国旗下讲话-新目标 新思路 新起点_第1页
国旗下讲话-新目标 新思路 新起点_第2页
国旗下讲话-新目标 新思路 新起点_第3页
国旗下讲话-新目标 新思路 新起点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4国旗下讲话新目标新思路新起点国旗下讲话新目标新思路新起点老师们、同学们大家早上好经过一个轻松而愉快的暑假生活,我们又回到了美丽的校园;伴着秋天的气爽与飘香的丹桂,我们又开始了紧张而快乐的校园生活。今天,我们在操场上隆重举行新学期升旗仪式,在此,我代表校长室全体成员向全体同学表示亲切的问候与祝福,祝福所有的学生健康成长、天天向上,祝福所有的教师心想事成、身体健康上学期,在上级教育主管部门的正确引领下,我校坚持“为教师的专业成长构建平台,为学生的终身发展奠定基础”办学理念,严格执行“五严”规定,坚定不移推进素质教育,教育教学成绩明显。2011届高考成绩喜人,本二以上进线人数达到765人;上学期的期末考试高一高二均取得了令人鼓舞的成绩。教师潜心教学研究,大量的教学论文在省级以上刊物发表。上学期,在市局组织的普通高中数学和物理解题能力大赛中,我校数学组和物理均取得团体第一的好成绩。学校方正文化建设稳步推进,特色建设初见成效。常言道成绩只能代表过去,奋斗才能成就未来。老精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4师,同学们,如今,我们跨进了新的一学期。新的学期开启新的希望,新的阶段承载新的梦想。新学期,新目标。新的学期,全校师生要围绕“办成使每一个学生进步,让每一位家长放心的苏中名校”的办学目标,不断规范教育教学行为,全面提升质量,高三要完成市局下达的高考本科进线指标,高一、高二要全面实现全面赶超黄中的目标。新的学期,我校要继续坚持内涵式发展,走可持续发展之路,积极创建数字化校园、和谐校园和平安校园,做好泰州市数字化校园验收迎评验收工作。新的学期,我校要继续推进师德建设,进一步树立教师文明形象,促进提高教育教学质量,提升学校内涵与品位。新征程,新思路。新的学期,我们要着眼于四星验收工作,根据陈校长在秋学期开学工作会议上的要求,我们要在“规范、优质、多样和特色”四个方面下功夫。首先,我们要继续严格执行“五严”规定,严格按照“四无”学校的要求和标准规范教育教学行为,开齐开足国家规定的各项课程,每日开展阳光体育运动,充分运用好充分使用好图书馆、实验室、体育场、通用教室的教学资源,积极开展实验教学,促进学生全面提升、健康和谐发展。其次,我校要打造高效课堂,实现优质教育。我们要继续加强课堂教学研究,加强教学环节衔接研究,加强重点学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4科研究,努力提高教育教学效率,坚持走有效、高效、长效的教改之路,全面打造优质教育。再次,在教育教学中,我们要打破单一的思维模式,坚持多样化、多元化思维模式,努力促进办学模式多样化、课程设置多样化和学生培养模式多样化,努力创造“百花齐放才是春”动人局面。最后,根据市局提出的要求,我们要从校情、生情、教情出发,打造属于我们一高的特色教育。我校的“方正文化”已初步形成“物态”,但“生态”的方正文化构建还有漫长的过程。同时,我们还可以在课堂教学,课外活动方面形成特色,团委要充分调动学生会的力量,办好学校校刊、校报和“学校校学生优秀作文汇编”,努力在语文教学方面办出特色、办出品位,擦亮我校语文教学这块金字招牌。新起点,新要求。借此机会,我还想分别对三个年级的同学说几句心里话。高一新同学,你们要积极做好初高中衔接与转轨工作,改变学习方法,调优学习状态,平衡各科学习,坚持全面发展;高二同学,你们既要放眼明年4月份的小高考,做到“查漏补缺促平衡、好中培优求提高”,争取“门门过关,人人有A”,同时更要重视后年的高考,加强语数外学习,不能顾此失彼,坚持平衡发展和可持续提高;高三同学,你们要面向高考,不断增强责任感与使命感,狠抓薄弱学科促进平衡发展,强化优势科目努力争先进位,在学习中不断改进学习方法,优化学习时间,争精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论