课余兴趣小组活动方案_第1页
课余兴趣小组活动方案_第2页
课余兴趣小组活动方案_第3页
课余兴趣小组活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4课余兴趣小组活动方案一、拟设小组名称及负责人兴趣小组负责人1、美术兴趣小组施文炤2、英语角陈晓玲3、信息技术罗勤红4、时政知识小组肖燕春5、课外阅读与朗诵周爱容6、物理杨景二、组织程序1、申报2、制定学期活动方案3、招聘兴趣小组成员4、成立兴趣小组组织机构5、开展活动(原则上每周一次)6、每周活动总结并存档7、学期末活动总结与表彰,评选出优秀的活动小组并给与奖励。三、活动要求1、各活动组织教师根据学校具体情况、个人专长和学生状况确定活动专题,制定全期活动方案。2、各活动组织教师在执行过程中要重落实、重实效,2/4做到了解学生对活动的真实感受,同时做到有计划、有活动内容或教案、考勤(对学生和参加老师)、有活动记录、有对活动的评价与总结,并及时上交教务处。3、克服活动场地不够和活动时间受限制的困难,尽量合理的利用我校有效的活动条件,创造性的开展活动。4、各教研组要加强对本组兴趣小组的管理与监督,并与本学科教学有机结合起来,重过程、重学生的亲身体验,以达到培养学生的多方面能力和关注学生的多样发展,提高学生的观察能力、想象能力、创造能力和实际生活能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,使学生广泛涉猎或发展兴趣特长,使每个学生都能找到自己活动的舞台,从而提高学生的实际生活能力和一系列综合能力。五、评价办法1、活动由各教研组牵头,负责动员、报名、管理、监督;2、相关任课教师负责活动全过程的实施;3、学校对每次活动有专人检查,并做好相关记录,随时了解学生的感受,对活动的态度、以及任务完成情况。4、制定专用阶段性评价表,上交阶段活动成果(自留底稿以便期末总结)活动专题及教学计划;课时教案;相关资料(如调查报告、活动照片、课件、文字资料等);3/4阶段成果展示和经验总结。5、每学期向全体教师汇报一次。课余兴趣小组活动方案相关内容小学20162016年度校本研修活动方案为切实做好校本研修工作,进一步搞好本年度的校本研修活动,提高改善校本研修活动效益和教师的业务素质水平,根据济源市教育局关于做好XX2016年度校本研修活动的通知要求,特制订我校校本研修活动方案。校园“夏令营”活动方案一、夏令营宗旨和目的培养兴趣、发展特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。员工外出旅游活动方案为激励员工工作积极性和创新热情,根据公司研究,报市政府批准同意,决定于6月份组织外出考察学习,特制定本活动方案。一、活动目的激励员工工作积极性和创新热情,丰富员工业余生活,增强集体凝聚力和团队精神,营造良好的企业文化氛围,大学生户外冬训营活动策划书1活动背景随着中国登山的发展和普及,全国高校大学生成为了登山运动的参与主体。高校学生队伍的登山活动从山峰选择,线路规划,供养准备,攀登人员搭配,营地管理直到最后成功登顶是一个复杂的系统工程,对攀登者个人素质要求很高。4/4心理主题班会课活动方案心理主题班会课活动方案活动主题独一无二活动目标1引导学生提高对自己身高、长相、体型等外在特征的了解。2促进学生自我概念的形成。3让学生认识到自己是独一无二的个体。技能竞赛策划书一、活动主题实践专业理想,追求卓越人生。二、活动目的通过举办一系列技术能力的竞赛,达到检测与提高秘书专业学生专业技能的目的,同时也让韩园学子走近秘书协会,了解秘书专业。关爱残疾人活动策划书一、活动名称“给你,我的爱”关爱残疾人活动二、活动背景目前,全球共有亿残疾人,约占世界总人口的10,其中80分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。小学(20162016)书法才艺展示比赛活动方案为加强学生书写习惯,丰富学生课余生活,学校决

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论