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文档简介
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。 波力亚,生 活 中 的 负 数,温 度,鹤壁市山城区第五小学 王玉玲,我们用什么工具才能知道温度呢？,温度计,0刻度：标记0的横线,红色液柱,温度刻度：每一小格表示2,科学家把水结成冰时的温度定为0。读作：0摄氏度。,零下温度：0刻度以下,零上温度：0刻度以上,天气预报：北京的温度,零下2摄氏度,5摄氏度,怎么用简单的方法表示温度呢?5摄氏度零下2摄氏度,“+”号读作正号零上5C 记作：+5C或5C 读作:5摄氏度 表示比0C还高5C,（“”号可以省略不写）,“+”通常可以省略不写,“”号读作负号零下2C 记作：2C， 读作：负2摄氏度 表示比0C还低2C,比0大的数叫做正数。,比0小的数叫做负数。,0既不是正数也不是负数。,我记住,讨论：“0”是正数还是负数？,讨论：,填一填，用正负数表示下面的温度零下5记作( ), 零上7记作( ) 零下10记作( )，零下15记作( ) 零摄氏度记作( ), 零下20记作( ),- 5,7,- 10,- 15,0,- 20,天气预报播报的北京的气温是多少啊？,-2 5 2表示什么意思呢？5 表示什么意思呢？,零下2 比0还要低2,零上5 比0高5, 2 11 9 分别怎么读啊？表示什么意思呢？,说一说5与20哪个温度低？,你怎么知道哪一个温度更低的呢？ 可以通过负数的意义来比较：5比0还要低5，20比0还要低20 哪一个低得多一些啊？谁比0 低得更多谁就更低。,我们还可以通过观察温度计来比较： 5 20 5 20 ,红色液柱越高，温度就越高；红色液柱越低，温度就越低。,寒假如果你要从鹤壁到哈尔滨旅游，你认为应该增加衣服，还是减少衣服？,鹤壁：-3,哈尔滨：-18,看图回答问题,5,2,（1）上海与天津，哪个城市气温高？,（2）天津与青岛，哪个城市气温高？,（3）长春与天津，哪个城市气温低？,（4）把4个城市的气温从高到低排列出来，并说一说你是怎么比较的？,青岛,天津,上海青岛天津长春,综合练习,今天我们都学习了什么？,一、通过学习温度，引入对正数和负数的认识二、温度的单位是 ，读作：摄氏度三、零下温度的意义：比0 还低多少四、怎样比较两个零下温度的大小,生活中还
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