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文档简介
各种标本的采集及危急值,王荃2015.2.3,一、学习目标和要求,掌握标本采集的原则。掌握标本采集的意义。掌握采集各种标本的目的及注意事项。熟悉各类标本采集的方法。熟悉常用危急值,二、标本采集的原则,1.遵照医嘱 2.充分准备 3. 严格查对 4. 正确采集 5. 及时送检,一般原则,(一)采集标本前了解检验项目、目的根据检验要求选择适当的容器,贴上标明患者姓名,性别、床号、检验目的及送检日期的标签。采集的方法及注意事项。了解患者的病情,向患者解释采集的目的、方法、要求、以消除顾虑,取得信任与配合。,(二)采集标本时严格核对,检查标本容器,容器有无破损,是否符合检验目的的要求。采集方法、采集量、采集时间准确,符合检验要求。 操作规范,避免污染无菌标本。,(三)采集标本后标本应尽快送检,不应放置过久,以免影响检查结果。特殊标本须注明采集时间。及时查收检验报告单,整理入病历,如有异常结果,尽快通知医生。,三、各种标本的采集,1. 痰标本采集 2. 咽拭子标本采集 3. 血液标本采集 4. 尿标本采集 5. 粪便标本采集,1.痰标本采集,1. 常规痰标本 2. 痰培养标本 3. 24h痰标本,目的,检查一般性质 协助诊断疾病,检查痰中致病菌 确定病菌种类,检查24h痰量、性状协助诊断,用物准备,有 盖 广 口 杯,有 盖 广 口瓶,采集痰培养标本的集痰器,实 施,自 行 咳 痰: 清晨进食前漱口后 深呼吸数次后用力咳出不能自行咳痰:取适当卧位 扣击背部 按吸痰法操作,24 h痰标本,广口集痰器加入少量清水 清晨未进食前漱口后第一口痰 次日清晨未进食前漱口后第一口痰 避免将唾液、鼻涕等混入痰标本中,2.咽拭子标本采集,目的: 从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养 或病毒分离实施: 避免在进食后两小时内取标本 用无菌棉签擦拭腭弓两侧、咽、扁桃体 注意棉签不触及其他部位 在酒精灯火焰上消毒试管口 棉签插入试管、塞紧,3.血液标本采集,静脉血标本的采集及送检要求n采血部位一般选肘静脉,止血带使用时间不得超过1分钟。 采血量要准确,尤其抗凝采血管,且需立即颠倒混匀5-8次,血培养在寒战、高热(体温38.5以上)或使用抗生素前采集。 n禁止在输液侧肢体采血,采血顺序为血常规,其次为凝血、血沉,最后才是生化免疫血标本。受饮食、药物等影响,因此采血前要确认病人是否空腹,需要严格空腹的检查有:空腹血糖、血脂、肝功能、肾功能。血交叉受血者血标本超过二十四小时后要重新采血,采血用具,选择静脉,正确的混合血液和抗凝剂,颠倒八次,采集血标本时的注意事项,1.针头、注射器、试管和抗凝剂的选择 2.特殊要求的标本要隔绝空气 3.血培养标本防止污染 4.不同种类的血标本注入顺序:培养抗凝干燥 5.严禁输液输血的针头处采血 6.采血后注射器回抽及采血用注射器的处理,动脉血标本的采集,动脉血气分析是判断呼吸衰竭最客观的指标。,适应症1、抢救心、肺复苏后,对患者的继续监测。2、急性或慢性呼吸衰竭患者,以及使用机械 辅助呼吸治疗时。3、各种疾病、创伤、手术所导致的呼吸功能障碍者禁忌症有出血倾向者,穿刺部位皮肤有炎症或股癣等,动脉炎或血栓形成者,2018/1/24,arterial blood gas analysis,21,动脉采血常用的部位,通常选用桡动脉、肱动脉、股动脉、足背动脉,婴幼儿也可选择头皮动脉 首选桡动脉,斜刺:逆动脉血流方向穿刺,角度与皮肤表面呈;用以消毒的手指触桡动脉搏动的准确位置,使动脉恰在手指的下方,在食指下的动脉搏动处进针.采血后按压5分钟。,4.尿标本采集,(一)尿常规标本目的:检查尿液的色泽、透明度、比重、 蛋白、糖、细胞和管型实施: 清晨中断尿 女性月经期不宜留取 及时送检,(二)尿培养标本,实施:按导尿术操作 清洁、消毒外阴和尿道口 留取中段尿 及时送检,5.粪便标本采集,目的: 检查粪便性状、颜色、细胞等实施: 解便于清洁便盆内(先排空膀胱); 取粪便的中央部分或黏液脓血部分; 水样便盛于容器中送检。,(一)常规标本,(二)隐血标本,目的:检查肉眼不能察见的微量血液实施:按常规标本留取 检查前三天禁食: 肉类、血制品、 铁剂、 深色蔬菜、肝,危急值(critical value ,panic value):极度异常的检验结果,如果不给予及时有效治疗,病人将处于危险的状态危急值报告制度最早由Lundberg(1972)提出,已经被世界各地所采用 Lundberg GD. When to panic over abnormal values. Med Lab Observer.1972;4:47-54,危急值的定义,最常见危急值项目包括pH、pCO2、pO2、Glu、K、Na、Ca、PT、APTT、WBC、
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