一年级数学下册《快乐的小鸭》教案北师大版_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4一年级数学下册快乐的小鸭教案北师大版莲山课件M一年级数学下册快乐的小鸭教案北师大版教学目标知识与技能1掌握十几减7、6退位减法的计算方法。2能较准确地计算十几减7、6的减法，进一步提高学生的计算能力和分析、归纳能力。情感、态度与价值观让学生进一步感受数学与生活的联系，培养学生的问题意识。教学过程创设情境，通过学生说一说、摆一摆等活动让学生自主探究十几减7、6的减法，明确算理。培养学生的探索能力。一、创设情境，激趣导入师一群可爱的小鸭子正在快乐地玩耍呢，我们一起去看看吧。（出示快乐的小鸭图）提问仔细地看图，说一说图的意思是什么你在图上知道了什么你能提出什么数学问题学生互相说图意。12只小鸭到河边去玩耍，有7只到河里游泳了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4引导学生提出问题，还剩几只在河边应怎样计算呢根据回答板书127揭示课题今天，我们继续学习减法。（板书减法）二、自主探索，学习新知1自主探索。127该怎样计算呢先自己尝试着算一算。并说明自己是怎样想的学生尝试计算。2摆一摆。用小棒代替小鸭摆一摆，边摆边说自己的想法。3讨论交流。小组内交流自己的方法，比比哪个小组想出的方法又好又多学生分组活动，交流自己所用的方法。小组长记录下本组想出的方法。4汇报。请各小组汇报自己组的方法，每种方法可以借助小棒让学生摆一摆，说一说。可能出现的方法；方法一75121275方法二122101055方法三1073325教师梳理方法，并适当地进行板书。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/45比较优化。以上我们想到了这么多的方法，你喜欢哪种方法为什么学生充分发言，互相比较中明白算法和算理。6试一试，算一算。刚才我们学会了十几减7的计算方法。（板书十几减7），现在敢尝试计算一下十几减6吗（板书）可以借助小棒先摆一摆，再计算。出示以下算式116146学生独立计算，订正时说明自己的算法。三、巩固应用，深化拓展1做“练一练”第1题。同桌合作用小棒摆一摆，说一说计算方法，然后独立计算。2做“练一练”第2题。先自己画一画，然后再填一填。学生独立完成，订正时说说是怎么画的，注意展示不同的画法和算法。3做“练一练”第3题。先说说图意，再独立列式计算。订正时说说每组算式的联系。4做“练一练”第4题。学生独立计算，分组订正。找出每组的错误题目集体订正，说明算法。5做“练一练”第5题。同桌先互相说说图意，然后自己精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4列式解答。订正时，可指名说说
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