中学廉洁文化进校园工作汇报 _第1页
中学廉洁文化进校园工作汇报 _第2页
中学廉洁文化进校园工作汇报 _第3页
中学廉洁文化进校园工作汇报 _第4页
中学廉洁文化进校园工作汇报 _第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5中学廉洁文化进校园工作汇报盛世清风满校园点点滴滴育新苗中学是一所县级初级实验中学。自建校以来,一直恪守”立德、博学、合作、创新“的校训,坚持贯彻”做人以立品为先,读书以潜心为要“的思想,十分注重德育工作。尤其是近年来,针对社会上腐败风气侵蚀校园,学生中出现相互攀比、请吃请喝、找关系搞小特殊、盲目追星等不良习气,学校在各级领导的具体指导下,开展了”廉洁文化进校园“活动,率先把廉洁文化教育纳入学校德育工作范畴,明确提出通过开展”廉洁文化进校园“活动,实现廉洁教育的”前移“和延伸,使广大学生思想上形成敬廉崇洁、憎腐拒腐的感情,正确区分现实生活中的廉与腐现象。充分发挥学校教育优势,在中学生中认真开展廉洁文化教育,增强学生反腐倡廉意识和监督意识,构筑起了学校、家庭和社会预防腐败的体系。现将具体工作汇报如下一、抓思想,提高认识2/51、召开学校领导班子会,传达局”廉洁文化进校园“教育活动动员大会精神,统一思想认识,对”廉洁文化进校园“活动进行讨论布置,成立教育活动领导小组,制订了活动计划。2、分层次召开了动员大会。通过全体教职工会议、全体学生会议、班主任会议等,分层次进行了动员,进一步明确这次活动的目的、意义和活动的指导思想、以及教育活动的重点和步骤,要求人人行动起来,积极参与到”廉洁文化进校园“的活动之中,明确作为县活动试点学校的重任与通过自己辐射到每个学生的责任、义务。3、积极营造教育活动的氛围。通过国旗下讲话、校园廉洁文化标语、教室走廊中华美德格言,还有杨献珍塑像,以及广播、宣传栏等,让校园处处洋溢着”廉洁清风“的浓浓气氛,时时感受到”养一身正气,去半点私心“就在我的身边。由于学校领导重视、动员工作做得好,全体师生对”廉洁文化进校园“活动有了初步认识,提高了”教廉崇法“、”廉洁执教“、”敬廉崇洁“的意识,为活动的开展打下了扎实的思想基础。3/5二、抓关键,措施到位”廉洁文化进校园“是一项无经验可循的开拓性创举。为了使该项活动更具针对性和实效性,学校确定了”一边学习,一边实践,在学习中实践,在实践中学习“的工作思路,在学习外地先进经验,和调查学生在廉洁问题上关注的热点以及个别学生存在的比较突出的问题的基础上,结合学校教育教学活动的实际,最后确定敬廉崇洁教育的主要内容为理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育,并通过榜样引路,培养学生的现代公民意识。春季,学校将廉洁文化教育纳入德育工作计划,廉洁文化教育一铺而开。在学校领导、党员中开展”廉洁从政、依法办学“的主题教育活动,做到了四个结合。1、与学习中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例结合起来。学校领导继续履行每周一次的学习制度,党员中开展形式多样的学习、讲座、讨论与体会内化等活动,通过强化自觉学习、自觉笔记、自觉行动,加深领会精神实质,不断提高了政4/5治理论素养。2、与县委开展的”三树一创“活动结合起来。重点是勤政廉洁,反思自己的工作,创新务实。要求每一位党员干部在活动中做在前,干在前,用自己的良好行为去带动教师和学生,起到率先垂范的作用。3、与学校开展的党风廉政建设责任制和党员先进性教育活动结合起来。要求党员积极参与党员活动日活动,开展党员干部与教师结对、与困难学生结对,在学校教师中树立起”一个党员、一面旗子“的好形象,为教育教学的改革,为学校的发展,为新课改的进一步深化作出积极的努力。4、与开展廉政文化建设结合起来。学校依托党建网站,开展多种形式的廉政文化活动。一是利用网站提供学习材料,发布学习教育活动的信息,表彰教育活动中的典型事例;二是通过建立制度、知识竞赛、自律承诺等活动,促进党员干部以身作则、奋发有为。三是通过开展民主生活会、体会反思、观看廉政教育片、宣传橱窗等丰富多彩的活动,扩大教育对象和覆盖面,增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力,使廉政之风吹进校园的每一个角落,渗5/5透到日常生活的每一个方面,使廉政清风的观念深入人心。、在全体教职员工中积极开展”廉洁从教、服务学生“为主题的教育活动,重点做好了三个结合。1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划,在集中学习、报告、座谈、体会的基础上,每一位教师都制定出师德计划,进一步提高了教师对教育活动的认识,做到自觉投入、积极参与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论