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文档简介

1/3古典诗文吟诵大赛策划书古典诗文吟诵大赛策划书一、活动背景为提高大学生对中华古典诗文的领悟能力,更好的继承中国优秀传统民族文化,增强民族自豪感,并为进一步推进古代文学课程“研究式”教学改革项目的实施,激发我校学生学习经典文化的热情,我系定于本学期举办古典诗文吟诵大赛。二、活动主题吟诵诗文经典,传承优秀文化三、主办单位中文系古代文学教研室四、策划承办单位中文系学生分会学习部五、比赛规则1、11、12级汉语言文学专业所有班级参加。每班出两到三个节目一位集体吟诵,一为个人吟诵。集体吟诵以班级为单位,要求班上学生全员参加。个人吟诵人数至少在两人或两人以上,但不能太多。在正式比赛前,各班一定要严格把关,认真组织好,确保本次大赛的质量与水准。2、吟诵的诗文应当是中国古代经典诗文,一般以教研室制定的必读篇目为准,但是也不仅限于此,能体现中华民族优秀文化特色即可。3、参赛班级或参赛个人要求衣冠整洁,统一,表情自然大方,情感真挚,富有感染力。2/34、各班可根据本班实际情况自备道具和设计动作,以贴近诗文主题为主。5、评分细则去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分即为最后得分。六、活动过程第一阶段准备阶段组织各班进行初选和彩排。1、时间X月X日至X月X日。2、组织由各班班主任牵头,班干部发挥模范作用,积极督促班上学生认真对待。各班学生应精益求精,追求更高水平,展现班级特色。第二阶段时间X月X日地点西区食堂三楼组织由各班班主任、辅导员组织,系部老师做评委,评出优秀班级。最后评分以百分制计算。七、奖励办法集体节目和个人节目分开评奖。对表现突出的班级和个人给与一定的奖励,并颁发院级证书。具体如下集体节目评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖四名。个人节目评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两3/3名。八、附评分标准班级吟诵评分标准1、音乐选材能有力的渲染气氛,烘托主题2、舞台布置和场景设计符合意境3、情感处理到位,细节把握准确4、声调和谐,节奏准确,吐字清晰5、表演生动、形象,态度积极,富于表现力6、人员到位迅速,排列整齐,精神饱满7、服装统一,美观8、时间把握单独吟诵评分标准1、吐词、

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