二年级英语教师述职报告

1/16二年级英语教师述职报告【二年级英语教师述职报告】XX年即将过去，回顾这一年我的工作，充实、快乐、圆满。本学期我担任八年级语文教学工作，周课时14节，备课、上课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习，很充实也很快乐。备课认真，不用旧教案，根据学生的实际和新课改的精神，写出切合实际的教案。实用性强，绝不为了写教案而写教案。课堂上能让学生有兴趣的学，在愉快的气氛中学到知识，在潜移默化中提高能力。不摆老资格，虚心的向所有的同行学习，在网络上学习，做到人老知识不老。学生的成绩稳步的上升，平均分由80几分、90几分2/16到101分电化教学用的幻灯片，视频经常在家中完成。省时省力，提高了效率也使学生跟上时代的步伐。充分利用学校提供的资源教学，师大附中网校的课只要与教学同步，就和学生一起看开阔了视野，也促进我的教学水平不断地提高。为提高学生的写作水平，自费订了作文与考试读者等杂志，在学生中传阅。言传身教教书育人。我创作的诗歌我和我的祖国获四平市教育系统国庆六十周年征文比赛一等奖，获四平市国庆六十周年征文比赛三等奖，并发表在9月15日的四平日报上，表达了我对祖国六十华诞的祝福。身为一名政协委员，参政议政，建言献策，尽微薄之力。3/16在本学年工作中，我担任八年级班语文课教学工作。工作中，我以学校及初中语文组工作计划为指导以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下加强学习，努力提高自身素质任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，认真学习教师职业道德规范XXXX重要思，通过学习，转变了教学观念、改进了教学方法，为以后的教学打下了良好的基础。以身作则，严格遵守工作纪律一方面，工作中，我能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。4/16【二年级英语教师述职报告】本人时慧，女，1986年12月出生，2016年毕业于广西百色学院，本科学历，同年9月参加工作，2016年12月被聘为小学一级教师。回顾本人一年多以来的工作，现作总结如下一、思想道德方面任教以来，我一直担任小学英语教学工作，尽管你教学、管理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业，重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策，特别是积极学习教师法、教育、义务教育法等有关教育法规，以高尚的师德警戒自己，以表率行为感染学生。二、教育教学能力方面在教学工作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究实效。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教5/16师，我只有多钻研。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。另外，我时时以“爱心、耐心“这四字方针来对待每位学生。关爱他们，帮助他们树立信心,。三、上班出勤方面我坚持不迟到，不早退，按时上下班。有事或生病做到先请假。【二年级英语教师述职报告】本人王云，女，1982年4月出生，2002年毕业于唐山师范学院滦州分校，中专学历，同年9月参加工作，XX年12月被聘为小学一级教师。回顾本人“小一“以来的工作，现作总结如下一、思想道德方面任教以来，我一直担任小学英语教学工作，尽管你教学、管理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业，6/16重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策，特别是积极学习教师法、教育、义务教育法等有关教育法规，以高尚的师德警戒自己，以表率行为感染学生。二、教育教学能力方面在教学工作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究实效。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。XXXX学年度小学毕业会考，我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名XX2016学年度第一学期五年级英语县抽测英语成绩名列学区第一。小学毕业会考，我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名7/1620162016学年度小学毕业会考，我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名。五年级英语成绩名列学区第一名20162016学年度小学毕业会考，我所担任的六年级英语成绩名列学区第二名小学英语教师述职报告20162016学年度小学毕业会考，我所担任的六年级英语成绩名列学区第二名，在教学工作中，我时时以“爱心、耐心“这四字方针来对待每位学生。关爱他们，帮助他们树立信心,。三、上班出勤方面我坚持不迟到，不早退，按时上下班。有事或生病做到先请假。四、工作成绩方面我撰写的英语教学设计HOWDOYOUGOTHERE，在唐山市获三等奖8/16我撰写的中小学素质综合评价论文获三等奖第四届中小学素质综合评价论文获一等奖我撰写的英语教学设计AFIELDTRIP，获三等奖我撰写的英语教学设计DOYOULIKEPEARS，获二等奖我撰写的英语教学设计WHATDOESSHEDO，在唐山市小学优秀教学设计评选中获得二等奖我撰写的中小学素质综合评价论文获一等奖。