生殖健康教育培训_第1页
生殖健康教育培训_第2页
生殖健康教育培训_第3页
生殖健康教育培训_第4页
生殖健康教育培训_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生殖健康教育基础知识与服务规范,主讲人:冯德海 二0一四年八月,提示,健康教育贯穿生殖健康服务始终,是搞好生殖健康服务、解决生殖健康问题的关键。,第一部分:基础知识,一、健康教育的概念指通过有计划的、有组织的系统教育,帮助人们掌握自我保健的知识和技能,促使人们自觉接纳有益于健康的生活方式和行为,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量。,二、健康教育的目标,1、增进知识。 2、增强意识。 3、提升能力。 4、改变行为。 5、减轻危害。 6、促进健康。,三、健康教育目的、基本原则,健康教育的目的促进人们的健康行为和纠正不良行为习惯。达到这个目的的关键是使教育对象树立有益健康的价值观念,形成自觉自愿地接受健康教育的心理定势,从而采取有利于健康的行为,即实现“知(知识)信(信念)行(行为)”的理想模式,这是健康教育最基本的方针。此外,还应遵循如下原则:,健康教育的原则 1、科学性 2、针对性 3、启发性 4、群众性 5、直观性 6、规律性,四、健康教育的主要途径及方法,(一)主要途径 1、人际传播 2、大众传播 (二)常用健康教育方法 1、语言教育 2、形象教育 3、电化教育 4、综合教育,第二部分: 服务规范,一、服务对象辖区内城镇和农村已婚育龄妇女及其配偶,更、老年期男性和妇女,未婚青少年,流动人口;基层干部、人口计生管理和服务工作者。,二、服务内容 1、人口国情教育、计划生育/生殖健康政策与法规教育; 2、避孕节育、优生优育、生殖保健科普知识教育; 3、分生理周期的健康教育,即青春期、新婚期、孕产期、育儿期、中老年和更年期生殖健康教育; 4、性安全、性健康、性观念、性和谐等方面的知识教育; 5、不孕不育症和常见男科、妇科病、性病/艾滋病防治的教育。,五期生殖健康教育的具体内容,(一)青春期:男女生殖器解剖生理知识,月经生理知识和经期卫生知识,有关遗精、手淫的知识,性生理、性心理及性道德与法制教育,早婚早育和婚前性行为的害处,患有哪些疾病不能结婚和生育,避孕原理和方法等。,(二)婚前(新婚)期:婚前检查的意义和内容,婚前的生育知识培训,婚前性生理、性心理及家庭道德教育,近亲结婚的害处和优生优育常识,新婚性生活知识,避孕知识和方法等。(三)孕产期:孕期保健,产前检查,安全分娩和新生儿护理知识,孕期性生活知识和避孕方法等,(四)育儿期:新生儿喂养,新生儿护理,产后避孕知识,新生儿保健和幼儿早期教育知识,独生子女教育等。(五)中老年和更年期:中年和更年期性生活和避孕知识,更年期综合症,更年期自我保健、家庭关怀和避孕方法,老年期生殖健康知识等。,三、服务方式方法,(一)提供生殖健康教育资料。 1、发放印刷资料 2、播放音像资料 (二)设置生殖健康教育宣传栏 (三)开展公众生殖健康咨询活动 (四)举办生殖健康知识讲座 (五)其它形式,五、服务要求,1、县、乡镇计生服务站 人员配置与培训。 2、具备开展生殖健康教育的场地、设备、设施,并保证设施设备完好,正常使用。 3、制定生殖健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实时性。 4、生殖健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、实效性。,5、有完整的生殖健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音文件等,并存档保存。每年做好年度生殖健康教育工作的总结评价。 6、加强与所在地乡镇政府、村(居)委会、各部门之间等单位的沟通和协调,共同做好生殖健康教育工作。 7、充分发挥健生殖康教育专业机构的作用,接受相关专业机构的技术指导和考核评估。,六、考核指标,1、发放生殖健康教育印刷资料的种类和数量。 2、播放生殖健康教育音像资料的种类、次数和时间。 3、生殖健康教育宣传栏设置和内容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论