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文档简介

1/4信息技术备课组活动工作总结信息技术备课组活动工作总结一个学期在忙碌与紧张中即将结束，本学期学校再次强调了初高中备课组的作用，提出了集体备课，提高教师业务能力的建议，为切实提高组内教师的素质和教学能力，我们响应学校的号召在本学期初高中信息技术备课组的活动继续加强。通过各种形式的教学活动，及充分运用计算机和网络教室作为学习工具，让学生能在实际操作中获得一定的技能，提升学生的总体信息素养。备课组集体活动时间为每周三上午第一、二节课，其余时间，我们还将根据实际需要开展组内教师集体备课活动。本学期备课组活动内容主要分3个部分。一是课堂教学方面，二是实践操作方面，三是教师的专业技能。现将具体工作总结如下一、课堂教学方面1、坚持教学常规检查，坚持每周一次的集体备课；2/42、增加教学交流，教师通过集体备课、听课、评课，增进交流；3、组织学生参与学科竞赛，让学生展示自我，促进成长，获取成就。4、各年级备课内容安排七年级图文处理与编排、制作演示文稿、和数据表处理这三块内容，八年级FLASH动画制作基础分FLASH动画初步、创建高级动画和创建交互动画三个单元，要求学生掌握FLASH动画制作的基础知识与基本操作。高一年级信息技术基础以信息处理与交流为主线，围绕学生的学习与生活需求，强调信息技术与社会实践的相互作用。通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适3/4应的价值观。本模块的教学要强调在信息技术应用基础上信息素养的提升；要面向学生的日常学习与生活，让学生在亲身体验中培养信息素养。高二年级FLASH动画制作实例通过实例的讲解与制作，掌握FLASH动画制作的技巧，能独立完成一幅FLASH电脑作品，体验作品创作的经历与成就感。二、实践操作方面1、进一步规范了学生上机操作的行为与意识，爱护机房设备，保持机房卫生整洁；2、加强了学生的计算机基本操作技能的训练；3、培养学生小组合作学习的习惯，特别是以高一年级为课改年级，引用了小组合作学习模式，发挥小组学习的优势，最大限度发挥学生的创作思维能力。4/4三、教师业务能力方面由于信息技术是一门前沿学科，这就对信息技术教师提出了较高的技术要求，需求信息技术教师要跟上时代步伐，不停的学习，不停的更新知识，不断的加强自己的业务水平和能力，这样才能全面提升信息技术教师的业务能力、技术水平和工作热情，进而提高学校的信息化水平。具体表现如下1、信息技术教师利用课余时间不断的钻研教材内容及相关的拓宽
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