课评课活动及必修课校本化开发的研究。2、继续加强备课组建设,教师备课提倡“大同小异”,即重大的教学重难点、教学方法、教学思路追求相同,课堂处理的环节体现教师个性。为此提倡进行两次备课第一次备课确定教学任务、目的、重难点与课堂教学过程,第二次备课对课堂教学细节进行讨论并追求课堂教学组织的个性化。控制作业量,提供精选习题。一要提供自编讲义;二是落实好讲义的上传资源库工作。落实各备课组的研修主题高三研究高效的高考一轮复习;高二研究如何提高学生的解题运算能力;高一研究引导学生如何学习数学,并提高自主学习能力3、继续开展走出去、请进来相结合的交流方式。安排组员外出学习,开展教学交流活动,特别是省内名校教学的取经工作。4、要加强资料积累与共享工作,以全体教师的力量建立知识体系完整的教学资料网络体系,逐步减少资料征订数量,形成有本校特色的练习资源库。5、公开课排精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4高一ZZ、ZZ、ZZ(13)、ZZ(16)高二ZZ(5)、ZZ(15)、ZZ(14)、ZZ(6)高三ZZZZZZZZZZZZ(三)继续做好青年教师的培养工作。1、做好师徒结对工作,重点是把好师傅选择关和师傅对徒弟的指导。2、积极鼓励青年教师参加区以上各类专业比赛,促使他们迅速成长。3、要求青年教师每学期都要开设公开课,并安排好主评人员及反馈等工作。4、探讨教师发展规划03年教师站稳讲台;46年教师站好讲台;712年教师中端

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论