课件团队精神训练演示文稿1

团队精神训练,teams spirit training.,瞎子摸号 活动目的 :让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。材料及形式：8个人为一组, 眼罩及小贴纸和空地 适用对象：参加团队建设训练的全体人员,操作程序 1、让每位学员戴上眼罩 2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道 3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线 4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束,有关讨论： 你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？ 沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？ 你觉得还有什么更好的方法？,瞎子走路游戏方法： 两人一组（如A与B） A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，迈台阶跨过一道小沟向左手拐” 然后交换角色，B闭眼，A指引B走路,分析： 通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉 作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事 而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚 另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建.,齐眉棍游戏方法： 1)准备一根2-3米左右的轻质塑料棍2)让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可，让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置； 3)将轻质塑料棍放在每个人的双手上.注意：必须保证每双手都接触到轻质塑料棍的,并且手都在轻质塑料棍下面； 4)要求小组成员将轻质塑料棍保持水平，,小组成员的任务： 在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动，任务就算失败。 用圈亦可代替做本游戏。,游戏的启示： 1、看似游戏很简单，但要成功的完成非常不容易； 2、如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情，但是一个人做的工作由几个人来作，它比一个人干时还要不容易完成，因为几个人之间将形成许多的相互关系，制造出许多新工作，因此团队的力量不容忽视3、如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏，轻质塑料棍将无法保持水平下降,组级储备干部培训,团队精神,课程目标,如何激发组内成员集体意识，建立团队精神,团队,有共同的特性，追求共同的目标，人数在二个人以上的团体。他有互动性、互赖性及互补性。,利皮特博士,人的价值，除了具有独立完成工作的能力外，更重要的是赋予他人共同完成工作的能力，这是团队力量的根源也是人类无尽的宝藏。,一个团队必须具备的条件,成员清楚地了解共同的目标。情报共享。在不同领域具有特殊专才。具有容易沟通，互动的环境。共同的价值观及遵守一定的规范。成员对团队归属感。,一个健康团队应有的特征,组织、部门、个人以目标为导向功能决定形式在讯息来源处做决策管理人员的奖励依照 短期利润或绩效 部属的成长和发展 创造活力团队,一个健康团队应有的特征,坦诚沟通个人与团体很少有得失之争工作或有冲突，但有人和开放系统的看法有共识行动导向、提供回馈、供人在经验中学习,团队荣誉感的建立,以事实为基础筑起梦想 我们属于何种企业？ 我们的信念是什么？ 我们要往何处去？ 员工参与会是何种状况？ 我们为何要员工参与？,发展团队精神的要件,团体目标的吸引力成员间有共同的需求和兴趣提供人际需求的满足 情感需求(爱人或被爱) 归属需求(和他人共属于团体的一员) 控制需求(握有决定权),克服团队合作的困难,“跑单帮”的民族习性“麻将”哲学作崇“诸葛亮”式的英雄主义讲求“缘”与“同”的关系分而治之的“封建”观念目光短浅权威主义（谁也不服谁）本位主义,中国式的象棋合作团队,创业（兵）人钉人成长（车马炮）分工协调、建立制度茁壮（将士象）制定政策、提高公司形象,主管建立团队之道,无私心鼓励“通情”从“大同”出发，不计较“小异”加强“沟结”强调三公精神（公平、公正、公开）提倡三和音（起音、专业音、团队音）力行五C哲学（沟通、协调、妥协、忍让、观念共识）为部属建立求“双新”环境全员经营的观念,具体行动,让团队成员不断获得与组织、企业、顾客和竞争对手有关的讯息在别人发表