2017年人教版七年级语文下册单元清含2016中考题 单元清三_第1页
2017年人教版七年级语文下册单元清含2016中考题 单元清三_第2页
2017年人教版七年级语文下册单元清含2016中考题 单元清三_第3页
2017年人教版七年级语文下册单元清含2016中考题 单元清三_第4页
2017年人教版七年级语文下册单元清含2016中考题 单元清三_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元清三,D,C,C,B,A,D,老舍,骆驼祥子,示例:他(祥子)自尊好强,吃苦耐劳,有自己的梦想,凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。,凭君传语报平安,杨花榆荚无才思,草树知春不久归,百般红紫斗芳,故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干,示例:稻谷就交给勤劳的农民去种植吧环境就交给文明的市民去保护吧,D,D,C,13把画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)当世无双,公亦以此自矜。(2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”,当世没有第二个人(能比得了他),康肃公也因此自夸。,康肃公恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射技!”,C,15阅读全文,结合具体的内容简要分析“我”是一个怎样的人。(4分),课堂上窃笑搅起的波浪让“我”怒火中烧,说明“我”是一个比较急躁的老师。放学看了那张画后,平息了自己的怒气,说明“我”是一个能发现学生优点的老师。亲自家访,说明“我”是一个注重了解实情、关爱每一个学生的老师。鼓励潘小锋发挥特长,说明“我”是一个善于鼓励、引导学生的老师。,16文章第段画线句子属于什么描写?有何作用?请简答。(4分),细节描写照应前文“十分形象,有几分趣味”,为后文写“小星星”做铺垫。,17小说以“最小的星星也闪光”作标题有何妙处?作用是什么?请简答。(4分),运用比喻的修辞手法,形象地说明了每个人都有自己的长处。设置悬念,能引起读者的阅读兴趣。暗示了文章的主旨,每个人都有闪光的地方(优点),我们要善于发现那些微光的不起眼的小星星。,18阅读选文,具体说说“验证码到底有什么用”?(3分)19结合选文第段内容,请你为“验证码”下一个完整的定义。(3分),拦截不合理的入侵或反黑客恶意操作;识别古籍模糊字符。,验证码是一种通过图形、手机短信、手机语音、视频等测试鉴别操作者是人还是机器的Web自动程序。,20选文第段主要运用了什么说明方法?有何作用?(4分),举例子的说明方法。通过列举美国卡内基梅隆大学的路易斯冯安等人设计出的古籍文字验证码事例,具体、形象地说明验证码的新作用,增强文章的说服力。,21选文中提到的视频验证码具有良好的发展前景,请简要概括其特点和作用。(4分),(1)特点:由随机数字、字母、中文组合;字体大小、快慢、显示效果和轨迹的动态变换。(意思对即可)(2)作用:增加破解难度;不会枯燥且降低识别难度。,(1)篮球赛结束后,看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开,你会对他说什么?(3分),小明,请把你的半瓶水带走好吗?这水还可以用,我们要学会节约用水。,以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论