全县“图书管理应用“优秀教案评比中我撰写的“中国传统节日“获三等奖。健康教育优质课评比中，我讲的吸烟有害健康一课，获二等奖。2016年现代教育技术优质课评比中，我讲的HELLO，LET”SDO一课，获三等奖。9/16阅读指导优质课评比中，我讲的“走进西游记“一课获二等奖。信息技术与英语学科整合优质课评比中，我讲的WHATAREYOUDOINGALET”SLEARN一课，获二等奖。XXXX学年度被评为“先进教学工作者“。XX2016学年度被评为“优秀教师“。2016学年度获得嘉奖。20162016学年度被评为“优秀教师“。20162016学年度被评为优秀教师。20162016学年度被评唐山市中小学先进教学工作者。20162016学年度被评为唐山市优秀班主任。10/16面对这一次次的成绩，我更加坚信付出就有回报。这种回报，是领导们对我工作的一种信任和认可，也是对我今后工作的一种鞭策。我也积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，短短几年的教学生涯，只是我人生征途中的一小部分。无论今后的路途多么崎岖，成功与否，我都会立足岗位，脚踏实地，不断进取，用自己最真诚的心，最实在的我，脚踏实地的去追逐属于我自己心中的那份梦想我愿为我热爱的教育教学事业贡献自己的一份力量。滦县桃园小学王云【二年级英语教师述职报告】漫长的一年总算又到尽头，回顾这十几年自己的工作情况，觉得有许多事情做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一堑，长一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遗憾。11/16感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范“的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表“重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。12/16在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。这几年我都是担任六年级的英语教学工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，努力提高自己的教学能力。我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总13/16结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得更大的进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。【二年级英语教师述职报告】本学年度我担任二年级二班的英语教师。我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。一、基本情况分析我们二二班的同学都比较活跃，上课气氛很好，学生很配合。在课堂上回答问题很积极。因此，学生学的开心，老师教的轻松。根据学生状14/16况的不同，这就要求老师的教学要计划周密，因班而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍。我按照英语新课程标准的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学期的英语教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达英语教学的至臻完美，并顺利完成教育教学任务。二、主要成绩建立完善的班级制度，班级里实行班干部责任制，挑选和培养积极有能力的学生，形成班级核心，形成正确的集体舆论，形成良好的班级班风，做好个别调皮学生的教育工作。狠抓学生学习，形成良好的学习氛围，提高学生学习的积极性和主动性。为了让学生在学习上充分的展开竞争，提高自我学习的能动性，要开展相应的竞争活动，激发学生的学习积极性。重视主题班会和各种活动的开展，15/16培养团结合作的精神，增强班级凝集力。养成学生良好得行为习惯，班级卫生实行责任到位制，每个人要有责任心，做好自己的事情，要有“我为人人，人人为我“我精神。并且每天进行奖励惩治。三、主要做法1英语学习的重要性很久以来一些家长与学生对英语课都不重视，之所以忽视英语的学习，是他们认为只要文化课学好就行了，英语课学好与否无所谓。其实，英语课是一门基础课，与其它课紧密相关。社会的不断进步，英语普及教育将会被人们从“内心“接受。2上好每一堂课我认真地分析了小学英语教材的编写特色及体系，明确了小学英语必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行口语、语音的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了学生英语学习热情16/16和兴趣，使我的英语课成为学生的欢迎课。3做好课后辅导加强了课后辅导工作，培养了一批英语上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习英语的兴趣，提高学生的课堂热情。由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必须