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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3中学举办“五四精神青春礼赞”诗歌朗诵比赛方案一、活动目的为纪念“五四”运动94周年,回顾共青团所走过的光辉历程,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激发学生爱党爱团的集体主义精神,丰富学校德育内容,培养学生的人文素养及审美情趣。校团委决定举办“五四精神青春礼赞”诗歌朗诵比赛。二、活动主题弘扬五四精神奏响青春华章三、活动时间、地点预赛时间,地点厅三楼排练厅(决定最后参赛节目16个)决赛时间,地点学校大操场四、活动对象全体高一、高二学生五、活动要求1、报名各班必须准备1个节目,并将节目登记表于4月14日前送至团委。2、参赛形式每班一个节目,可以是个人、多人组合、班级整体。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/33、朗诵篇目有关“五四”运动,弘扬、赞美“五四”精神之类的诗歌,可以自创,题材不限,篇目自选。4、朗诵时间以35分钟为宜(超过6分钟将酌情扣分)。5、表现形式形式不限,可配乐(琴、筝、二胡、吉他、),配舞(写字,画画,吟唱、),服装等。节目伴奏带、道具、服装等由各班负责准备6、参赛顺序抽签决定出场顺序。奖励设置一等奖2名二等奖6名三等奖8名,届时将颁发奖状和奖品。六、评分标准1、诵读内容主题鲜明突出、有思想性;作品内容积极向上、意境深远,紧扣“五四”运动主题。2、诵读能力普通话语音准确,语调正确丰富。吐字清晰,表达流畅,节奏韵律明显,能把握作品内涵格调,感染力强。3、舞台形象脱稿诵读,衣着得体,仪态大方,精神饱满,形体语言得当。4、临场表现较强的应变能力,很好处理舞台突发事件。5、能利用有效手段调动观众,朗诵生动感人,观众反响热烈,现场气氛活跃。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3七、其他要求1、高一、高二年级组和各班级要高度重视,通力合作,精心组织,结合实际,突出特色,确保此项活动落到实处并取得实效。2、各班级要做到认真筹备,积极排练,形式多样、
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