2011届高考物理第一轮考点复习教案3

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62011届高考物理第一轮考点复习教案3静悟导读提纲（二）相互作用与牛顿运动定律【考试说明】主题内容要求说明相互作用与牛顿运动定律滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数形变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合成和分解牛顿运动定律、牛顿定律的应用超重和失重精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6包括共点力的平衡【知识网络一】【考试说明解读】1、弹力方向弹力的方向与施力物体的形变方向相反，作用在迫使物体发生形变的物体上。注意有些弹力要根据物体的运动情况，利用平行条件或动力学规律判断弹力是否存在的判断方法形变法首先考察是否有形变，从而判断有无弹力产生。假设法当形变不明显，或无法判断时，假设撤掉与之接触的物体，看被研究物体的状态是否改变，若改变则说明存在弹力，否则不存在弹力。计算证明法根据平衡条件或牛顿运动定律等求解。2、摩擦力的大小在计算摩擦力的大小之前，必须首先分析物体的运动的情况，判明是滑动摩擦，还是静摩擦，若是滑动摩擦，可用FN计算但要注意N是接触面的正压力，并不总是等于物体的重力。若是静摩擦一般应根据物体的运动情况（静止、匀速运动或加速运动），利用平精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6衡条件或运动定律求解。3、共点力作用下物体的平衡条件物体受到的合外力为零即F合0三力汇交原理当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时，这三个力必交于一点；物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时，取出其中的一个力，则这个力必与剩下的（N1）个力的合力等大反向。若采用正交分解法求平衡问题，则其平衡条件为FX合0，FY合0；【知识网络二】【考试说明解读】1、理解牛顿第一定律时应注意的问题牛顿第一定律不是实脸直接总结出来的牛顿以伽利略的理想斜面实脸为基拙，加之高度的抽象思维，概括总结出来的不可能由实际的实验来验证；牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，而是不受外力时的理想化状态定律揭示了力和运动的关系力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/62、理解牛顿第二定律时应注意的问题（1）瞬时性加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方向上的对应关系，F变A则变，F大小变，A则大小变，F方向变A也方向变（2）矢量性牛顿第二定律公式是矢量式。加速度的方向与合外力的方向始终一致（3）同一性加速度与合外力及质量的关系，是对同一个物体（或物体系）而言。4独立性可根据力的独立性原理求某个力产生的加速度，也可以求某一个方向合外力的加速度（5）相对性牛顿第二定律只适用于惯性参照系。3、理解牛顿第三定律时应注意的问题（1）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条上（2）作用力与反作用力总是成对出现同时产生，同时变化，同时消失（3）作用力和反作用力在两个不同的物体上，各产生其效果，永远不会抵消（4）作用力和反作用力是同一性质的力（5）一对作用力和反作用力作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的，而位移大小、方向都可能是不同的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6定律内容可归纳为同时、同性、异物、等值、反向、共线4、对超重和失重的理解应注意以下几点物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在，大小也没有变化发生超重或失重现象与物体的速度无关，只决定于加速度的方向在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效，浸在水中的物体不再受浮力等5、单位制由基本单位和导出单位共同组成了单位制。国际单位制中有七个基本单位，即千克、米、秒、开、安、摩尔、坎德拉力学中有千克、米、秒三个基本单位。在力学中称为力学的单位制。6、动力学的两类基本问题题中，受力分析是关键，加速度是解题的枢纽、桥梁，【例题】一质量为M的小物体在水平拉力F的作用下，静止在质量为M的梯形木块的左上方，梯形木块在水平地面上保持静止，如下图所示，下列说法正确的是（AC）A小物体可能仅受三个力的作用B梯形木块与小物体之间的弹力可能为零精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6C地面与梯形木块之间的摩擦力大小为FD地面对梯形木块的支持力大于（MM）G【例题】如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为M的粗糙物块以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑，至速度为零后又加速