让心灵说话

,让心灵说话, 让真情闪光,让心灵说话, 让真情闪光,以第三人称直接叙述他人的心理活动,京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？ 心声,直接表述：,“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我叫他们马上为我织出这样的布来。” ,内心独白：就是以第一人称详尽的描写自己对自己讲的无声的话。适合表现那些比较复杂的或用语言、行为不好表现出来的心理活动。 在内心独白前可加“想”，“心里说”等提示语,鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐地变了。鲁达寻思道：“俺又指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 鲁提辖拳打镇关西,她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也会对她有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，暖和暖和手吗？她抽出了一根火柴。哧！燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的，暖烘烘的，她觉得多么舒服啊！但是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想把脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她只拿着一根烧过的火柴，坐在那儿。 她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。” 安徒生卖火柴的女孩,借助梦境幻觉，运用想象、联想来表现人物的内心世界。,进行幻觉想象描写前可以用 加“似乎看见”，“仿佛听到” “好像”等提示语。,梦境幻觉：,每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 藤野先生,借助人物的语言、行动、神态描写等其他描写方法来表现人物的内心世界。 借助环境（景物）描写来表现人物的内心世界。,外部烘托:,韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”,最后一课,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，也许是渔火。社戏,1、快要中考了, 黑板右侧出现了 “离中考只有-天”的倒计时牌,我心里.2、我的冤家对头被老师批评了，我心里3、截至5月29日,四川汶川的大地震已致6万多人遇难,我心里,练习，尽可能用多种方法，把自己的心理写得具体生动。,4 、2008年8月8日，北京将举办第29届奥运会, 我心里,3、 昨天，张老师找我谈话，说：“你要好好学习。”那时，我心潮澎湃，想道，人的生命只有一次，虚度年华怎么行呢？黄继光、董存瑞、刘胡兰等革命先烈，抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我这样马马虎虎对得起牺牲的英雄们吗？又想到，邓爷爷说过，“科学技术是第一生产力”，当今技术日新月异，不努力学习，就会被时代淘汰。父母辛辛苦苦劳动，为了什么？就是为我读书。我不好好学习，在父母面前，怎么交代？老师的一句话，使我太感动了。心里想，我一定要学习雷锋叔叔的“钉子”的精神，努力学习，争取当上一名三好学生。,1、 在一篇记叙中国足球队与一支国外劲旅比赛的作文中，有这样一段心理描写：零比一的时候，我的心凉了半截，紧握的双手渗出了冷汗；一比二的时候，焦急的心情开始放松，兴奋的红云涌上我的双颊,2、 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。,要求： 符合身份 表现性格 结合环境 扣住主题 合情合理,写作训练题目: ，牵动我的情思 看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章，文体不限。不少于600字。,世界上最宽阔的东