两学一做第二专题督查情况汇报

两学一做第二专题督查情况汇报 为贯彻落实中央、省市县委要求，切实加强对基层党支部 “两学一做 ”学习教育工作指导，督促落实各项要求，确保学习教育落实到每个党支部，让每一名党员知晓，长平乡党委于 9 月中下旬，对全乡各基层党支部 “两学一做 ”学习教育第二个专题实施情况开展督查。 一、基本情况 本次督查组通过听取汇报、查阅台账、个别访谈等方式，督查了全乡 25 个党支部（其中明星村党支部、流江村党支部已由组织部督查）。分别听取了各支部学习任务完成情况、问题查摆整改情况、推动实际工作情况及党支部书记履职情况等四个方面汇报，查阅了各党支部学习教育计划制定、集中学习、讲党课，以及存在的问题和整改情况工作台账，并在每个支部选取了数名党员进行个别谈话。从督查情况看，各支部高度重视 “两学一做 ”学习教育，紧紧围绕学习教育主题，在做好规定动作的同时，扎实开展自选动作，有力推动了党员干部 “两学一做 ”学习教育，涌现了不少亮点。 1、领导重视，组织机构健全。各党支部高度重视，都成立 了以党组织书记为组长的领导小组，并下设办公室，专门负责学习教育日常事务。广大党员干部都能准确把握 “两学一做 ”学习教育的总体要求、重点内容，积极主动地参与到学习教育工作中。同时，各党支部都能严格按照要求，立足党支部实际制定学习教育第二个专题工作计划，并按照学习教育计划，落实参学对象、确定学习时间，为学习教育开展打好了基础。 2、形式多样，宣传氛围浓厚。大部分党支部都制作了学习教育宣传栏，及时对中央、省市县文件精神进行宣传；结合 “七一 ”纪念建党 95 周年活动， 19 个村支部和机关支部开展了 “不忘初心 继续前行 ”讲党课活动；为实现党员学习教育全覆盖， 27 个基层党支部均建立了党员微信学习交流群，机关党支部通过 “山水长平 ”微平台，探索 “互联网 +学习教育 ”的新模式；部分党支部针对居住分散、党员行动不便的党员群体采取送资料上门的 “送学式 ”教育，扩大了学习覆盖面，提高了参学率，营造人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。 3、注重实效，立足岗位做贡献。结合 “党员 +”身份认领、环境治理、防汛救灾等内容，各基层党支部积极开展党员志愿服务活动，把解决实际问题贯穿学习教育全过程，充分发挥党员模范带头作用，树立党员标杆。 一是与 “党 员 +”身份认领相结合。 19 个村党支部以 “党员 +”身份认领活动为载体，党员在原有设岗定责的基础上，结合自身优势、专业特长和实际条件，认领环境卫生维护员、矛盾纠纷调解员、为民办事服务员等身份 678 个，大部分支部已完善工作台账，填写党员认领承诺书，并积极开展党员志愿服务活动。 二是与环境治理相结合。各村党支部和机关支部结合环境治理和清河 “行动 ”，均开展了环境整治志愿服务活动，对各辖区内白色污染、生活垃圾、卫生死角、河道垃圾等进行了彻底清除，人居环境不断改善。 三是与防汛抗灾相结合。今年持续强降雨发生之后， 各村党支部和机关支部积极组织志愿者参与防汛抗灾活动 ,第一时间投入到防汛抗灾工作中，对各重点地段、重点区域了解情况、查看雨情、排查隐患、掌握灾情，指导抗洪救灾，引导群众主动避灾，科学防灾，最大限度减少了灾害损失。 四是党员活动日相结合。 8 月份，部分党支部在 “党员活动日 ”活动中，开展了一系列的主题活动。各村党支部邀请驻村党员领导干部结合县、乡党代表、人大代表换届选举工作，带来一堂 “守纪律 讲规矩 ”的党课；机关支部对全乡保洁员开展了酷暑送清凉活动，为他们送上防暑降温物品；机关支部、流江村支部部分党员志愿者与栗 志联长平分队在我乡流江村开展环境卫生整治活动；太塘、落星、福寿等村党支部组织党员志愿者开展环境卫生整治活动；石溪村党支部组织党员志愿者清理河道、修复塘岸水坝。 4、查摆问题，注重整改求实效。 19 个村党支部围绕 “实事求是闯新路 ”均召开了专题组织生活会，针对 “两学一做 ”学习教育第二个专题中支部和个人存在的问题，开展了批评与自我批评，并对查找的问题列出整改清单，明确整改措施和整改时限，采取销号清账管理的办法，把查摆解决问题贯穿学习教育全过程，在解决问题中深化学习，检验实效。 二、存在的问题 各党支部在 学习教育第二个专题开展过程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也还存在一些薄弱环节和问题：一是学习进展不平衡。个别党支部党组织对学习教育活动重视还不够，主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位。二是学习教育开展的还不经常。个别党支部党组织 “三会一课 ”“党员活动日 ”等制度落实不到位，在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。三是文件资料不规范。个别党支部党组织学习教育资料不完备，不齐全，党员学习笔记参差不齐。四是问题整改不全面，部分党支部对查找出来的问题不够重视，没有按时间节点、整改要求落实到位 ， 三、下一步工作要求 一要提高思想认识。全乡各党支部要认真领会中央、省市县委关于开展 “两学一做 ”学习教育的重要精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，推进 “两学一做 ”学习教育。要坚持从实际出发，吸收借鉴群众路线教育实践活动中的好经验、好做法，对本党支部学习教育的方式方法、措施手段研究谋划。 二要丰富学习形式。全乡各党支部要以落实 “三会一课 ”、 “党员活动日 ”、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手，把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、集中领学、党课辅导学等方式，把理论 学习与实践相结合、把集中授课与外出参观相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合，在真学真懂上下功夫，在分类施策上有创新，在抓实见效上出实招，提高学习的吸引力，增强学习的实效性。 三要加强宣传引导。要充分利用宣传栏、