《少年向上 真善美伴我行》主题班会设计方案：崇尚真善美，学做诚信人

1/6少年向上真善美伴我行主题班会设计方案崇尚真善美，学做诚信人一、背景分析青少年是祖国的未来，在青少年中培养社会主义核心价值观，培养他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义的建设者和接班人，这是教育者义不容辞的责任。二、教育目标1、让学生知道和理解“真、善、美”的丰富含义；2、让学生知道怎样“求真”，懂得勤奋学习，努力做一个品行端正、有真才实学、诚实守信的人；3懂得诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，同学们们应该从此坚守诚信发扬严谨求实的精神，以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。三、活动前期准备学生和老师事先阅读少年向上真善美伴我行这本书，在书上划出自己感动的部分，老师事先查阅一些资料和一些视频，并做好课件。四、活动形式小品、故事、演唱、讨论等。五、活动过程（一）主持人宣布少年向上真善美伴我行主题2/6班会现在开始主持人朱琳王榴逸甲大家都阅读了少年向上真善美伴我行这本书，你们知道什么是真、善、美吗请同学们举手发言。A真，就是“求真知、做真人、能不说谎”B善，就是“做好事，帮助需要帮助的人”C美，就是“热爱生活，学会感恩”乙同学们说得很好，请听歌曲好孩子要诚实1、多媒体课件播放歌曲好孩子要诚实，全班同学表演唱。2、主持人从这首歌里你知道了什么（请几位同学谈谈自己的理解）生这首歌告诉我们从小要做一个诚实的孩子。这首歌告诉我们有错要主动承认，才是一个诚实的孩子。主持人同学们，你们愿不愿做个诚实快乐的孩子那愿意的孩子就快来参加我们今天的崇尚真善美，学做诚信人的主题班会吧。（二）走近诚信，了解诚信。（全体同学朗读三字经，主持人在朗诵声中上场）3/6诚信三字经人之初，性本善。不诚信，枉为人。苟不教，性乃迁。诚之道，贵以信。昔曾子，守诚信。子哭闹，尤杀豸。孔圣人，有义方。教弟子，要诚实。古之人，诚信本。今之人，应守诚。甲“诚”就是诚实，只说话，、做事表里如一，不虚假不欺骗不隐瞒。那信指的是什么呢乙“信”就是守信，是指说话、办事讲信用，答应了别人的事认真履行诺言，说到做到。甲看来古代伟大的教育家孔子说“人而无信，不知其可”也就是这个意思。乙普通老百姓也明白“有借有还，再借不难”。的道理。丙看来诚信是中华民族千百年来的传统美德。丁诚信也是我们为人处世的根本。下面请听王铁然同学为我们讲述历史诚信故事曾子杀猪取信（曾子，名参，是孔子的得意门生。有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。曾妻戏哄儿子说“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。4/6曾参的妻子从街上回来，只见曾参正在准备杀猪呢曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀你怎么当真了”曾参语重心长地对妻子说“今天你要是这样欺骗孩子，孩子就觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了。你说这猪该不该杀呀”曾妻听了丈夫的一番话，后悔自己不该和孩子开玩笑，更不该欺骗孩子。既然答应杀猪给孩子吃肉，就该说到做到，取信于孩子。于是她和丈夫一起动手磨刀杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。甲长久流传的故事富有魅力。乙今天听了仍让人感慨不已。甲我国是一个文明古国，素有“诚信之国”的美名。乙翻开中国历史，古代有（男）孔子的“民无信不立。”（女）商鞅立木取信于民的故事。乙现代有（男）彭德怀元帅上万言书，讲真话，为民请命。（女）香港首富李嘉诚先生恪守诚信，事业取得成功。5/6（男）在我不能失信这篇课文中我们认识了从小就对朋友讲诚信的杰出女性宋庆龄。（女）她与诚信相伴一生，受到了全国人民的尊敬与爱戴。请王杰同学为我们讲述难忘的六一宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话“既然我说了，就得守信。”那一天，幼儿园的小朋友和宋庆龄奶奶度过了一个快乐而难忘的六一儿童节。（三）感悟诚信，体验诚信丙我们发现我们的生活变富裕了，人们的诚信却在消退。丁现实生活中却有许多人不讲诚信，令我们大失所望。丙金钱取代了美德丁诚信让位于欺骗。丙有许多人为了名利抛弃诚信，有许多人抛弃诚6/6信去坑害人民。有的人说这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢不讲诚信的生活将是怎样的，下面请听小记者发回的报道（边讲边出示图片）（伍明柱、张微、张文艺）新闻报道一某地方因吃了假奶粉，很多婴儿成了大头娃娃。一个个充满了童真